，秦文心里軟了軟，帶著笑揉揉何淙的頭：“不是讓你先吃嗎？早餓了吧。”

何淙對于別人的碰觸向來敏感會本能的躲避，就在秦文伸手的時候他條件反射地想躲開，卻硬生生僵在原地，直到秦文的手撫上他的頭發(fā)，他全身宛如有電流竄過一般，他發(fā)現(xiàn)他并不討厭秦文的碰觸，他抬頭看看秦文，又低下頭看著面。

秦文的問題何淙沒回答，在看到他拿起筷子后直接拿過筷子開始猛吃，秦文看著他的吃相突然有點(diǎn)心酸，想到上次他看到何淙的身體狀況，不由皺了皺眉。

他現(xiàn)在沒有從系統(tǒng)那里得到任何資料，但是從聽來的情況看，何淙做為一個官員的兒子，雖然父親被下調(diào)，但生活條件肯定不會比普通人差，而他的性格從以前的張狂暴躁，整天打架鬧事，突然變得沉默寡言，不愿與人接觸，這中間到底發(fā)生了什么變故？

秦文看著吃得很香的何淙，突然有些食不知味，他打量了何淙兩眼，如果任務(wù)目標(biāo)之間有聯(lián)系，那何淙會和李遠(yuǎn)岫是什么關(guān)系？從相貌到性格完全沒有想像點(diǎn)的兩個人，到底該不該把何淙設(shè)為任務(wù)目標(biāo)？

吃完飯何淙主動收拾碗筷，秦文的面條做的非常非常好吃，以前老媽在的時候也經(jīng)常帶他出去吃好吃的，但從未吃過這么好吃的東西，簡直就是人間美味，這碗面他吃得非常心滿意足，心中對秦文又多了一分崇拜，秦文對他來說，就像他黑暗心房中突然破云而出的一縷陽光，讓他的心中多了一絲光明與溫暖。

何淙的勤快，讓秦文又多了一分驚訝，從何淙的種種行為來看，他除了不愛說話給人的印象過于冷漠外，其實(shí)是一個很有教養(yǎng)的孩子。

秦文沒有阻攔何淙，等他洗完碗后，秦文已經(jīng)坐在書桌旁，正盯著何淙攤在書桌上的書本，秦文揉揉眉心，他是發(fā)什么瘋會覺得何淙和李遠(yuǎn)岫有關(guān)？

何淙站在門口難道得有些局促，因?yàn)樗械臅旧隙际强瞻滓黄?/br>
秦文聽到腳步停在門口回頭看他，臉上沒什么表情，他向何淙招招手，何淙猶豫著要不要上前，秦文盯著他幾秒后，他硬著頭皮走上前，站在書桌旁。

秦文看著何淙，他還是第一次見到何淙出現(xiàn)別的表情，雖然不明顯，但他看得出何淙的情緒在變化，看來一碗面的功效還不錯，秦文敲著桌面想著怎么開口。

秦文的動作讓何淙很緊張，他也不知道為什么，本來他對學(xué)習(xí)的態(tài)度已經(jīng)屬于完全放棄，無論面對誰他都可以無所謂，可是當(dāng)看到秦文查看他的學(xué)習(xí)時，他卻非常緊張。

“秦老師，我先回去了?！?/br>
秦文看著他沒說話，何淙站在那里不知如何是好，秦文嘆氣道：“何淙，可以和我談?wù)勀銓σ院笥惺裁匆?guī)劃嗎？”

何淙稍稍抬頭看著秦文，眼神里滿是疑惑。

“你現(xiàn)在已經(jīng)放棄學(xué)業(yè)?！鼻匚氖衷谧烂嫔侠^續(xù)緩慢地敲著，眼睛看著他的書本：“我想你應(yīng)該是有什么打算吧。”

何淙抿唇，他是沒打算繼續(xù)學(xué)業(yè)，但是這種事，連他爸從來都不曾關(guān)心，為什么秦文要過問，他記得第一次見面的時候，秦文對他滿滿的不喜，可是現(xiàn)在的秦文又像是對他真真切切的關(guān)心著。

秦文見何淙的臉色變幻，卻始終沒有說話，何淙的雙手背在身后，雖然他看不到，但可以猜到他肯定非常地緊張。

“不能說？”

