隨著他的不斷成長，大腦的運轉(zhuǎn)速度也不停地在加快。特別是這幾年，自從他大腦使用程度越過20%后，腦細胞就開始呈指數(shù)增長，以前光是提升2%的大腦使用程度就用了將近十年的時間，但越過20%后提升1%僅用了不到三年的時間。

而為了支撐大腦的運作他的身體已經(jīng)在不斷的衰弱。

雖然每次的身體檢查都沒有任何問題，但裴子煦已經(jīng)明顯的察覺到自己的身體機能在逐漸地衰退，他那十八歲的軀體其實已經(jīng)像一位一百四十多歲的老人一樣。

每晚入睡，裴子煦仿佛都能聽見體內(nèi)的細胞在大量的不斷衰老，死亡的聲音正一步步逼近。

每天入睡裴子煦也不知道自己能否迎來明天，對于死亡他并不害怕，但是他不能放下總是偷偷用擔心的眼神打量他的裴父裴母。

他的異樣早被裴父裴母看在了眼里，無論是從小他超于常人的智力，還是不斷衰弱的身體，都逃不過裴父裴母的眼睛。但他們從來都并不驚訝他的異常，也不因為他的異于常人就疏遠他，甚至對他更加關(guān)愛，但無論他們給他的愛再多，也對他身體的衰弱束手無策，就算用再精細的儀器檢測下也只能得到睡眠不足營養(yǎng)不良的結(jié)論。

裴父裴母也只能裝作不知道他的生命正在悄然飛逝的事，明天都盡力地滿足裴子煦一切的要求。

過于理性的思維其實讓裴子煦對人情并不敏銳，但是盡心教養(yǎng)他多年的裴父裴母終究是住進他的心底。為了能夠在他死后，裴父裴母也能得到很好的贍養(yǎng)，他早就開始著手準備。

現(xiàn)在他能脫離原來的軀殼來到這副身體中，是因為他原來的身體已經(jīng)走到盡頭了嗎？

幸好他和單航開發(fā)的全息網(wǎng)游已經(jīng)進入測試的階段，只要成功發(fā)行，這款全息網(wǎng)游一定能給他們帶來豐厚的回報。

雖然他的離開已經(jīng)不成什么問題了，但他發(fā)現(xiàn)自己穿到了一本瑪麗蘇文里又是要鬧哪樣?。?！

沒錯在發(fā)現(xiàn)原主叫裴子旭，和他即將入讀的學校校名來看，這個世界連真實的世界都算不上，就是一瑪麗蘇文的世界。

裴子煦會發(fā)現(xiàn)自己穿到一本瑪麗蘇文，是因為他睡著醒過來穿到裴子旭身上前，正在看的就是這本叫的校園瑪麗蘇文。

里面故事大都是發(fā)生在霍爾斯私立學校，而男配的名字剛好就叫裴子旭。

他當時看的時候還不爽男配和自己的名字很像，這個角色的背景故事和裴子煦剛看到的原主的記憶片段吻合。

兩個巧合一起發(fā)生還能說是偶然，但當這么多的巧合同時相遇，這個巧合就會變成必然?。?！

其實這本書是鄰居的女兒，也是單航的meimei單紫晴的。

鄰居的兩夫婦性格都很熱心和他父母交情也不錯，和他同歲的單航是和他從小一起長大的好朋友，兩家人也經(jīng)常一起出游。

原本單母是想讓單航輔導(dǎo)單紫晴學習的，但這兩兄妹也不知道什么問題，從小就不對盤。作為年長六歲的哥哥，單航對這個meimei從來沒有要禮讓的想法。而單紫晴也明顯沒有要尊敬兄長的意思，兩人稱呼對方都只用“喂”或“那誰誰誰”來叫對方。

