我知道得早，要不然擱現(xiàn)在我早嚇沒了，對(duì)了，我一直都特好奇，你這么沒耐心的人，怎么把我養(yǎng)活的？”

伏秋往里靠了靠，額頭貼著將明的肚子，“也沒怎么養(yǎng)，隨便長(zhǎng)唄，餓了吃飯生病了去醫(yī)院受傷了用法術(shù)，沒死就成?！?/br>
將明哈哈哈笑了好一會(huì)兒才道：“那小時(shí)候呢？尿床什么的，你受得了？”

“換尿布麻煩點(diǎn)兒，”伏秋又閉了眼睛，聲音很小，“反正我也不用手，能忍。”

將明“嘖”了一聲，“不對(duì)，我原本問什么來著？哦，對(duì)，離家出走的事兒?！?/br>
那邊兒等了一會(huì)兒沒音，將明拍了伏秋兩下，沒反應(yīng)，這才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)睡著了。

將明仔細(xì)看看他的臉，他剛剛就覺得有哪里不一樣，觀察了一會(huì)兒才注意到，伏秋眼簾延至眼角周圍，都浮著淡淡的熏紅，由深至淺，在消瘦慘白的臉上，有一種嫵媚的病態(tài)美感。

等等，將明愣了。

他覺得伏秋美就算了，居然還覺得他嫵媚！

他又看了看，還是這么覺得。

“……”

他一邊抽了下嘴角，一邊把伏秋用毯子裹起來抱到臥室床上，洗漱完之后躺在他身邊睡了。

伏秋為什么要離家出走，又兩次被打成這樣了也不回去，將明覺得這其中的原因并沒有這么復(fù)雜，說不定就是被誰得罪了一氣之下背井離鄉(xiāng)，出來玩兒夠了自己就回去了，但又因?yàn)槟樏?，不愿意以這種碰了一鼻子灰回去請(qǐng)救兵的狀態(tài)回去。

伏秋雖然活了快二百年了，心思卻極為簡(jiǎn)單，連他一個(gè)初中生都能摸準(zhǔn)。

那蛇妖也不知道會(huì)什么時(shí)候再來，簡(jiǎn)直像一顆不□□，讓人心慌。

不過那之后的生活暫時(shí)恢復(fù)了平靜，伏秋保持白發(fā)狀態(tài)約摸兩個(gè)星期左右就變回正常人形。

現(xiàn)在將明的素描已經(jīng)學(xué)到人物部分，因?yàn)橛脮r(shí)較長(zhǎng)，課上畫不了多少，所以老師讓他上課前一個(gè)小時(shí)開始畫，這樣老師開始上課的時(shí)候正好能多指導(dǎo)一些。

背著畫板來到畫室的時(shí)候，里面已經(jīng)有兩個(gè)人了，都是男生，年齡看樣子比自己大一些，將明以前沒見過，估計(jì)是剛剛用這個(gè)教室的課上的學(xué)生留下來沒走，他走進(jìn)去的時(shí)候兩人和他打了聲招呼，他點(diǎn)頭示意之后就把包放下開始準(zhǔn)備畫畫。

從柜子上搬下他上次用的阿格里巴石膏像擺在桌上，他現(xiàn)在練的是正面角度，畫了兩張，都長(zhǎng)得和原來的不太一樣。

正拿著鉛筆開始劃線定位的時(shí)候，一個(gè)男生走過來道：“牛逼啊，看不出來你等級(jí)這么高。”

將明現(xiàn)在的等級(jí)在這一群初學(xué)者中確實(shí)算高，但他卻不覺得有什么，只要好好跟著老師布置的練習(xí)，誰都能做到。

“你畫到哪兒了？”將明隨口問道，拿著筆在紙上輕輕排了幾條線，把石膏像的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)定好了。

“我們新來的，”另一個(gè)男生也走過來，他的聲音較之剛才那個(gè)偏低，應(yīng)該就是傳說中的低音炮，“今天第一次上課，你也是一會(huì)兒那個(gè)班的吧?！?/br>
將明挑挑眉，“那你們?cè)瓉淼漠嫯嫽A(chǔ)應(yīng)該不錯(cuò)吧？”不然怎么長(zhǎng)這么大了才想來學(xué)素描。

