“怎么樣啊？”

陶座武走近了些，但不敢走太近。教官比他高了個頭，他不想在新同學面前丟了身高上的印象分。教官看出了老師的窘迫，笑了笑，又覺得離太遠不好講話，走到陶座武旁邊先夸獎了幾句：“孩子們都很用功，是好苗子?！?/br>
看這群孩子癱軟的樣子就知道教官只是在客套，可笑的是有些孩子還真當了真，挺直了些背。陶座武忍俊不禁，又聽教官說：“其中有兩個孩子，我挺看好的。”

聽到正題，陶座武有些詫異，順著教官的話問道：“哪兩個孩子？”

“劉騏和杜子騰。點到的時候我專門看了看，就他倆，特用功，有拼勁，如果好好教導的話以后大概能成一番事業(yè)吧?！?/br>
聽到劉騏的名字，陶座武當場就笑開了，不迭道：“那是那是，劉騏是我們八班的未來，全校第一的成績進來的?！碑敵趼牭絼ⅡU被分到他們班，陶座武樂呵了整個晚上。現(xiàn)在一聽教官表揚劉騏，就好像自己親兒子被表揚了一樣一股子驕傲。但聽到后面那個名字竟然不是另外幾個成績好的孩子，皺著眉想了會兒才想起這個名字。

“…杜子騰……？”什么可笑的名字。陶座武在后面嘀咕了一句，禮貌的問：“哪個？”

教官不蠢，聽語氣就聽出了陶座武對待這兩個名字時的不同。他不知道這兩孩子的成績?nèi)绾?，單論他看到的，他就喜歡杜子騰那樣的實誠，心里還是偏向杜子騰一些，四下找了一圈那孩子，指了指：“就是他。昨天……”

“嘖?！碧兆漤樦坦僦傅姆较蚩慈ィι嗦暣罅诵?，打斷了教官：“他入學考試全校倒數(shù)第二，還是走關(guān)系才進的我們班，能有什么作為？能出現(xiàn)在實驗班就是天大的榮幸了，…真搞不懂為什么要把那些差生分到實驗班……”

視野里杜子騰走向了一個別班的小女孩，坐在了女孩旁邊。陶座武覺得他看到這一幕不是巧合，更是不愉：“看看他，這么小就學會找女孩子，絕對不是一次兩次了吧……”

教官的表情沉了沉，靜靜地聽著男人滿腔不爽。他只是個二十剛出頭的小伙子，還只是暫時帶孩子們的教官，根本沒有資格在這位三十多歲的班主任面前插嘴。他原來成績也不好，也沒少挨過老師罵，此時格外感同身受。

杜子騰是個挺好的孩子，但被這樣的班主任教，以后能成什么樣子？

在心里嘆了聲，教官順著陶座武的視線看向劉騏。劉騏沒注意到他們的視線，手插在兜里一個人靠著樹，視線前方剛好是杜子騰，他緩緩地走了過去。

劉騏走到杜子騰身后，拍了他一下。杜子騰被嚇得跳起來，他身旁的女孩嘻嘻笑著走開了。

教官聽陶座武暗罵一聲：“真是會帶壞人！”，大概是指劉騏和杜子騰現(xiàn)在正在講話吧。然后就被要求趕快吹哨叫孩子們別休息了，教官無奈，吹了哨子，孩子們抱怨著集中到了教官身邊。

不同于大部分孩子的抗拒，杜子騰從里到外都是神清氣爽的走過來，輕松的站在了排頭。雖然都是十二三歲的小孩兒，但明顯杜子騰的心態(tài)和其他孩子的心態(tài)不同，教官也是非?？春眠@一點。

但陶座武不會看到這點，對于他來說，走后門的學生就是垃圾，不可取，一無是處，他也沒必要去發(fā)覺差生的閃光點。陶座武惡狠狠的瞪了一眼杜子騰，杜子騰就莫名其妙了，他怎么了？

因為家庭環(huán)境的原因，杜子騰從小就要學會看人眼色，所以對周遭人的情緒非常敏感。他初中的時候無比厭惡陶座武，可能也是因為感受到了陶座武對他的厭惡吧。到了高中，杜子騰逐漸想清楚了，覺得陶座武其實是個好老師就不再討厭，只是暗罵以前的自己蠢。

可這次，他自覺沒做什么招人煩的事??？

又看到陶座武對劉騏笑，對比起劉騏初中時被眾老師當做掌上明珠捧著，杜子騰想到了自己初中三年好像也沒少受無視，心里有些不是滋味。

人家有資本，我只是吊車尾啊。

人和人的差距咋就這么大呢？

教官突然看了他一眼，杜子騰若無其事的向教官笑。

“這就是你們未來四年的班主任，陶座武。大家掌聲歡迎?！?/br>
掌聲稀稀落落的響起，一方面因為實在沒力氣了，一方面因為這老師長得太漢jian。

其中掌聲最大的，反而來自杜子騰。

杜子騰知道陶座武討厭走后門的學生，但出于某種痛改前非一般的想法，他不想再和這位老師兩看相厭，就盤算著給老師個好印象，順便清洗一下剛才那一瞪眼是不是有什么誤會。

陶座武自我介紹后第一眼看的就是他期待的年級第一。年級第一懶洋洋的，沒什么興趣的樣子，連巴掌都沒拍，四處看著別處。陶座武頓時就想了，不愧是劉騏，就該有點架子。

但轉(zhuǎn)頭看到杜子騰努力的鼓掌，又覺得煩了：巴掌拍這么用力是想討好誰？差生就是差生。一個眼神都沒給杜子騰，甩身走了。

杜子騰松口氣，甩了甩手。

其實他的心情沒多好，但他又不是真的小孩子，不能全表現(xiàn)在臉上。還想著今天軍訓肯定又要多受關(guān)照，就當發(fā)xiele吧，誰知道教官今天莫名其妙的就溫和了，還真多關(guān)照一下杜子騰要不要休息之類，弄得杜子騰反而心發(fā)慌了。

一個兩個怎么都這么不對勁呢？難不成我現(xiàn)在還在床上做夢沒睡醒？

不，不對，這樣不是挺好的么，我干嘛要期待額外的訓練？我才有毛病吧。

他覺得他的腦袋都是亂的。

剛剛杜子騰去找了那個七班的侯欣佳，就是那個侯熠丁的meimei，推人家小女孩下水的那個。

其實這么說也不太好，畢竟誰也沒證據(jù)。不過杜子騰不是為這個去找她的，他只是很在意侯熠丁的事情，忍不住想問問。

從小孩口中套話應(yīng)該比較簡單吧。杜子騰抱著天真的心思找到了侯欣佳，小女孩兒依舊扎著雙馬尾，換了個天藍色的裙子，蓬蓬的全是蕾絲，杜子騰走過去的時候看見她被眾星捧月的圍在中間，被其她女孩喊“小公主”。一過去，女孩們算散了，侯欣佳這才轉(zhuǎn)頭看向杜子騰。

“你好，找佳佳有什么事嗎？”侯欣佳問。

“那個……我想問一下你哥哥侯熠丁?！倍抛域v第一次應(yīng)付小女孩，還是這種很柔弱的，有點局促：“他是我mama的朋友……”

“你mama？”侯欣佳突然就變了態(tài)度，瞪著杜子騰。杜子騰被瞪呆了，他實在不會應(yīng)付小孩