“既然正事說完了……”戚博翰直接欺身將陶笉然壓在床上，開始身體力行地讓陶笉然感受一下，這段時間自己有多想念他！

第二天一早，毫無疑問陶笉然又起晚了。

陶笉然咬牙切齒地看著對面一臉無辜的戚博翰，鄭重道：“我還小，不能經(jīng)常做這種事情！”他昨晚才明白，什么叫強(qiáng)擼灰飛煙滅！戚博翰這個禽獸！

“哪里小了？”戚博翰把陶笉然從頭到尾掃視了一遍，認(rèn)真道，“雖然沒我大，但也不算小了。”

“你給我滾蛋！”陶笉然氣急敗壞地將這個流氓趕出馬車，平復(fù)下心情準(zhǔn)備等下的演講。

兩千多名學(xué)生，還有近百位教師員工，熙熙攘攘地按照班級，集中在了臨時修整出來的空地上。空地的最前方，還搭了個木臺子，總教官正站在上面聲如洪鐘地指揮著學(xué)生們列隊。

陶笉然起得晚，來到之后竟也要等半個時辰，隊伍才勉強(qiáng)排整齊。走上臺子后，陶笉然看著底下面孔青澀，神情迷茫的學(xué)生們，深呼吸了幾下，接過戚博翰遞過來的簡易擴(kuò)聲喇叭（其實就是一個做成喇叭狀的木制品），提氣道：“大家好，我是你們的校長陶笉然，你們可以叫我陶校長，或者陶大哥。很高興，今天能在這里跟同學(xué)們見面。從今天開始，你們就是行知小學(xué)的一員了！”

陶笉然停頓了一下，學(xué)生們在老師的帶頭下鼓起掌來。瑞朝沒有鼓掌的禮儀，這是陶笉然在給老師們培訓(xùn)的時候教的，沒想到學(xué)生們竟然這么快就學(xué)會了。當(dāng)久違的熱烈掌聲緩緩平息之后，陶笉然眼神閃動，恍然之間似乎看到了前世的開學(xué)典禮，只不過現(xiàn)在他的視角跟前世已經(jīng)不太一樣了。

以前他只是下面鼓掌的一員，而現(xiàn)在，他需要背負(fù)起這么多人的期待。

“在開學(xué)之前，我希望大家可以明白一件事。在行知學(xué)院里，你們會學(xué)到以前從未想象過的知識，也可能會產(chǎn)生更多的問題。大家可以踴躍地提出問題，提出沒有人能回答的問題，然后去尋找答案，這就是追求知識的過程?，F(xiàn)在我們學(xué)的所有東西，都是前人不斷摸索得來的，如今我們站在巨人的肩膀上，我希望有朝一日，我們能為腳下的巨人添磚加瓦！今天，我在這里衷心祝愿同學(xué)們，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，能夠收獲至少一樣，令自己受益終身的東西。還有，請你們記住！管你們未來會成長為什么樣的人，不管你們這一生是功成名就還是窮困潦倒，只要你們曾經(jīng)是行知學(xué)院的學(xué)生，只要你們心中還沒忘記老師們的諄諄教導(dǎo)，行知學(xué)院都是你們最堅實的后盾！”

陶笉然刻意將行知小學(xué)說成了行知學(xué)院，因為他知道，行知小學(xué)不會永遠(yuǎn)只是小學(xué)，將來還有中學(xué)、大學(xué)，甚至是研究院！這批學(xué)生，將來也許會有不少人能進(jìn)入到最高級學(xué)府，也許會成為戚博翰王朝的中流砥柱，也許只是瑞王朝萬千能載舟的水中的其中一滴。但行知小學(xué)，絕對不會是他們的極限，他們的人生應(yīng)該有更加廣闊的未來！

陶笉然的這段講話，形式無疑是新穎的，內(nèi)容更是令人振聾發(fā)聵。在后世的行知學(xué)院發(fā)行的和戚博翰在位年間修撰的中，均有對這次開學(xué)典禮的記載。兩本撰寫年代跨越了近千年的史書，都不約而同地對這段講話給予了影響深遠(yuǎn)的評價。