何淙的雙唇再次抿緊，秦文耐心很好的等著，何淙長長呼出一口氣：“我外公留下一個小農(nóng)場，我想畢業(yè)后去那里?！?/br>
秦文的手頓住，他看著何淙，15歲的少年，身高不過160左右，穿著寬松的校服看不出，但秦文知道他是怎樣的瘦骨嶙峋。

這樣一個孩子，家庭條件還很好，居然在中學(xué)時就打算混完學(xué)業(yè)去做一個農(nóng)夫，讓秦文非常地的訝異。

“你家里人同意嗎？”

秦文一直看著何淙，雖然很快，但他還是看到了何淙臉上一閃而過的嘲諷。

“不知道，不過我覺得他應(yīng)該是樂意的吧?！?/br>
“你外公的農(nóng)場現(xiàn)在在你的手里嗎？”

何淙看了秦文一眼，眼神暗淡下去：“不在。”

“那么，你中學(xué)畢業(yè)后確定能把農(nóng)場接手嗎？”

何淙半天沒說話。

“你確定農(nóng)場是屬于你的嗎？”

“是，戶口本上只有我?！?/br>
秦文點(diǎn)點(diǎn)頭：“雖然法律上是屬于你的，但是你中學(xué)畢業(yè)后還不滿18歲，如果你不能保證可以拿回農(nóng)場，在你滿18歲之前，你準(zhǔn)備怎么辦？”

何淙的臉上出現(xiàn)一絲迷茫和慌亂，他只想著早點(diǎn)離開他爸的身邊，卻從來沒想過他爸會不會把屬于他的東西還給他。

他有些無措地看著秦文，在無形中自然而然的向秦文尋求幫助。

“在你成年之前，你家人照顧你是他們的義務(wù)，但從你的情況來看，我不覺得你離開學(xué)校后，你的家人會給你一個好的生活條件，在學(xué)校接受學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在的權(quán)利，你放棄這種權(quán)利，真的能得到你想的嗎？”

何淙的腦門上滲出細(xì)細(xì)的汗珠，他可以肯定，如果他畢業(yè)不再去學(xué)校，他爸絕對不會管他，甚至有可能讓他在家里呆不下去，從而離家出走，而這一切在外人看來絕對都是他的錯。

“可是我……”何淙看看自己的書本，他這幾年根本沒好好上過一天學(xué)。

隨著他的目光，秦文也看過去，他很想再揉揉眉心，但他表情平靜，直視著何淙：“你既不是白癡也不是弱智，你現(xiàn)在做不到是因?yàn)槟銢]去做，你的目標(biāo)不需要太高，只要考上鎮(zhèn)上的高中就好，我會輔導(dǎo)你，我想你只要愿意，這些東西應(yīng)該攔不倒你。”

何淙沒說話，表情嚴(yán)峻，看起來非常地……沒有信心。

秦文原本不想管，現(xiàn)在也知道不管是不可能了，所以他已經(jīng)下定決心要幫助何淙，就算不把他當(dāng)做任務(wù)目標(biāo)，在目前只有這一個幫助對象的情況下，他怎么說也該盡力幫助一下，就當(dāng)是為了能見到李遠(yuǎn)岫而積攢運(yùn)氣吧。

“初一初二的課本我這里都有，今年是初三第一學(xué)期，一切還不晚，從現(xiàn)在開始，我希望你能做到每節(jié)課認(rèn)真聽講，盡自己所能做到最好，如果實(shí)在做不到，我們再想別的辦法?！?/br>
何淙有些憂愁，對于秦文交待的任務(wù)倍感壓力，可是在聽到秦文愿意輔導(dǎo)他時又有些雀躍，他最終點(diǎn)下了頭。

秦文讓何淙坐下，開始正式給他輔導(dǎo)，書桌不大，何淙又基本需要全程輔導(dǎo)，他一坐下兩個人便挨得非常近，秦文突然恍惚了一下，他的心跳加快，胸口一陣憋悶，然而這只是一瞬間的事，很快秦文就恢復(fù)正常，他盯著何淙不動，何淙原本因?yàn)橐谒磉吘途o張，現(xiàn)在又被這么緊盯著，更不知如何是好。

好在秦