楠接過看著盒子上的白雪公主和七個(gè)小矮人，心情很復(fù)雜。直到打開盒子，看到里面清一色的紅色帽子小東西，才明白過來。

Grumpy的鑰匙扣，grumpy的小擺件，grumpy的貼紙，還有七個(gè)小矮人的棒棒糖。

“你這是無時(shí)無刻不要我想起你啊”，陳楠笑，“還真是蓄謀已久?！?/br>
小魷魚的臉有些不自然的紅，拿起桌上的餐牌扇風(fēng)：“好像有點(diǎn)熱?！?/br>
陳楠抬了抬眼角：“剛剛擠熱的吧?！?/br>
他邊說邊掏出包里的鑰匙換鑰匙扣：“難為你搜羅到這些小東西?！?/br>
“擺件買了倆”，小魷魚伸過手拿起一只，“一個(gè)放陸叔叔家，一個(gè)放金曦園，回哪你都能看見。”

陳楠笑：“嗯，考慮得真周到?！?/br>
小魷魚又立馬添了一句：“盒子也不能扔了?！?/br>
“哪舍得扔啊”，陳楠彎著眼，托著腮，“我真挺好奇你送陸曉和江鴻羽的是什么?！?/br>
小魷魚賣關(guān)子：“你問他們。”

兩人甜蜜蜜吃了中午飯，這才往外走。外面都看不到行人，只有偶爾呼嘯而過的車輛。

街上起著風(fēng)，陳楠掀起小魷魚大衣后的帽子，給他戴上后對(duì)他說：“打不到車，還是坐公交吧，也趕得及。”

剛想轉(zhuǎn)身，小魷魚拉著他的手腕，垂著眼小聲說：“再親親我吧，昨天我關(guān)顧著驚訝了，忘記什么感覺了?！?/br>
陳楠愣了愣，繃著笑，微微彎著身子，拉著小魷魚臉側(cè)兩邊寬大的帽沿，擋住兩人的臉，輕柔緩慢地在他殷紅的唇上印了印，末了說了一句：“西紅柿雞蛋味兒?！?/br>
小魷魚舔了舔嘴唇，微瞇著眼，語帶笑意：“好像是?！?/br>
到學(xué)校的時(shí)候，也還有四十多分鐘才考試，陳楠還是把小魷魚趕回教室了，才風(fēng)風(fēng)火火跑回自己教室，陸曉沒在位置，就江鴻羽戴著耳機(jī)趴在桌上。

陳楠走過去蹲下來摘下江鴻羽的耳機(jī)：“快醒醒?！?/br>
“cao”，江鴻羽睜開眼就看見陳楠放大的臉，“別嚇人啊。”

“陪我出去遛遛”，陳楠一本正經(jīng)地瞪著眼，“我現(xiàn)在有點(diǎn)控制不住自己。”

“行”，江鴻羽挑了挑眉，“好久沒遛你了?！?/br>
陳楠：“……我還是叫陸曉吧?！?/br>
兩人往小賣部的方向走，陳楠一路上也沒說話，看著挺正常，就是走路好幾次同手同腳，江鴻羽都不好意思提醒他。

等到小賣部干了一聽冰雪碧，才雙眼微睜，好似回過神來了。

江鴻羽全程都挺淡定的。

“你都不問問我?。俊标愰粗?/br>
“問什么啊”，江鴻羽坐在小賣部外的長凳上，慢悠悠喝了一口礦泉水，“一看就是有媳婦兒了。我當(dāng)時(shí)也這樣。比你還夸張點(diǎn)，至少失眠了一周。”

“我剛剛一直繃著呢，怕自己一嘚瑟小魷魚就后悔了”，陳楠走過去坐江鴻羽身邊，“現(xiàn)在都覺得不太真實(shí)。”

“注意點(diǎn)影響啊?！苯櫽鹋擦伺参恢?，拉開了和陳楠的距離。

“誒，你都不驚訝啊”，陳楠不自覺又挨過去，“別這么淡定啊，我現(xiàn)在激動(dòng)得想跑圈了?！?/br>
“跑啊”，江鴻羽又挪了挪位置，“要不要我進(jìn)去再給你買根繩套你脖子上帶著你跑。”