在這場典禮之后的幾十年時間里，瑞朝源源不斷地涌現(xiàn)了數(shù)以千計的優(yōu)秀人才，這是行知學(xué)院最輝煌的時期，也是瑞朝最強(qiáng)盛的時代。

而此時，正在經(jīng)歷這場歷史重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的人們，并沒有意識到未來會發(fā)生的事情。陶笉然說完之后，就把舞臺讓給了副校長。

這位副校長是公孫德業(yè)的弟弟公孫明志，但本身能力遠(yuǎn)低于自家兄長，要不是因為他是公孫德業(yè)唯一在世的親人，估計也混不進(jìn)戚博翰的隊伍。不過這人有一個陶笉然特別滿意的優(yōu)點(diǎn)：聽話！不管陶笉然提出什么樣稀奇古怪的觀點(diǎn)和想法，他都全盤接收，執(zhí)行起來還辦得像模像樣，陶笉然這才把人要過來，當(dāng)自己的左膀右臂。反正辦學(xué)校不像戚博翰玩政治那么復(fù)雜，公孫明志雖沒哥哥那么厲害，但也不是廢物，對于副校長這個職位完全應(yīng)付得來！

學(xué)生們還沉浸在陶笉然剛才那番講話之中，公孫明志也沒有急著講話，而是讓學(xué)生們冷靜了幾分鐘后，才開始宣布學(xué)校的校規(guī)。雖然這些在這三天里，這些校規(guī)學(xué)生們已經(jīng)聽過許多遍了，但此時他們臉上并沒有露出不耐煩的表情。

這兩千名學(xué)生，大部分是已經(jīng)當(dāng)了許多年的流浪兒，嘗盡世間冷暖，對于愿意給他們提供那么好的生活的行知小學(xué)，自然是心懷感恩的。而還有一小部分，是在凌州洪災(zāi)之后的失孤兒童，雖然官府第一時間把他們聚集起來，提供生活物資，讓他們生活無憂，但這兩個月以來旁人的態(tài)度，也讓他們感受到了跟以往父母還在時不一樣的世界。對于這個看起來十分友好的行知小學(xué)，他們也是滿心期待。

目前行知小學(xué)的校規(guī)并不多，基本就是一些不許打架斗毆，要和諧友愛之類的，林林總總也就十來條。公孫明志宣讀完之后，開學(xué)典禮就算圓滿結(jié)束了。學(xué)生們排著隊，跟著自己的老師回去自己班的教室去，進(jìn)行開學(xué)慣例第一課：班會！

這是陶笉然安排的環(huán)節(jié)，在班會上，學(xué)生們會逐個上臺自我介紹，然后選出班干部，制定班規(guī)之類的。對于這熟悉的流程，陶笉然卻十分懷念，興致勃勃地拉著戚博翰在各個教室外頭游走起來。

陶笉然把三個學(xué)校都跑了一遍，最后停在了陶小妹目前就讀的班級面前。這是行知小學(xué)唯一的一個三年班，地點(diǎn)設(shè)立在女生學(xué)院這邊。班內(nèi)只有十三名學(xué)生，陶小妹和田達(dá)都在這個班里，而陶小妹是班內(nèi)唯一一名女生。

第57章057

不過陶小妹并不孤獨(dú),因為這個班的唯二的兩位老師也是女子，走出教室,周圍也全都是女學(xué)生。整個三號學(xué)院，除了五位教官,就只有這十二個雄性生物。二年級班因為全是男學(xué)生,所以被安排到了一號院,也就是以前的鄧家老宅。

陶笉然看著陶小妹對新班級環(huán)境適應(yīng)良好,十二個男同學(xué)對于班上唯一的女同學(xué),也只是遠(yuǎn)觀而不敢靠近,頓時松了一口氣。他就怕陶小妹在班上被男同學(xué)欺負(fù)，至于被孤立，那倒無所謂，現(xiàn)在有田達(dá)陪她玩，等以后同學(xué)之間熟悉了，關(guān)系應(yīng)該會改善吧。

陶笉然正打算往回走，系統(tǒng)突然冒了出來