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時(shí)候會(huì)很滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)會(huì)淡然的給當(dāng)晚作業(yè)增量。但最關(guān)鍵的是,他們從來(lái)沒(méi)有正面回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題!是真的沒(méi)有!沒(méi)有否認(rèn),也不是承認(rèn)。這讓部分有心的學(xué)生們看了忍不住開(kāi)了天大的腦洞。而這幾天,一班二班的同學(xué)們敏銳地發(fā)現(xiàn)他們各自的老班好像都發(fā)生了不小的變化,而且都跟隔壁班的那位有一定的聯(lián)系。“款式比較簡(jiǎn)單,但是上面像是刻有英文字母,你等等......我來(lái)畫(huà)一下?!币话喟嚅L(zhǎng)拿出筆在紙上勾勾畫(huà)畫(huà)。她從小就學(xué)的素描,高還原的圖畫(huà)一出來(lái)讓二班班長(zhǎng)大大地吃了一驚。“天哪,這這這......”這特么跟他們班主任手上多的那玩意兒怎么那么像,簡(jiǎn)直是一毛一樣,這是同款嗎!二班班長(zhǎng):目瞪狗呆.jpg“怎么,你好像非常吃驚的樣子,孩兒啊,今天是不是沒(méi)有吃藥。”一班班長(zhǎng)目光‘慈祥’地摸了摸二班班長(zhǎng)的頭,語(yǔ)氣宛若安撫智障一般。二班班長(zhǎng)一臉懵逼:“我們老班手上也有一個(gè),跟這個(gè)幾乎一毛一樣?!?/br>“霧草!唐霸霸跟韓mama不會(huì)真的湊成了cp吧?”“信息量有點(diǎn)大,你讓我消化消化......”二班班長(zhǎng)無(wú)奈一攤手,卻見(jiàn)走廊遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一個(gè)人,那模樣正是他們親切的韓老師。“快上課了,韓mama來(lái)了?!眱扇艘暰€(xiàn)投向了韓景宜。“快上課了,去坐好吧?!鄙险n鈴快打響,韓景宜看見(jiàn)她們還站在走廊溫聲,便提醒了一句。說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身步入一班的教室。“你發(fā)現(xiàn)了嗎!”二班班長(zhǎng)驚喜的大叫。“我發(fā)現(xiàn)了!你發(fā)現(xiàn)了嗎!”一班班長(zhǎng)興奮不已。“臥槽真的是同款!”一班班長(zhǎng)眼神發(fā)亮,“看來(lái)一定有什么□□是無(wú)知的我們還不知道的,我就說(shuō)他們關(guān)系不簡(jiǎn)單吧,瞧瞧,戒指都是一對(duì)。”這時(shí)上課鈴打響,韓景宜走出來(lái)又叫了一聲她們。“先不說(shuō)了,去上課,放學(xué)再說(shuō)?!?/br>一班班長(zhǎng)只好意猶未盡地回了教室。她視線(xiàn)在講臺(tái)上韓老師的手指停留了半天,再三確定了自己的猜想,興味盎然地給身為學(xué)委的同桌賣(mài)起安利。“你看韓麻麻的手!”“看到了,五個(gè)指頭。”學(xué)委同桌顯得興致缺缺。“你有沒(méi)有覺(jué)得,跟唐霸霸手上那一枚特別像?!?/br>“是嗎?說(shuō)不定是人家一起逛街的時(shí)候買(mǎi)的,跟女朋友人手一份。”一班班長(zhǎng)不以為然:“那也不至于買(mǎi)一樣的吧,感情有那么好嗎?”“試卷發(fā)下來(lái)了,別說(shuō)話(huà),快拿?!睂W(xué)委捅了捅她胳膊。“哦哦……臥槽這題目好多好難!”學(xué)委拿了自己的一份,講臺(tái)上的人看見(jiàn)底下試卷發(fā)得差不多了,清了清嗓子說(shuō):“這個(gè)是數(shù)學(xué)競(jìng)賽年級(jí)選拔賽的試卷,你們來(lái)做做看。后面的一道附加題做出來(lái)的我有獎(jiǎng)勵(lì)。”一時(shí)間,學(xué)生紛紛埋首試卷,教室里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)寫(xiě)的沙沙聲。