陳楠此時(shí)完全沒心思和他互懟，又往他身邊擠了擠：“你說以后怎么辦??？”

江鴻羽吐了一口氣：“你再擠我我就掉地上了?！?/br>
陳楠直接無視他，又問了一遍：“以后怎么辦??？我現(xiàn)在有點(diǎn)慌?！?/br>
“能怎么辦”，江鴻羽直接站了起來，“好好談戀愛，好好過唄！”

第53章53

任何秘密，無論是石破天驚的、晦澀難堪的甚至不值一提的，秘密的知曉者如果沒有半絲想傾訴想分享的欲望，那么這個(gè)秘密，都不是一個(gè)合格的“秘密”。

那種蠢蠢欲動(dòng)的、隱秘的興奮，是每個(gè)人知曉秘密時(shí)的第一反應(yīng)。包括秘密的主角。

陳楠像是一只春日午后在院子里曬太陽的貓咪，滿足中又帶著某種躁動(dòng)。又像是第一次拿到糖果的小孩子，帶著得意洋洋的優(yōu)越感，又惴惴不安地怕被人搶走。

這個(gè)甜蜜的秘密卡在陳楠的喉嚨，一路甜到心里，再暖到胃部。

直到考完試和喬憬往教導(dǎo)主任辦公室走的時(shí)候，喬憬都察覺到他的異常，斜著視線看了他一眼：“沒見過去挨訓(xùn)還帶著滿臉笑的人?！?/br>
“伸手不打笑人臉”，陳楠挑了一下眉，“說不定等下少訓(xùn)我兩句呢？”

到辦公室的時(shí)候小魷魚也在，看見他到的時(shí)候唇線輕輕抿了抿，是高興的意思。不過小魷魚的班主任和張建也在。陳楠走過去時(shí)這兩人明顯得跳離開了一大步。陳楠看似大大咧咧撞了一下小魷魚，不過擦過他肩膀時(shí)輕輕扯了扯他的袖口，自己卻馬上面無表情地雙手背在身后，一副乖乖認(rèn)錯(cuò)的樣子。

蘇又榆抬起眼角看了他一眼，唇線深了深。

“蘇又榆，你站過來”。女班主任皺著眉把小魷魚喊到了自己一邊，靠在教導(dǎo)主任辦公桌的右側(cè)。

陳楠隨即微微側(cè)了一下身，調(diào)整了一下角度，讓自己在面對(duì)教導(dǎo)主任的同時(shí)也能用視線掃到小魷魚的方位。

太陽西落，從辦公桌背后的窗子斜斜灑了進(jìn)來，陳楠看到小魷魚的頭發(fā)旋兒上有一個(gè)成型的光圈。

可真是好看啊，陳楠心想。

光圈好看，人也好看。

這么好看的人可是我的男朋友呢。

陳楠忍不住低頭勾了勾嘴唇。

“今天態(tài)度倒是好”，陳主任清了清嗓子，“說兩句就有認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度了。行了，你們也這么大了，響鼓不用重錘，這事兒要我說誰都有錯(cuò)，才考完試，回去休息吧，周一三個(gè)人都給我交一篇檢討上來?！?/br>
出去的時(shí)候喬憬看著前方的張建拍了拍陳楠的背。

其實(shí)不用喬憬提醒，陳楠心里也是有個(gè)坎兒的。那天他是生氣，也想揍人，那情景如果再發(fā)生，他也沒把握能控制住自己?？墒撬鋵?shí)不太愿意用暴力去解決一些問題的。暴力只會(huì)暴露自己的憤怒和無能。

張建的做法欠揍嗎？在他看來是欠揍的。但他沒有任何借口和托詞對(duì)自己那天的行為開脫。

就算以他現(xiàn)在的閱歷沒辦法找到一個(gè)所謂的“正確”的做法，但是他也清楚明白，自己的“不正確”。

“誒，張建?！标愰兴麜r(shí)，小魷魚和他們班主任都回頭停住了腳步。