可愛嘛，至于孩子們這樣的"懂事"那都是被張震忽悠的，孩子們童稚的表現(xiàn)算是應(yīng)了那句"人性本善"的至理名言，可是拿著這個答案應(yīng)對這位在教育口子上工作多年的老人，沈文華相信老人是不會相信也是不會贊成的。沈文華對著老人的求知欲只有微笑著混過去，教育孩子的功勞全部自己兜了。

如今出現(xiàn)在小公主小太子身上的教育問題是很嚴(yán)重，閑聊的話題由此衍生到了沈毓的爺爺奶奶是怎樣把沈文華教育的這么好，一時間，大家都對沈文華的初始教育非常有興趣。

在一邊聽著的張震也一個勁地跟鄭老頭和老媽介紹在初中時沈文華的"豐功偉績"，那時，沈文華就非常有能力了，還幫老師管理同學(xué)，而且一點(diǎn)點(diǎn)不驕傲。

鄭老頭更是好奇和好學(xué)了，怎樣的家庭才會把孩子教育的這樣成功？這樣的教育理念應(yīng)該好好的推廣。

有點(diǎn)沉默，沈文華對著求知欲很高揚(yáng)的老人猶豫了一下道，"我的教育方式？可能不會給您正確的答案。"

大家很有興趣，好奇地催促著沈文華談?wù)?，這也是一家人飯后閑聊的休閑方式。

"我的父母很嚴(yán)厲，成績是他們最關(guān)心的，拿了第一名是應(yīng)該的，成績下降了，那就是我的責(zé)任了，被父親稱贊的記憶我一點(diǎn)點(diǎn)也沒有。"

"那--那是天下父母心，"看著沈文華有點(diǎn)淡然的神色，鄭老頭連忙道，"父母都是為了子女好，當(dāng)父親的應(yīng)該有父親的威嚴(yán)。"

"本來我也沒認(rèn)為那是錯，我也準(zhǔn)備是按照這樣的方式來教育沈毓，看著現(xiàn)在我的孩子，我這才知道這樣的教育方式不是正確的。"

"父親從來不會稱贊兒子，父親從來不會擁抱在自己的孩子，父親從來看不到心靈匱乏的自己的孩子，父親看到的從來只是成績的排名，記憶中，我怎么找也找不到父親贊許的一點(diǎn)點(diǎn)的記憶，"沈文華笑得很輕，"什么都要做到最好，那是應(yīng)該的，算起來，從小到大，唯一一次違背了父母的意愿就是我自己填寫了決定了我自己的未來的志愿表，讀了我所喜歡的化學(xué)。"沈文華臉上沒有露出受傷的神色，不是不露出來，而是露不出吧，和才來時的沈毓一樣，哭都不肯顯現(xiàn)，尋找懷抱的念頭都深深的摒棄。

大家都有著刺傷了沈文華記憶的難堪，也不知道怎么安慰沒有什么表情的沈文華，一時間有點(diǎn)沉默。

客廳里的沉寂讓孩子們有點(diǎn)好奇，探著腦袋，張揚(yáng)和沈毓好奇的往這邊瞧，碰上大人的視線立即一哄而散追逐著跳著跑著走了，嘰嘰喳喳的像是小鳥。

"小孩子能笑能跑的時間就只是現(xiàn)在，我不想沈毓將來和我一樣不曾有父親懷抱的童年記憶，"沈文華笑笑："我的家庭教育方式不適合大眾化，不能給您帶來答案。"

"可能，可能是每個家長都希望自己的子女成為有用的杰出人才，我對庭軒也是這樣。"鄭老頭話講的有點(diǎn)違心，他對兒子鄭庭軒是很嚴(yán)格，但沒有沈文華父親那樣過份。

"爸爸是對兒子會嚴(yán)格一些，"張揚(yáng)的奶奶瞧沈文華道，"你的父母呢？你們不來往嗎？"

