…”

    關(guān)鍵時(shí)刻，還是剛才捧場(chǎng)的小少年幫他解圍：“因?yàn)樗氤蔀橐粋€(gè)傳說(shuō)?！?/br>
    小胖墩再次感激地看過(guò)去。

    那少年一副“這你們都想不明白”的輕視態(tài)度。

    “他想在英語(yǔ)班坐穩(wěn)第一名的交椅，讓后面的人咬牙切齒又超不過(guò)他。想讓其他學(xué)生家長(zhǎng)都拿他當(dāng)成壓迫孩子的榜樣。還想讓更多人知道他英語(yǔ)厲害，最好他走過(guò)走廊的時(shí)候，大家都能自覺(jué)讓開(kāi)一條路，對(duì)他頂禮膜拜。”

    也不管他說(shuō)的是什么、說(shuō)的對(duì)不對(duì)，小胖墩都跟著連連點(diǎn)頭，表示就是這樣，辛辰就是這么厲害。

    溫萌卻撇了撇嘴，不理解男生的崇拜，只是戳穿本質(zhì)：“那不就是想耍帥嗎？”

    “對(duì)，就是想耍帥?！贝┲q絨連帽衫的小少年跟著她一起鄙夷。

    “……”

    沈梨憋得胸口發(fā)悶。說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是。

    算了。她只好還是偏開(kāi)臉。

    她不想暴露她認(rèn)識(shí)辛辰，更不想和混世魔王扯上關(guān)系。

    她聽(tīng)見(jiàn)溫萌問(wèn)：“你說(shuō)這么多，你認(rèn)識(shí)辛辰嗎？”

    小胖墩顯然害臊了，胖乎乎的手指不安地絞了下：“不認(rèn)識(shí)?！?/br>
    接下來(lái)趕緊慌慌忙忙地解釋?zhuān)骸暗?，我?tīng)我同學(xué)說(shuō)過(guò)，他真的和別人不一樣，他超級(jí)厲害。”

    “嘁?！?/br>
    這小小的一聲，是沈梨發(fā)出來(lái)的。

    因?yàn)閷?shí)在是不屑，怎么藏都還是不小心暴露了出來(lái)。

    空氣因?yàn)樗切⌒〉囊宦曄萑氚察o，剛剛進(jìn)行討論的眾人都進(jìn)入中場(chǎng)休息，各有所思，只有對(duì)面的小少年要笑不笑地看著沈梨。

    也不知道過(guò)了多久，太陽(yáng)沒(méi)入云層，cao場(chǎng)起風(fēng)轉(zhuǎn)陰涼，才聽(tīng)見(jiàn)溫萌的聲音。

    “我會(huì)考贏他?！?/br>
    輕輕的，飄散在風(fēng)里。

    沈梨看著她抖動(dòng)的睫毛和微抿的嘴角。

    溫萌似乎不再因?yàn)闄M亙?cè)诿媲暗木奘械交倚牧恕?/br>
    她是堅(jiān)強(qiáng)的勇士，她將會(huì)潛心修煉，擊潰阻止她的邪惡力量。

    一旁的陳楊帆大概明白了什么，溫和地拍拍她腦袋。

    也許想用手心的溫暖告訴他，他是支持她的同伴。

    此情此景，沈梨再不好不開(kāi)口。

    她只能停下秋千，同樣鼓勵(lì)她：“加油?！?/br>
    “對(duì)?！睂?duì)面小少年笑了笑，雖然面露“你做不到”的同情，但卻幫沈梨一起鼓勵(lì)她，“一定可以打倒大魔王——”

    話還沒(méi)說(shuō)完，花壇轉(zhuǎn)角后突然急匆匆跑過(guò)來(lái)幾個(gè)孩子。

    “辛辰！”

    cao場(chǎng)上打籃球的高年級(jí)學(xué)生將籃球扔得砰砰直響，早春的風(fēng)信子在花壇里搖來(lái)擺去。

    孩子們都跑得滿(mǎn)頭大汗，顯然辛苦了一段時(shí)間了，臉頰紅彤彤的。

    一看到這邊，他們頓時(shí)露出松了一口氣的表情，咋咋呼呼的喊：“辛辰，你怎么到這兒來(lái)了！蔡老師正找你呢，你快回去！”

    “什么事兒？”小少年鎮(zhèn)定自若的問(wèn)。

    “不知道。”有孩子先應(yīng)了聲。

    接下來(lái)又趕緊七嘴八舌，邀功似的說(shuō)明：“但剛才蔡老師和另外一個(gè)老師說(shuō)什么‘辛辰也能上臺(tái)’，可能是說(shuō)表演節(jié)目的事兒！反正肯定不是壞事兒！”