“并沒有，我們倆都不怎么會(huì)畫畫?！钡谝粋€(gè)男生笑道。

三個(gè)人又聊了幾句，低音炮他們倆要出去買吃的，將明就一個(gè)人靜靜在畫室唰唰畫著，那兩人一直到開始上課了才回來。

他們這里上課基本都不記名字，將明上了一年的課了，也沒記住一個(gè)同學(xué)的名字，也就只知道老師姓薛，其他的一律用“嘿”、“那個(gè)”、“你”稱呼。

所以這是將明第一次給人家起代號(hào)，剛剛第一個(gè)和他搭腔的人說話聲音不大，挺溫柔的感覺，所以叫他小嗓門，另外一個(gè)直接叫低音炮，至于為什么起代號(hào)，主要是因?yàn)檠蠋熥屗麕н@兩個(gè)人，所以以后打交道的機(jī)會(huì)不少。

當(dāng)然他只在自己心里用用。

這兩人是真不算會(huì)畫畫的人，剛開始的排線完全看不出什么水平，不過好在他們倆年齡大，學(xué)起來快，排了兩節(jié)課就差不多了，直接進(jìn)入幾何部分。

這兩個(gè)人平時(shí)也不需要一直看著，稍微提點(diǎn)一下就行，不過有一點(diǎn)卻是將明有點(diǎn)不能忍的：這兩個(gè)人上課無時(shí)無刻不在聊天。

這里上課不怎么嚴(yán)肅，氣氛很輕松，大家一邊嚓嚓地畫著一邊嘮嘮嗑也是常事，但是這兩個(gè)人好像直接把這里當(dāng)成了茶話會(huì)。

比如：

小嗓門畫著畫著就瞥了一眼旁邊人的畫，無聲地大笑：“我去，你這正方體畫得跟錐形似的?！?/br>
低音炮淡定回道：“我這叫抽象，你畫的那個(gè)還帶毛呢。”

小嗓門依然在憋笑：“我這是有生命力，比你的好多了?！?/br>
還能忍是吧，那再比如：

低音炮突然“草”了一聲。

“怎么了？”小嗓門立刻道。

低音炮道：“我好像這星期的臟衣服還有一件在宿舍。”

小嗓門：“那今天下午回學(xué)校扔洗衣機(jī)里唄?！?/br>
低音炮：“我那件必須得手洗，而且我都放了一個(gè)月忘帶回家了?！?/br>
小嗓門：“哎呦晚上我?guī)湍阆础！?/br>
如果這還能忍，那還比如：

低音炮：“我好餓。”

小嗓門翻翻自己的包：“我好像午飯的三明治還沒吃，你要嗎？”

低音炮接過三明治拆開，才突然反應(yīng)過來自己手不干凈，而三明治的包裝又是硬塑料殼的，沒辦法只好到一旁的洗手池洗干凈手，把三明治拿出來咬了一口，然后遞到小嗓門嘴邊：“你吃嗎？”

然后他們兩個(gè)就旁若無人地你一口我一口地吃起來了……

“嘖?！边@還能忍嗎？

☆、大門

今天英語課的課間，二班的瀟茉同學(xué)跑到一班教室門口，聲稱要找將明。

要知道，其他班的學(xué)生一個(gè)人到另一個(gè)班的門口，也是需要勇氣的，畢竟要接受別人一整個(gè)班的注視。

“有事嗎？”將明出門到走廊，他覺得這次必須得說清楚了。

“沒什么大事，就送你個(gè)東西?！睘t茉把背在后面的手伸出來，是一板巧克力。

將明看著他手上的東西，幾不可查的皺皺眉，說實(shí)話，他因?yàn)樾r(shí)候吃的甜食實(shí)在太多，現(xiàn)在實(shí)在對(duì)有點(diǎn)甜膩的東西喜歡不起來，再說，他要是收了，那他們倆的關(guān)系更加搞不清了。

“你先別拒絕嘛，”瀟茉眼睛瞥了一下教室窗戶，看到里面好多看熱鬧的人正趴在窗邊笑，門口也有幾個(gè)，“我們換個(gè)地方好嗎？”

“不好，”將明臉上沒什么表情，“你不是膽子挺大的么，現(xiàn)在怕了？”

瀟茉愣了愣，這句話聽起來……

她笑起來，把巧克力塞到他手里，“拿著吧，不吃扔了?！比缓箢^也不回地跑進(jìn)自己班