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然后,慢慢移開眼睛, 先看向了另一邊, 再開口說: “李主任,不知道市里面對我們想要建小學(xué)的這個設(shè)計怎么看?” “當(dāng)然好??!” 提起小學(xué),李主任笑呵呵地說: “東林這邊的教育問題確實是個大問題,別說市里了,連省里都很重視,之前市里也想過讓第二小學(xué)過來辦個分校, 但是……” 李主任搖搖頭,辦學(xué)是要錢的,想要整合東林這一片的教學(xué)資源,先得給別人“rou”吃吧? 可這里能拿出什么來呢? 既沒有能夠拿得出手的企業(yè), 也沒有讓人看得見希望的經(jīng)濟(jì)增長點, 從前的東林不過是個村子, 別的村子城鎮(zhèn)化改建之后手里的地都換成了錢。 東林這卻被一塊爛尾的地王死死地拖住了。 要什么沒什么。 話說回來, 要是東林有更好的發(fā)展空間, 這個爛尾地王也早就賣出去第二次做房地產(chǎn)開發(fā)了,又怎么會搞什么爛尾樓改建項目呢? “好在現(xiàn)在這個項目展開了,市七中和實驗中學(xué)兩所省重點都有意向,想把這里作為附屬小學(xué)?!?/br> 歸入政府的民生計劃之中,又有天池承建,誰不想白撿個小學(xué)呢? “是么?那可真是太好了?!庇嘈Φ哪樕线€是沒有表情,心里在飛快地組織語言,她必須要說點什么、做點什么,不然,她怕是會難受到想哭出來。 就在這個瞬間,她的腦海中浮現(xiàn)的是東林這塊地的整體規(guī)劃圖。 無論她是余笑也好,褚年也罷,這個項目的整個過程與努力成果都在是屬于“她”的。 “李主任,要是這座小樓改成了物流中心,那這條路和這條路就都要變成車行道了吧?” “車行道?” 李主任隨著“褚經(jīng)理”的手指的方向看過去,只看見 了一片爛地。 “啊,是?!彪m然仔仔細(xì)細(xì)看過很多遍規(guī)劃圖了,李主任到底不是本專業(yè)出身,能記住各個區(qū)域模塊的功能已經(jīng)很好了,交通布局并不在他的記憶點上。 余笑恰到好處地皺了一下眉頭,轉(zhuǎn)而看著李主任: “可要是這樣的話,學(xué)生不可能在車行道上跑cao啊。” “跑cao?” “對,您看,我們原本的設(shè)計里面,這個獨立小樓外面的路是作為cao場使用的,并不能跑車,可要是改建成物流中心了,這條路就作為跑車的公路存在了?!?/br> 而根據(jù)有關(guān)規(guī)定,為了保證教學(xué)安全,學(xué)生跑cao是決不能上車行道的。 李主任抓著公文包擋太陽的手慢慢放了下來。 “那這樣的話?” “cao場沒有了,可能,我們改一下設(shè)計,可以從后邊那塊空地上想想辦法?” 臉上掛著很親切的笑,“褚年”也沒有完全遮掩自己的為難: “您放心,既然你們有意向,那天池這邊一定全力配合,再出一份設(shè)計,學(xué)校東側(cè)這邊開出來的地基我們可以考慮填平?!?/br> “這不行?!崩钪魅芜B忙擺手,說:“學(xué)校東邊的地基必須蓋樓作為給學(xué)校的配套設(shè)施,和學(xué)校的整體規(guī)劃是一體的?!?/br> 這是已經(jīng)被教育部門敲死的事情。 “褚年”的臉上更為難了,只說: “那,我們就得再想辦法了,您放心,天池合作的誠意一直都在,不會被這些小事影響的?!?/br> 李主任拍了拍年輕男人結(jié)實的肩膀,用手里的公文包扇掉頭上的汗,說: “褚經(jīng)理,看來事情是我們之前想簡單了。” “沒有沒有,華洋入駐的事情對這塊地來說是大好事,各位領(lǐng)導(dǎo)確實是立足于東林的整體發(fā)展考慮?!?/br> “唉。”李主任嘆了口氣,“要是這邊有個物流中心,至少能解決一些工作問題。” 終于送走了李主任,余笑站在原地,身子輕輕晃了晃。 她低下頭,看著自己一直握在褲兜里的兩只手,張開,里面全是汗。 冷冷的汗。 “褚經(jīng)理,這樣的話,我們的項目還會改么?”站在她身后,莫北輕聲問。 余笑沒說話,林組長不禁長出一口氣說: “一個是能賺錢的物流中心,一個是得砸錢進(jìn)去的培訓(xùn)中心,你說呢?” 莫北是個嘴上話少心里愛琢磨的女孩兒,這么一句,已經(jīng)足夠她知道答案。 “還有辦法?!北硨χ麄兊挠嘈D(zhuǎn)了回來,“之前我們在城中村里調(diào)研的資料有帶著嗎?” 莫北點了點頭。 “那我們回去就整理出來,我要把另一份調(diào)查報告做實,然后……” 手指張開又并攏,余笑慢慢地說: “最遲下午四點半要做完,然后我給總部打電話?!?/br> 做什么報告? 跟著“褚經(jīng)理”這么久,莫北當(dāng)然知道整個項目計劃中她這位上司最在意的是哪個部分,如今的局面,人們各自顧著各自的利益,各人有各人的出發(fā)點,也沒有人想到“褚經(jīng)理”的一番心血東流。 現(xiàn)在,她很想知道自己這個突然變得沉默扎實不茍言笑的經(jīng)理到底會如何破局。 不只是想要學(xué)習(xí)工作上的經(jīng)驗。 莫北怎么也沒想到,“褚年”讓她做的是一份消費能力報告,把他們之前整理過的消費數(shù)據(jù)統(tǒng)計歸納,再做整理。 這個有什么用呢? 余笑自己從在東林就開始給設(shè)計中心的方教授打電話,他們兩個人談了四十分鐘,通話內(nèi)容的重點就在于那所小學(xué)的跑道有沒有別的設(shè)計方案。 終于,在推演并否決了數(shù)個方案之后,余笑臉上露出了有些疲憊的微笑,她說: “方教授,目前來看,要是小學(xué)需要建cao場,那就不能在周圍建物流中心了,是么?” “理論上是這樣,物流中心……”方教授輕輕哼了一聲,“城中村外面那么多地,那個公司不去自己建什么物流中心,非要在爛尾地里搞,不就是想要拿政策扶持么?又想著有天池給他什么都建好了?!?/br> 是啊,都看得出來是蛋糕開始做了,有人聞著味兒就來了,可又能怎么辦呢? “小褚啊,你也別著急,這個事情還是有回轉(zhuǎn)的余地的,你抓