如此, 還是有幾個年齡頗長的教授知道這封聘請書的去處。

    聘請書當(dāng)初明明是發(fā)給牧野前輩的。雖然當(dāng)初就沒指望他能來，但如今來了別的人，這事兒也不能糊涂過去了。

    所以杜清眠是個接盤俠這件事，教授們是知道的。

    但考慮到牧野前輩不會輕易把這么重要的東西隨便送人，他們還是沒有輕舉妄動, 而是一直等到杜清眠第一天的課程結(jié)束, 才將她請到辦公室，跟她詳談，想要了解具體情況。

    在教授們委婉地表達(dá)出困惑后, 杜清眠承認(rèn)得很痛快：“牧野是我?guī)煾? 聘請書是他給我的?！?/br>
    一個白胡子老人顫顫巍巍瞪大了眼：“牧野前輩收徒了？”

    杜清眠點頭。

    辦公室里一剎寂靜。多年前他們曾見過牧野, 牧野有大神通, 性格也瀟灑肆意，對于他們而言簡直是仙人一樣的存在，高不可攀。

    可他竟然收徒了，收的還是個看起來孱弱無比的女娃娃。

    其中幾個親眼見過牧野的老人露出悲憤神色。

    他們不說話了，一個中年男人扶了扶鏡框，溫和笑道：“是這樣的, 既然你是牧野前輩的徒弟，聘請書就還生效。只是教學(xué)上，我們可能需要商討一下?！?/br>
    昌學(xué)林在學(xué)校雖然也教課，但主要負(fù)責(zé)的是行政上的工作。

    杜清眠看起來很好說話，安靜聽他講。

    “你的修為不必懷疑，大家都能看出來，是有這個水平教一班的。但是教學(xué)方法上，是不是得稍微改變一下?！辈龑W(xué)林語氣沉著下來，“一年級的學(xué)生剛?cè)胄?，在提升修為的同時，最重要的是緊抓思想教育工作。他們跟一般學(xué)生不一樣，更容易惹禍滋事，一旦誤入歧途就難以挽回，你的教學(xué)方法似乎太過……簡單生硬。”

    想必他也聽說過杜清眠在一班都干了什么事。

    對于他的質(zhì)疑，杜清眠態(tài)度很平靜：“我會看相，心思不正的學(xué)生我會及時拎出來，不會發(fā)生什么，這個你不用擔(dān)心?！?/br>
    “話是這么說，可照這么教下去，他們一味崇尚力量，可能會恣意妄為，不把紀(jì)律看在眼里……”

    杜清眠安慰他：“放心，只要有我在，他們不敢做出格的事?！?/br>
    接連兩拳頭打在棉花上，昌學(xué)林笑不出來了，干脆直接說出自己的目的：“眠眠老師，我們希望你今后能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，不要以自己的意志為準(zhǔn)則要求學(xué)生。”

    杜清眠疑惑：“可是師父說我想怎么教就怎么教，只要到任就行?！?/br>
    昌學(xué)林年輕，沒見過牧野，也沒有正面感受過他的力量，聞言皺了皺眉：“既然來到天衍，就該遵守天衍的規(guī)章制度，盡量配合學(xué)校培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，你這樣……于理不合?！?/br>
    杜清眠點頭，似乎是聽進(jìn)去了：“那我回去跟師父講，天衍跟我水土不服，我不干了?！?/br>
    昌學(xué)林覺得沒問題，眼前這個女孩兒看著溫和，實則年輕氣盛，讓她帶學(xué)生可能會出致命問題，能自己提出離職再好不過。

    他們兩個貌似友好地達(dá)成共識，旁邊的老教授卻不給他面子，顫顫巍巍道：“通知牧野前輩就不必了，眠眠老師，一班還是你帶，想怎么帶就怎么帶?！?/br>
    昌學(xué)林幾乎想拍桌子站起來，然而話剛到嘴邊，就被老教授斥住了：“閉嘴！”

    還沒張嘴的昌學(xué)林：“……”

