獨杵在教室最中間的白衣服小少年，像是在等著他拿主意。

    沈梨也跟著看向他。

    不得不承認，辛辰是個很好看很亮眼的家伙。

    而且比沈梨稍微厲害那么一點、只有一丁點的是：哪怕有一萬個人盯著他，不管是在舞臺上，還是行刑臺上，他都會該做什么做什么。

    譬如說一本正經的給人講歪理，或是滿臉無害地打算盤。

    一副很日常很余裕的魔王樣子。

    沈梨覺得一定是因為他臉皮太厚。

    這會兒辛辰略微抬起頭，先給出一個表明他沒有做任何壞事的笑容，才正兒八經地說：“我覺得獎勵力度還不夠大，還達不到可以鼓勵表現(xiàn)優(yōu)秀的同學的程度，這對被獎勵的同學不公平。”

    這一句話就說到沈梨心里去了。

    她其實也覺得力度不夠，可她實在不好意思再加大了。

    見下面有些看起來就很乖的學生小幅度點頭，沈梨表現(xiàn)出愿意聽取建議的好班長樣子，正色問：“那你覺得應該怎樣？”

    辛辰回答：“我建議每周末統(tǒng)計一次班分，當周分數(shù)順數(shù)前三的同學可以免去下周一整周的清潔勞動?！?/br>
    一整周？

    那不是，太爽了！

    教室中頓時一片嘩然！大家都興高采烈！

    那樣子就像他們已經被免去打掃勞動了一樣！

    沈梨也很開心。

    非常合理，非常合適。

    非常合她心意！

    她當機立斷，拍手決定。

    “那就按辛辰說的，一天改成一周。倒數(shù)前三的同學幫順數(shù)前三的同學打掃一周清潔！”

    “……”

    誒——？

    有孩子現(xiàn)在才反應過來，獎勵和懲罰是合在一起的。獎勵時間延長，也就意味著懲罰時間延長。那他們要是不小心被罰了怎么辦？

    頓一會兒，一些不同的聲音陸陸續(xù)續(xù)冒出來，像是在發(fā)出抗議。

    稀稀疏疏的，雖然不多，卻也不小。

    沈梨拍拍手，無視他們，注意力只放在辛辰身上。

    她很懂禮貌，誠懇而認真：“謝謝你，辛辰！”

    聲音不大不小。

    旁邊的抗議停下來。

    沈梨一點也不擔心他們會對自己有意見了。

    她特意把“辛辰”這兩個字念得很有力。

    ——因為這樣可以告訴大家，這是辛辰的壞主意，她這個小班長，只是為了聽取民眾聲音。

    辛辰歪頭站著，抿著嘴角，定定瞧著她。

    沈梨也瞧著他，大腦轉得飛快。

    她以前在別的班干部作文中聽過“新官上任三把火”這句話。

    她知道自己現(xiàn)在必須做點什么，那種既能顯示自己的班長氣魄，又能讓同學們敬佩的事。

    于是，沈梨小小咬了咬牙，心一橫，盯著辛辰，大聲宣布。

    “不過，老師說了，班級必須有秩序，學生必須講禮貌。老師和班干部講正事的時候，要先舉手才可以發(fā)言，不可以隨便站起來亂插嘴?！?/br>
    “所以，辛辰，扣1分！”

    第6章

    沈梨上任的第一把火，或者說對辛辰的第一把火，讓班級里的不少孩子都倒吸一口冷氣，目瞪口呆。

    他們看看沈梨，又看看對峙的辛辰，腦袋來回轉動，都有點不知所措。

    當事人辛辰卻很冷靜，身子動了動，略微揚了揚眉毛，有點像是意料之中，又有點像是意料之外。

    他垂手想一會兒，甘心認命。

    “噢——”

    辛辰自己都認罪了，別人還能有什么意見？

    四年級1班，有史以來第一次在上課前的準備時間里，安靜得無以復加。

    沈梨回到座位。

    拉開椅子的時候，小心臟稍微有些愧疚地蹦達一下，耳朵也不自覺地燙了燙。

    她瞟辛辰一眼。

    這一眼恰好和他視線對上。

    沈梨心底嗖的一揪！

    辛辰似乎沒生氣，居然還能給她一個笑臉，一個什么事情都沒發(fā)生一般，好朋友打招呼時的笑臉。

    仿佛下一秒他就會喊她“嗨，小甜梨”。

    沈梨這次猜不到他在想什么了，出于心虛，她也對他微微笑了笑，然后飛快撤開視線，準備起上課要用的課本。

    不得不說，辛辰的伏法帶來的效益顯著。

    這天上課的時候，學生們都乖得不得了。

    很少有講小話的同學，也很少有接老師話嘩眾取寵，逗得全班大笑的同學。

    就連下課的打鬧都收斂了——不再拎著清潔工具，在走廊上跑來跑去。

    這讓4年1班的老師們難得的對課堂教學環(huán)境表示了贊揚，沈梨也被馮老師單獨夸獎了一番。

    第一把火燒得漂亮，沈梨有了政績，班長的威信也立了起來。

    沈梨十分興奮。

    從馮老師的辦公室回教室之后，她馬不停蹄地著手于第二件班分制度相關工作。

    ——名冊表。

    為了做到公平公正公開，沈梨決定把所有人的名字都列在教室后面黑板上！

    加分扣分一目了然，不僅能起到表彰好同學的作用，還能警示表現(xiàn)不好的同學！

    當然她手上還有另一份名冊表——辛辰給她的。

    這上面的加分扣分都會和后面黑板同步。

    與之不同的是，上面會寫清楚加分扣分的具體原因。這樣可以避免有學生作弊。

    沈梨看了手上的名冊好一會兒，抿抿嘴角，對辛辰開口：“你……你幫我把班上同學的名字，都列在后面黑板上，我統(tǒng)計班分要用?！?/br>
    她咽下句末的“好不好”。

    她懷疑辛辰會說不好，她只好用做正事時公事公辦的語氣來解決。

    辛辰正在看，“嗯？”了一聲，側過臉。

    “你幫我把班上同學的名字都列在后面黑板上……好不好？”

    沈梨到底憋不住，主動把命令句改成了問句。

    想到自己撞破的兩起貪污案，還有自己和辛辰第一次見面時的情景，她捏了捏拳頭，和他談條件：“作為報答，我會給你買一個冰淇淋！”

    “可我不想要冰淇淋?！?/br>
    辛辰反應了過來，搖搖頭，想一下：“你幫我把扣的那一分加上去，怎么樣？”

    沈梨也搖搖頭，斬釘截鐵。

    “不行！絕對不行！”

    “……”

    教室后面打鬧的孩子們騰出了場地，還幫忙端來了凳子。

    辛辰從上往下，一筆一畫將每個同學的名字寫上去。

    共分成5列，每一列8個名字。名字后面都會空出一小段距離，方便加減分數(shù)。

    辛辰的粉筆字比沈梨好看。

    不過沈梨會糾正，那不是比她好看，只是字寫得比她成熟一些。

    沈梨親自監(jiān)督他完成工作。

    前面都沒什么好挑剔的，直到寫到他倆名字。

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