單母沒能調(diào)解兩人的關(guān)系下，就只能讓同樣和單航都即將上大學的裴子煦，來輔導(dǎo)剛上初中的單紫晴。

在給單紫晴這個小妮子輔導(dǎo)的第一節(jié)課，裴子煦就發(fā)現(xiàn)這個小妮子其實很聰明，但都沒有用在學習上。輔導(dǎo)的次數(shù)多了，這個小妮子也不怕生，將自己瞞著父母買下的一堆都轉(zhuǎn)移到了裴子煦的房間。

讓裴子煦震驚的是，在電子本出現(xiàn)后，人類慢慢嫌棄厚重容易損壞的紙質(zhì)書紙，最后電子本完全取代了紙質(zhì)書籍。但出于文化保護，使得紙質(zhì)書籍現(xiàn)在也只能在圖書館里看到。但單紫晴居然能夠找來這么多100年前甚至更久前出版的紙質(zhì)書籍，實在不得不讓裴子煦佩服。

雖然紙質(zhì)書籍不再生產(chǎn)后，數(shù)量就在慢慢的減少，但也沒有變得像百年前生產(chǎn)的電器古董一樣值錢。不過被國家保護的貯存在圖書館的紙質(zhì)書籍都是經(jīng)過篩選，經(jīng)過認證書籍記載內(nèi)容具有意義的書本才會收納起來。

像這本100年前出版的校園瑪麗蘇文，自然并不在被保護之列。這些書籍不是遺失在歷史的洪流中，就是被像單紫晴這種對紙質(zhì)書籍有收藏愛好的人納入懷中。

雖然許多人都對紙質(zhì)書籍不感興趣，但是外流的紙質(zhì)書籍數(shù)量稀少，所以紙質(zhì)書籍依然被收藏愛好者把價格炒得略高，當然價格還是在電器古董之下。

但單紫晴這個剛上初中的小妮子，居然能夠收集到這么一堆紙質(zhì)書籍，實在讓裴子煦對單紫晴刮目相看。

單紫晴為了收集這些書當然花了不少錢，如果被單母發(fā)現(xiàn)她把錢花在這些不實用的地方，挨罵嘮叨是一定免不了的。所以想到讓這些書轉(zhuǎn)移到安全的地方，為了不許裴子煦說出去，單紫晴還作出了配合裴子煦上課的承諾。

裴子煦對于這個小妮子的小小愛好當然并不當一回事，也理解這個年齡的女孩對這些愛情里描寫的愛情的憧憬。

打擊并不是什么好辦法，只有不過分沉迷，把這種愛好變成一種學習動力倒也不錯，所以也不和這個自鳴得意的小妮子爭辯就答應(yīng)了她的提議。

雙方各得其所，小妮子上課也的確配合了很多，成績也上去了。

裴子煦因為出于看到文字就的習慣，也會去看單紫晴寄放在他這里的書籍，發(fā)現(xiàn)里面除了這類瑪麗蘇文外，還有幾十年前出版的烹飪書，電器維修教授，漫畫等五花八門的書。

而他在來到這個世界之前就用了不到半小時看完了這本瑪麗蘇文，他對于看過的書學過的知識從來都不會忘記，所以在裴子旭的記憶片段出現(xiàn)后，就發(fā)現(xiàn)了他現(xiàn)在所處的世界和那本校園瑪麗蘇文所寫的內(nèi)容一模一樣。

雖然穿到一本書里這么荒謬的事發(fā)生在自己身上，裴子煦從情感上的難以相信，但理智上還是不斷提醒他事實確實如此。

裴子煦大致梳理一下的劇情，對未來的走向有個大致的了解。

既然來到了這個世界，遵循著生物對生存的渴望的本能，怎么也不能在這個100年前的世界混得太差吧！

因為2015年的中國還在對言論進行嚴厲的監(jiān)管，所以許多都不敢以真實的背景去寫。同樣這本瑪麗蘇文的國家、科技、時代背景只是參考了當時的世界格局，但設(shè)定通通都為虛構(gòu)的。