和慕元明的班級，是一起的。

    青少年時期的少男少女，仿佛只要看見對方，就是一件非常幸福的事情了。

    三個班級大概有一百來人，在老師的帶領(lǐng)下，排成三隊。帶隊的老師是個戴著眼鏡的中年大叔：“同學們，在進電腦房之前，你們要先脫鞋子，不能將灰塵帶進電腦房哦，因為這些電腦可是非常珍貴的。”

    “好！”同學們興奮的回答，一個個摩拳擦掌，表現(xiàn)的非常興奮。

    “好了，下面你們排隊進來，一個電腦前面坐五個人，都不要擁擠，在老師沒進來之前，千萬不要碰電腦，知道嗎？弄壞了，可不好賠。”

    “好?！?/br>
    同學們嘰嘰喳喳的排隊，在門口脫鞋子進去，面對電腦這樣的新奇東西，大家還真的如老師說的那樣，不敢亂摸，生怕給弄壞了。

    “哇，這就是電腦哎?！?/br>
    “感覺和我家電視差不多呢?！?/br>
    “這個方方的東西又是什么呀？”

    “不知道呢?！?/br>
    “快看，這里有按鈕。”說話的男生，頂不住好奇心，直接按下了電腦主機上的開關(guān)。

    然后他們那邊的電腦就亮了，幾個同學驚呼一聲，就嚇得不敢再動了。

    “老師說了，不準亂碰的，你們在做什么?。俊?/br>
    “就是啊，現(xiàn)在要怎么辦?。俊?/br>
    “老師，李大明亂碰電腦！”

    “老師，李大明將電腦弄壞了！”

    顧暖轉(zhuǎn)頭看著他們那邊亂哄哄的，心里覺得好笑，不一會兒，老師也過來了，他推著鼻梁上的眼鏡，看著電腦，確定并不是電腦壞掉之后，松了一口氣。

    “不是說不許亂碰電腦的嗎？你給我站到后面去，這節(jié)課你不許上了！”

    李大明同學被老師趕去了教室后面，一臉的委屈，老師站在前面的講臺上，他拍拍手：“好了，各位同學們，今天我們的這堂課，是非常有意義的一節(jié)課?！?/br>
    “在這個特殊的教室里，我們看到了最偉大的發(fā)明，電腦。”老師一邊說一邊問道：“有多少同學，以前是見過電腦，或者是聽說過電腦的？”

    有兩三個學生舉手：“老師，我聽說過。”

    顧暖看向坐在另一邊的周浩，他神態(tài)懶散的坐在凳子上，對老師說的話，沒有任何回應。顧暖在心里小小的嗤了一聲，這個家伙。

    老師很高興的點頭：“好的，這位同學你來給我們大家說一下，你認識的電腦是什么？”

    被點名的同學站起來，是個女生，她說道：“我知道，電腦是一種處理數(shù)據(jù)的設備，所以電腦還有一個名稱就是計算機。我在國外留學的叔叔告訴我，在國外，他們上課的時候都是用電腦上課的?！?/br>
    “哇?！彼脑捯粢宦洌齺砹瞬簧賹W生的贊嘆。

    女生有些得意的昂首：“我家里正好有一臺，就是我叔叔從過來買回來的?！?/br>
    這話，更是引得了整個教室學生的羨慕。什么家庭條件啊，家里有礦嗎？竟然可以用單獨的電腦。

    “鄔倩家里好有錢啊！”

    “倩倩，什么時候能去你家做客呀？”

    “倩倩，我們關(guān)系這么好，周末去你家看看電腦吧。”

    老師拍手：“好了好了，鄔倩同學只是說了關(guān)于電腦很小的一個特點，其實電腦的作用可大著呢?！?/br>
    大家都看向老師，老師開始將電腦的起源，以及被人類靈活運用的經(jīng)過，最后他表示：“隨著科技的發(fā)展，電腦的也逐漸演變成了大家眼前這個樣子，那么有誰知道，電腦最主要的地方是什么嗎？”

    “是這個屏幕！”

    “不對，是這個后面的大屁股！”

    老師：“不，是下面那個方方正正的東西，我們稱之為主機。每一臺電腦，都必須配備一個主機，如果沒有主機，電腦就沒用了，所以大家一定不能亂碰主機，知道嗎？”

    “知道了！”

    接著，老師給大家詳細的講解了關(guān)于電腦的組成部分，整一節(jié)課下來，就聽老師口頭講課，卻沒有任何實踐。

    在最后幾分鐘的時間，老師總算說道：“好了，接下來你們可以自己感受一下，關(guān)于電腦的開機?！?/br>
    顧暖：“……”她以為的電腦課，會是從一開始就讓學生動手cao作來著。

    經(jīng)過之前老師的介紹，大家也都知道了，主機上有開電腦的開關(guān)，在老師的允許之下，大家動手開機。

    老實說，學校機房的電腦配置，實在是太差了，就是簡單的開機，就要好幾分鐘。有的同學面前的電腦，甚至都開不了。

    “老師，我這兒的電腦沒反應?！?/br>
    “我這兒也是！”

    有三個同學喊著，電腦打開不了。老師過去幫忙查看，搗鼓了半天，也沒找到電腦為什么不能開機。

    顧暖算是看出來了，這個電腦老師，應該也是個門外漢。他自己對電腦，應該也是一知半解的吧。

    很不巧的是，慕元明那邊的電腦，也開不了機。

    鄔倩突然站起來：“老師，讓我來試試吧?！?/br>
    老師轉(zhuǎn)頭卻像是找到了救星，連忙點頭：“好啊，好啊，鄔倩同學，你來試試。”

    鄔倩轉(zhuǎn)身，卻走到了慕元明的身邊：“慕元明，我?guī)湍憧纯措娔X吧。”

    顧暖這才注意到，這個鄔倩，就是之前慕元明跑步的時候，過來給他送水的女生。

    鄔倩一走到慕元明身邊，周圍的其他男生笑著讓開，將位置讓給鄔倩，這些人似乎都知道，鄔倩和慕元明的關(guān)系不一般。

    看著鄔倩和慕元明熟稔的模樣，顧暖的心里多少有點不爽。可是，她似乎并沒有什么立場不開心。

    孫婷抬手拍拍顧暖：“阿暖，你再不主動，可就沒機會了，以后不要后悔才是?！?/br>
    顧暖低咳一聲：“別瞎說?！?/br>
    “我還不了解你嗎？”孫婷揚眉。

    顧暖沉默，她知道，機會是留給有準備的人，所以現(xiàn)在，她真的要主動嗎？想到前天晚上，她在面館遇見慕元明的情形，顧暖倏地站起來。

    “不如讓我來看看吧?！鳖櫯哌^去。

    鄔倩搗鼓了半天，電腦都還沒弄好。這會兒聽到顧暖的話，鄔倩轉(zhuǎn)身看她，眼神中多了幾分輕蔑：“你懂電腦嗎？”

    顧暖笑：“懂不懂，我試試不就知道了？”

    鄔倩：“不懂還是不要亂來，萬一弄壞了，你賠得起嗎？”

    慕元明：“顧暖，你知道這電腦是什么問題？”

    顧暖眨眨眼，輕聲道：“可