?！被姻佬Φ溃爱?dāng)時(shí)，我住在第三宿舍區(qū)。為一朵蓮花，游隼和矛隼差點(diǎn)打群架?！?/br>
“講師，您嘗嘗？”一只黑雁走過(guò)來(lái)，為方便游水，早變成原始形態(tài)。

“不了，謝謝?！睆澭鸷谘悖斄隧斔哪X袋，灰隼道，“你自己吃吧。”

“講師。”

“恩？”

“校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校里不能抱?！?/br>
黑雁歪歪腦袋，愈發(fā)顯得可愛(ài)。撲騰兩下翅膀，幾乎能萌化人心。

“您看，犯錯(cuò)誤了不是？”

“……”這熊鳥(niǎo)！

吃完早餐，雛鳥(niǎo)們離開(kāi)宿舍區(qū)。

今天沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)課，上午學(xué)習(xí)星艦知識(shí)，午后熟悉校園，在講師的指導(dǎo)下練習(xí)捕獵。

“捕獵？”秦寧詫異道，“專門教嗎？”

自力更生，艱苦奮斗呢？

面對(duì)雛鳥(niǎo)們驚訝的目光，灰隼眼底閃過(guò)一絲笑意。

“我看過(guò)你們捕魚，知道你們餓不著。不過(guò)，林中有許多大型獸類，味道都很不錯(cuò)。掌握技巧后，你們可以合作試一試?！?/br>
按照慣例，并沒(méi)有教授捕獵的課時(shí)安排。

只能說(shuō)，特殊情況特殊對(duì)待。

考慮到實(shí)戰(zhàn)課提前，格斗課延長(zhǎng)，雛鳥(niǎo)們體力消耗定然加倍?；姻篮图t隼聯(lián)合向校長(zhǎng)提議，增設(shè)捕獵課程。

沒(méi)有能源的星艦，連航空港都飛不出去。

讓雛鳥(niǎo)餓著肚子學(xué)習(xí)，絕對(duì)不行。門沒(méi)有，窗戶沒(méi)有，墻縫堵死！

游隼卻不認(rèn)同。

捕獵是自我磨練的過(guò)程。遇到困難，講師可以提點(diǎn)。增開(kāi)一門課程，實(shí)在沒(méi)有必要。

結(jié)果，不出聲還好，嘴剛一張，就被紅隼噴了回去。

昨天讓雛鳥(niǎo)挨餓，帳還沒(méi)算清。

提出異議？

信不信群毆你！

雄鳥(niǎo)打不過(guò)？

沒(méi)關(guān)系，姐們上！

紅隼灰隼發(fā)威，游隼敗退。

白隼校長(zhǎng)又拍了一下腦門，提議通過(guò)。

為保證公平，課程限定在半個(gè)教時(shí)。并且，圈定獵物后，雛鳥(niǎo)自己動(dòng)手。實(shí)在拿不下，講師才能幫忙。

“講師，”栗揚(yáng)開(kāi)口道，“關(guān)于捕獵，我們應(yīng)該自己學(xué)?！?/br>
“對(duì)?！奔t翔接道，“我們能養(yǎng)活自己?！?/br>
“我們能抓魚，肯定也能捕獵野獸?！?/br>
“自己抓到的獵物才好吃?！?/br>
“課程不能變嗎？”

“能不能改成到地下船塢？”

“我想學(xué)星艦知識(shí)。”

“我也一樣！”

“我想上實(shí)戰(zhàn)課?！?/br>
“你強(qiáng)！”

雛鳥(niǎo)們討論激烈，灰隼講師默默無(wú)語(yǔ)。

突然覺(jué)得，在白隼校長(zhǎng)面前據(jù)理力爭(zhēng)，差點(diǎn)和游隼開(kāi)架群毆，真心是吃飽了撐的。

好在超出常理的只有少數(shù)。大部分雛鳥(niǎo)聽(tīng)到消息，都是相當(dāng)高興。

至于第一宿舍區(qū)，不在正常范疇內(nèi)。

和開(kāi)掛的探討人生，純屬找虐。

去地下船塢的路上，雛鳥(niǎo)們興致很高。

三三兩兩聚到一起，談?wù)撝鴦偝赃^(guò)的早餐，計(jì)劃接下來(lái)的午餐，暢想一天結(jié)束后的晚餐。

“現(xiàn)在是主城的雨水季，有很多新鮮好吃的東西?！?/br>
趁灰隼講師沒(méi)注意，白嵐打開(kāi)儲(chǔ)物器，取出一枚記錄儀。

“這里面記著很多好東西?！毙▲P鳥(niǎo)看著秦寧，眼中滿是期待，“如果在學(xué)校里找到，能讓黑域章魚做嗎？”

“如果有材料，我想應(yīng)該可以。”