    其他老教授仿佛都默認(rèn)這位教授的做法，并未提出異議。原因無他，幾十年前他們是見過牧野的，還跟牧野近距離接觸過，知道他脾氣古怪愛護(hù)短，也見識過他翻云覆雨的本事。

    那種大人物，不是他們?nèi)堑闷鸬摹?/br>
    萬一讓他知道天衍把他送來的徒弟趕走了，后果……不堪設(shè)想。

    罷了，就把一班送給牧野徒弟玩吧，萬一玩高興了，指不定還能在他老人家面前說兩句好話呢。

    老教授們?nèi)缡窍搿?/br>
    昌學(xué)林卻不服氣，妄圖垂死掙扎。他不敢反駁老教授，干脆追問杜清眠：“那我想問，你堅持這種教學(xué)方式的意義何在？”

    他堅持認(rèn)為杜清眠年紀(jì)輕輕玩心重，又不愿意耗費精力，便仗著有個大佬師父做靠山任性妄為，殘害天衍的優(yōu)秀花骨朵。

    杜清眠慢條斯理地回答：“第一，我?guī)煾妇褪沁@么教我的，我學(xué)以致用?！?/br>
    “第二，我記得天衍培養(yǎng)學(xué)生的目的是讓他們解決隱患，不限于鬼怪邪道。說實話，看到他們的第一眼，我不知道他們要靠什么跟那群魔鬼對立，他們太弱了，弱到我一根指頭就能把他們碾滅，出去怕是只能送死。我想用最快的方法讓他們強大起來。”

    “你們的目的也許是想讓他們成為更好的工具，而我，想讓他們成為更強大的自己。”

    “命都保不住，談什么守衛(wèi)者?！?/br>
    昌學(xué)林覺得她的話句句帶刺，好像專門針對自己剛才的說辭，一時臉上有些掛不住。

    他在天衍主要負(fù)責(zé)跟官方的溝通協(xié)調(diào)，官方對天衍多有尊重，只提一些人才上的要求，其他事事滿足。天衍對官方也比較配合，除了要錢要資源就沒事兒了，他夾在中間幾乎提前步入養(yǎng)老生活，還沒碰上過說話這么夾槍帶棒的。

    老教授笑呵呵打圓場：“眠眠老師說的有道理，昌老師也是出于對學(xué)生的愛護(hù)。總之這些學(xué)生才一年級，翻不出什么水花，就交給眠眠老師全權(quán)負(fù)責(zé)了。”

    臨了，他不忘拍一下杜清眠師父的馬屁：“我相信，牧野前輩的教學(xué)方法總也不會差到哪里去?！?/br>
    昌學(xué)林沒有靈魂的微笑了一下，扶了扶眼鏡。

    他看明白了，在聽到杜清眠是牧野徒弟的那一刻，老教授們心中的天秤就倒向了杜清眠，他從一開始就輸了。

    哼，不過是個靠后臺搏出位的人罷了。

    昌學(xué)林這種人見多了，雖然仍舊心存憤懣，但也沒有硬杠，因為他知道自己肯定惹不起。

    這次見面主要是確定一下杜清眠的身份，和一班之后的教學(xué)工作，交流過后就沒什么要務(wù)了，各自散開。

    杜清眠從辦公室出去的時候，看見外面的走廊上站著一個奇怪的人。

    大熱的天，他裹了一身黑袍子，從頭蒙到腳，似乎不能見光。他在走廊上沉默的站著，像一尊雕像，不知道站了多久。

    梁和平說過，這個學(xué)校里奇怪的人很多，讓她不要放在心上。在感受到黑袍人羸弱的氣息后，杜清眠轉(zhuǎn)身離開。

    她走后，黑袍人凝視她的方向，久久沒動。

    “還以為變了個人，原來還是那個你?！?/br>
    “骨血也是熟悉的味道，呵呵?！?/br>
    顫顫巍巍的老教授以為自己耳力不大行了，走到他身邊問：“校長，您說什么？”

    “沒什么?！焙谂廴苏f。

    “安排一下，我要回來?！?/br>