"他們對我有著成見，倒不是因?yàn)槲疫x擇了化學(xué)這門學(xué)科而生氣，"沈文華笑笑，"高三的最后一學(xué)期，我強(qiáng)烈厭煩著上學(xué)，非常厭煩，有點(diǎn)可笑吧，青春期的叛逆感居然到了快二十歲才來，最后的高考中，在父母單位系統(tǒng)的子女中，本來是最可能上名牌大學(xué)的我卻上了一個二流的學(xué)校讓他們顏面大失，在他們眼中，我一輩子就只能做個普通的研究員，這次又下崗了，父母對我失望到了極點(diǎn)，覺得我很不爭氣，他們也不希望我回縣城，回到縣城對他們而言是丟面子的事情，他們經(jīng)常說的就是--要是按照他們的給定下來的路，我就會非常成功。這次回鄉(xiāng)看他們，父母希望我把沈毓給他們教育，我拒絕了。"

"別把沈毓交給你爸媽養(yǎng)。"就是鄭老頭也連忙擺手了，張揚(yáng)奶奶插嘴道，"就這么自己隨便的養(yǎng)養(yǎng)吧，只要孩子健康的長大成人不對社會做有害的事情就行了。"

大家都有點(diǎn)沉寂了，鄭老頭無言，每個家庭有著針對自己子女的教育方式，不能說沈文華的父母的教育方式是完全是錯誤的，過于寵溺孩子是絕對錯誤的教育方式，可，按照父母制定的人生道路一條直線的走也不見得絕對正確。對子女抱有太大的希望，當(dāng)失望的時候一定更受打擊吧，孩子的將來又有誰能保證？特別是現(xiàn)在這個年月，有太多的沒有井蓋的下水道等著他們呢。

靠著沙發(fā)上的張震望著表情平和的沈文華，想起班干部投票的事情，那時沈文華也一定被父母埋怨了吧，張震有著不曾和他一起共同度過那樣的青春難過的扎著心的疼，厭學(xué)的沈文華的樣子張震一點(diǎn)兒也想像不出來，那時憂郁沉悶的沈文華心中的難受誰在給與他安慰？看著沈文華，張震清楚，同情的心理對沈文華而言那是不公平的，疼痛的心讓張震再一次、再一次的確定了自己才能給沈文華真正的疼愛，自己一定一定不會讓任何人再去觸犯他單薄的心靈。

有著深思，老倆口回去了。今天鄭老頭一直在，張震沒有單獨(dú)的時間和老媽談一下他喜歡沈文華的事情。老媽可能也感覺道鄭老頭的不滿，一直積極的給他牽線的態(tài)度也消停了一些了。

第22章

兩位長輩回去了，今天孩子們玩了整整一天如今精神也有點(diǎn)萎靡不振起來，張震上了紫藥水的傷口有一二天不能下水，給孩子們洗澡的事就交給沈文華，張震跟在沈文華后面站在浴室門口看著。

給孩子們洗澡，孩子們很乖的任沈爸爸盤弄，因?yàn)樗麄儾煊X到沈爸爸不好的心情了。

沈文華沉著臉色，要是張震敢再露出同情的神色，他絕對不放過張震。他不需要別人的同情，他也沒有什么需要別人同情的，少年時代的挫折那是人生的步伐，是早或遲都要走的一步，要是那樣的困難和人際關(guān)系都不能自己面對和解決，他又如何面對如今這樣的社會？同樣的，他并不是不需要別人的理解，而是不需要別人莫須有的同情甚至于不合時宜的憐惜，張震對他的明顯露骨的好，張震的心思他不會不知道，然而，應(yīng)該是張震自己根本就不知道到底把他定位在感情的什么方向吧！張震的感情把他定位成什么？女人？還是沒有能力需要別人懷抱來躲藏風(fēng)雨的吃軟飯的？

沈文華拒絕這樣不明了的感情，盡管沈文華也承認(rèn)溫暖的觸撫和激情接觸是讓人產(chǎn)生了依戀的念頭，他也感覺得到張震對他的感情不是兒戲，然而，張震表現(xiàn)出來的過于細(xì)膩的溫柔對成年的他而言是一種負(fù)擔(dān)，也是有一種強(qiáng)制的感情傾銷，張震表現(xiàn)出的憐愛對他這樣的社會獨(dú)立男性而言就不覺得很不適宜嗎？

沈文華給孩子們洗著澡，孩子們盤弄著浴缸里的玩具玩性大增，一會兒就