“家里太安靜了唄，讓大家熱鬧熱鬧?！?/br>
    胡慕縈懶得打理胡一心，投給她腦殘一般的眼神。

    “任泓宇，我以前真的那么討人嫌?。俊焙恍某蛑∩妻热碎g人愛花見花開的小模樣，悄悄的捏了捏她的小臉。如果她長得好看，就算無理取鬧也會得到喜歡的吧？

    “還好?！比毋钜娮R過胡一心的哭喊聲，胡一心的爸爸說得毫不夸張，在他家里確實能聽到胡一心哭。每次聽到這聲音，他就會過來哄她。目的很簡單，養(yǎng)母當時受了很嚴重的傷，他只是想讓她睡個安穩(wěn)覺。沒想到胡一心就像賴到他身上了一樣，只聽他哄只聽他的話，后來她爸媽直接打包，讓他把胡一心帶回了家。

    胡一心心里總算舒服一些，只要任泓宇受得了她就行，而且她現(xiàn)在又不哭不鬧了，應該不至于讓人討厭吧。

    想著想著，她自己把自己逗笑了。

    “笑什么呢？”剛才還板著臉，這會兒把自己給逗樂了，胡慕縈如果不是不知道胡一心近些天談戀愛了，就是這么神經(jīng)兮兮的樣子，比以前更抽風，有時候發(fā)呆突然自己笑了，她都想讓她去看看精神科。

    “沒什么?！焙恍那那牡貭苛藸咳毋畹氖?，趁mama還沒看到，她又悄悄地挪開，偷偷地笑，像一只狡猾的老鼠。

    —

    胡一心帶頭，直接找校長，一家七口把校長堵在了辦公室。

    事情很突然，校長卻不急不躁，有禮招待。

    他快退休了，這個節(jié)骨眼上出了任泓宇這件事，他也一直在找方案。

    既然對方父母也來了，大家也可以坐下來平心靜氣好好談談。

    任泓宇的養(yǎng)父郭仲韋是家里年紀最大的，可是他不喜歡跟陌生人對話，這事就交到了養(yǎng)母善皙身上。

    “我們是任泓宇和胡一心的家長。今天來呢，有些唐突了。校長助理的電話沒有打通，所以就不請自來了?！?/br>
    善皙淺淺地笑，溫柔又知性，見校長是個很穩(wěn)重的人，她直接說明來意。

    “校長不必緊張，我們過來不是找麻煩的，是解決麻煩的?！?/br>
    “實在是不好意思，最近助手的電話被媒體曝光了，每天的sao擾電話太多，所以無奈關機了?！?/br>
    校長連忙道歉，助手在準備開會事宜，他親自燒好茶水泡茶，給來人挨個倒上。

    “其實你們不來，我也會去拜訪。今天我為這事開了動員大會，助理正在安排?！?/br>
    擇日不如撞日，七個人也加入了動員大會行列，這次會議主要是為了化解對任泓宇的不實誣陷，研討出最佳的媒體應對方案。

    白溪美也在列，她的目光一直在那七口人身上，開會的時候頻頻走神。

    “白老師。”

    校長第二次提醒，他開會的習慣是先拋出問題，然后讓所有人一人出一個解決方案，現(xiàn)在是到白溪美發(fā)言的時候，可是她身在曹營心在漢。

    “校長，不好意思，我昨天晚上通宵批改學生論文，所以精神不濟，注意力有點不集中?！北稽c名的白溪美立即想到了最佳的理由，即使失神了，憑著對校長十幾年的了解，她也能大概猜出校長的問題。

    “任泓宇老師跟學生傳出緋聞……世俗認為，學生和老師不應該出現(xiàn)這樣的關系，解決方案嘛……要么讓任泓宇不實老師身份，要么開除胡一心，讓她不是學生……”

    女人越說越過分，胡一心聽到，都要被氣死了……

    校長態(tài)度不明，只是點點頭，讓下一位老師繼續(xù)發(fā)言。

    善皙悄悄拍了拍胡一心的手，讓她稍安勿躁，能讓他們參加會議，自然也會給他們發(fā)言的機會。

    最后發(fā)言，往往是最有利的。

    “校長和各位老師好，任泓宇是老師不假，即使是代課老師，也算是老師。胡一心也是音樂學院的學生，這個毋庸置疑。老師和學生之間有了除師生關系外的其他關系，會受到外界質(zhì)疑，這個我也不能全盤否定，因為我也是這么認為的……”

    善皙說完這話，胡一心一顆心咯噔一跳，怎么這趨勢有點像是……不贊同她和任泓宇在一起？是要他們兩個假裝分開一段時間嗎？

    她越聽越急，正想站起來反駁，被一旁的胡慕縈拉住。

    不遠處的白溪美趁機站了起來。

    “這位女士說得不錯。很多老師徒有其表，背地里干了不少不入流的勾當，猥褻幼|女的的老師比比皆是，到最后被抓起來的時候才知道，那個平常受人尊敬敬重老師其實道貌岸然……不要在事情發(fā)生后再后悔，要防患于未然。我說的當然不是任老師，但是我是為了胡一心同學好，她的家長也在場吧，應該也不想看到這樣的事?！?/br>
    白溪美不慌不忙，接著善皙的話往下說。

    胡一心越生氣，她就越開心，這樣說她也沒錯。

    任泓宇作為老師，確實跟學生胡一心有一腿。

    “作為家長，我贊同白老師說的，我們也不希望自己的孩子遭受這樣的事。但是猥褻幼|女的老師并不等同于任泓宇，白老師說的這些話，就是把兩者等同了，我對這個觀點持反對意見。任泓宇從小到大品學兼優(yōu)，想必校長也是看到他這么出色，才會邀請他來學校就讀碩士研究生，學校師資不夠充裕，又讓他擔當代課老師?！?/br>
    善皙繼續(xù)慢慢地說，說完，她對著校長點了點頭。

    “確實，我也是這么想的。任泓宇是老師，但是他在音樂學院的主要任務是當好一個學生。我們有責任把有違師德的老師揪出來，也有責任給受冤枉的老師和學生洗刷冤屈?！?/br>
    校長一字一句，有條不紊。

    桌上的手機震了震，他凝眉望著緊緊關上的門，陷入糾結(jié)，接下來要做的事，可能會斷送一個人光明的未來。

    第53章 chapter 53

    校長左思右想, 內(nèi)心掙扎：“白老師說的話沒錯, 如果品行不端的老師教書育人, 確實會有很多禍患。”

    他走到門口, 把門敞開, 助理帶著五個男同學站在門外。

    白溪美一瞧, 一張撲滿粉的臉煞白。

    助理給幾個學生做介紹，三個男學生已經(jīng)畢業(yè), 有兩個在讀, 都是白溪美老師教過的學生。

    在白溪美的課上, 這些學生都是頂尖的成績, 其他科目，都游走在及格線兩邊。

    “白老師，你怎么解釋？”校長詢問，眼底情緒不明：“這些學生的學習成績, 到底是怎么回事？”

    他還想給白溪美最后一次申訴的機會，如果她坦白, 他愿意從輕處理這件事。

    如果不是……那就不能怪他了。

    白溪美攥緊雙拳：“他們學習差, 我用課余的時間給他們補了課。至于其他科目，我不知道為什么他們會不及格。”

    “白老師,