    風(fēng)更大了，吹動(dòng)頭發(fā)擦得臉頰癢癢的。

    溫萌詫異地微微張開(kāi)嘴，就連陳楊帆也都愣了愣。

    倒是對(duì)面那小少年不緊不慢說(shuō)聲“知道了”，又沖他們這邊笑笑，自然地?fù)]揮手。

    “我先回去了?！?/br>
    那感覺(jué)就像聽(tīng)了與他無(wú)關(guān)的、別人的八卦，然后心滿(mǎn)意足打道回府似的。

    溫萌一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

    她只能略微呆滯地看著他，看他在同學(xué)們的簇?fù)硐?，施施然離開(kāi)。

    如同他剛才說(shuō)的話那般——“想成為一個(gè)傳說(shuō)”。輕飄飄的來(lái)，輕飄飄的走，存在于別人口中就好。

    “……”

    見(jiàn)集體陷入沉默，都不太能反應(yīng)過(guò)來(lái)的眾人，沈梨自己都察覺(jué)不出來(lái)的、小壞蛋地翹了翹嘴角。

    她沒(méi)指認(rèn)辛辰是對(duì)的。

    至少，她聽(tīng)了一些比故事會(huì)還精彩的故事。

    看了一些比漫畫(huà)還精彩的表情。

    不虧。

    ***

    沈梨最終也沒(méi)有再提起英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的事。

    從轉(zhuǎn)入新學(xué)校以來(lái)，每一次考試，她和辛辰都是齊刷刷的300分。

    每一次她都要萬(wàn)般不得已的和她分享自己第1名的寶座。

    沈梨想去英語(yǔ)培訓(xùn)班，就是因?yàn)椴幌胧プ约旱膶氉?，不想讓辛辰超過(guò)自己。

    可一想到辛辰也在英語(yǔ)培訓(xùn)班，她要去了，不還是等于沒(méi)考贏他。這和在學(xué)校里有什么區(qū)別。

    沈梨放棄了上培訓(xùn)班的念頭。

    不過(guò)總歸是要提前學(xué)一下英語(yǔ)，最好是在不考試的前提下學(xué)。

    抱著和她相同念頭的同學(xué)不少。

    下一堂英語(yǔ)課，大家都老實(shí)了很多，課后還小心翼翼詢(xún)問(wèn)：“老師，你們以前都是怎么學(xué)英語(yǔ)的呀？”

    “背單詞記語(yǔ)法，還有看英語(yǔ)原片來(lái)鞏固?！?/br>
    大家似懂非懂地“噢”。

    背單詞就是懶得做的事。

    記語(yǔ)法就是聽(tīng)不懂的事，可以無(wú)視。

    還剩一個(gè)看英語(yǔ)原片，是又輕松又有趣，又讓大家高興的事！

    李一諾當(dāng)即拉著任林杵到辛辰座位前。

    ——又因?yàn)樯蚶娲蟀嚅L(zhǎng)坐在旁邊，不敢怠慢，李一諾便自作主張地把沈梨也加入自己團(tuán)隊(duì)，興奮地給辛辰報(bào)備：“辛辰，你們家電影最多了，我們決定周末去你家看電影！”

    辛辰抬了抬眉。

    那表情好像下一秒就要說(shuō)出他常說(shuō)的“怎么報(bào)答我”。

    然而他只是做了一個(gè)架勢(shì)出來(lái)，到最后放棄了本來(lái)的說(shuō)辭，點(diǎn)頭明亮一笑。

    “好！”

    ***

    那周周末，他們?nèi)缂s到辛辰家。

    沈梨還是第一次到他家，不免多打量了兩眼。

    只覺(jué)得辛辰家很大，客廳也很大，案幾裝飾幾乎全是淺胡桃色，木質(zhì)調(diào)和白色調(diào)錯(cuò)落有致擺放開(kāi)，敞亮、簡(jiǎn)潔又精美。

    和mama家很像。

    不過(guò)比mama家溫馨。

    他們?cè)趯拰挼碾娨暀C(jī)前坐下，都露出裝模作樣的正經(jīng)學(xué)習(xí)樣，目視辛辰把碟片放進(jìn)影碟機(jī)。

    他們看的這部電影叫。

    沈梨從小到大，對(duì)男生女生之間的那些感情認(rèn)知都來(lái)源于動(dòng)畫(huà)片，像是櫻木花道對(duì)赤木晴子。

    至于動(dòng)畫(huà)片以外的，她從來(lái)沒(méi)看過(guò)。

    一來(lái)是mama盯得緊，不讓她們看。二來(lái)是她和沈桃老一起看這個(gè)一起看那個(gè)，每次遇到談情說(shuō)愛(ài)的鏡頭，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)人就會(huì)露出“我才不看，你看了我就要嘲笑你”的表情瞪向?qū)Ψ健?/br>
    沈梨其實(shí)什么都知道。

    但她就是不愿意想，不愿意說(shuō)。

    還是沈梨從小到大第一次看的