秦寧接過(guò)記錄儀，抓緊復(fù)制下來(lái)。發(fā)現(xiàn)多數(shù)是魚rou類，心中大致有了計(jì)較。

地下船塢依舊震撼。

比起昨日，灰隼講授的內(nèi)容更加深入，略有些枯燥。多數(shù)時(shí)間，雛鳥(niǎo)們的注意力集中在星艦影像上。

距課程結(jié)束大約四十分鐘，灰隼講師按下控制板。

靠墻休眠的圓筒陸續(xù)醒來(lái)，頭頂亮起藍(lán)光，取出環(huán)形記憶儀，分發(fā)到雛鳥(niǎo)手中。

“實(shí)戰(zhàn)課有考驗(yàn)，星艦知識(shí)課也是一樣?！?/br>
灰隼背負(fù)雙手，站在基座前。等手環(huán)分發(fā)完畢，正色道：“現(xiàn)在，打開(kāi)記錄儀，按照提示cao作?！?/br>
實(shí)戰(zhàn)課磨練生存能力，考驗(yàn)戰(zhàn)斗技巧。星艦課則考驗(yàn)雛鳥(niǎo)們的記憶能力。

昨天只是過(guò)場(chǎng)。

從今天開(kāi)始，一切才進(jìn)入正題。

每堂課后，都有一場(chǎng)考試。雛鳥(niǎo)們會(huì)真正明白，所謂“認(rèn)真學(xué)習(xí)”，究竟是什么樣的概念。

“三十分鐘時(shí)間，答對(duì)一半題目即視為合格。”

記錄儀開(kāi)啟，藍(lán)光呈扇形鋪展，記錄雛鳥(niǎo)信息。旋即卷成桶狀，將雛鳥(niǎo)包圍其中。

藍(lán)光內(nèi)自成獨(dú)立空間，由中央系統(tǒng)控制。

時(shí)間不到，雛鳥(niǎo)壓根出不來(lái)，更無(wú)法同他人對(duì)話。

確認(rèn)手環(huán)全部啟動(dòng)，灰隼按下腕上的控制器，連接中央系統(tǒng)。

藍(lán)光投射成文字，開(kāi)始在雛鳥(niǎo)面前滾動(dòng)。

手環(huán)備有同步聲訊。圖形之外的文字，全部有語(yǔ)音講解。

起初，秦寧被嚇了一跳。

不是舍命戰(zhàn)斗，就是隨堂考試，要不要這么兇殘？

看到題目之后，他卻樂(lè)了。

沒(méi)有超出課堂范圍，全部都是選擇題。這樣的考試通不過(guò)，枉費(fèi)他前生經(jīng)歷。

按照提示音，秦寧快速通讀題目，選出答案，按下金屬環(huán)。

一道，兩道，三道……

隨著題目深入，知識(shí)點(diǎn)被重新梳理，在腦海中分門別類，變得更加清晰。

秦寧答得越來(lái)越順。

第十七道題，是關(guān)于星艦引擎。

聽(tīng)著系統(tǒng)聲音講解，對(duì)照滾動(dòng)的文字，秦寧瞳孔微縮。

文獻(xiàn)中，幾次出現(xiàn)相同的詞，他一直讀不懂。原來(lái)，這代表一種核心技術(shù)，只屬于鳳凰族群。

可惜的是，課程內(nèi)容尚淺，題目只是一帶而過(guò)，沒(méi)有深入講解。

時(shí)間一分一秒過(guò)去，秦寧將心思拉回，繼續(xù)考試。

三十分鐘后，屏障撤去，記錄儀被圓筒收走。

必須承認(rèn)，羽族的確得天獨(dú)厚。

即便一心二用，在課堂上分心，仍有大部分雛鳥(niǎo)通過(guò)考試。僅有一百多只折戟沉沙，需要加倍努力。

離開(kāi)地下船塢，雨已經(jīng)停了。

正午陽(yáng)光灑下，地面的雨水很快被蒸干。

得知休息時(shí)間完全自由，雛鳥(niǎo)們歡呼一聲，各自奔向綠蔭草叢，團(tuán)起翅膀打滾。

滾得累了，找個(gè)舒服的地方，取出儲(chǔ)物器，直接開(kāi)吃。

主學(xué)區(qū)沒(méi)有大湖，只有沿森林邊緣流淌的淺河。

秦寧和兩只鴻鵠走到河邊，選定一株大樹(shù)，靠著樹(shù)干坐了下來(lái)。

“吃烤魚嗎？”

“吃！”

白嵐和白曦打定主意，跟著秦寧蹭飯。

“我這里有果子，今早新摘的?！?/br>
“我有這個(gè)。”

白曦取出一袋糖果，依照羽族的喜好，做成寶石形狀，顆顆晶瑩剔透。

“爸爸幫我準(zhǔn)備的，差點(diǎn)被mama搜走