看著心心，提醒道：

    “你不去幫楊陽(yáng)清點(diǎn)人數(shù)，他會(huì)不高興的?！?/br>
    “他不會(huì)的?！?/br>
    心心微微蹙了下眉頭，奇怪的看著x，問(wèn)道：

    “x，你為什么不回答我的問(wèn)題呀？你是不是在警惕我？”

    屋檐下的x沒(méi)有回答，他不是在警惕心心，只是不想與她太過(guò)親近。

    時(shí)空呈現(xiàn)樹(shù)形發(fā)展，未來(lái)有無(wú)數(shù)的可能性，每一個(gè)選擇都是一種可能，都能發(fā)展出一個(gè)不同的未來(lái)，x不想影響心心的未來(lái)。

    面對(duì)x的沉默，心心的眼神越來(lái)越暗淡，她的懷里抱著小嬰猴，看著x，有些傷心也有些委屈的認(rèn)真問(wèn)道：

    “x，我不會(huì)對(duì)你不利的，你為什么要警惕我呢？”

    她是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的小姑娘，4歲被虞朝暮收養(yǎng)，從此后虞朝暮就是她的天，就是她的地。

    別人都會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)從一個(gè)孩子長(zhǎng)大成一個(gè)思想復(fù)雜的成年人，可心心從未曾變過(guò)。

    盡管虞朝暮失蹤了十年，可她依然簡(jiǎn)單，十年如一日的搜著她所遇見(jiàn)的每一個(gè)人的夢(mèng)境，因?yàn)檎也坏接莩?，所以夜夜從?mèng)里哭醒。

    虞朝暮回來(lái)后，她自然而然的當(dāng)自己該是和虞朝暮一起的。

    所以她自然而然的就搬了過(guò)來(lái)，和虞朝暮x生活在了一起，中間并無(wú)任何違和感。

    也從未動(dòng)用過(guò)自己的異能，進(jìn)入過(guò)x的夢(mèng)里查探。

    可是x警惕她，讓她覺(jué)得很傷心，她從未曾將x當(dāng)成過(guò)外人，在她的心目中，x和jiejie是一國(guó)的，那她與x，也自然是一國(guó)的。

    X不說(shuō)話，安靜的，沉默的，目光清澈見(jiàn)底的看著心心。

    她很難過(guò)，眼眶漸漸的紅了，久久等不來(lái)x的解釋，心心起身來(lái)，抱著小嬰猴準(zhǔn)備走了。

    手臂卻突然被拉住。

    心心低頭，眼中的淚落下來(lái)，滴落在x的手背上，她低頭看著他，有些生氣。

    輪椅上的x嘆了口氣，將心心拉著坐回到她的椅子上，有些無(wú)奈道：

    “別哭了，我的異能是智慧?！?/br>
    “什么是智慧？”

    心心不懂，看著x的眼眶依然是紅的，眼淚包了一眼眶，跟止不住了一樣的。

    她對(duì)面坐著的x便只能掏出一塊白色的手絹來(lái)，略彎腰，替心心擦了擦小臉上的眼淚，耐心的解釋道：

    “智慧異能，是一種很特殊的異能，覺(jué)醒了這種異能的人，大腦可以得到無(wú)限的開(kāi)發(fā)，但這是被動(dòng)的，智慧異能者，是無(wú)法主動(dòng)開(kāi)發(fā)自己大腦的?！?/br>
    第533章 你閑著也是閑著

    “為什么呢？”

    心心拉著椅子，坐得離x近了些，看著他的腦門(mén)兒，剛剛哭過(guò)的眼中，隱約有著一抹崇拜。

    她雖然沒(méi)聽(tīng)懂x說(shuō)的是什么，但她大概知道，x的異能是一種很聰明的異能。

    他本就是一個(gè)很聰明的人，所有的數(shù)學(xué)難題都難不倒x。

    “因?yàn)樗械闹腔郛惸苷撸蠖喽加幸粋€(gè)十分破敗的身體，命運(yùn)是公平的，不會(huì)給了我們智慧，又賜予我們強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，所以我們無(wú)法依靠自己的力量在嚴(yán)峻的環(huán)境中生存下來(lái)，也無(wú)法刺激自己的大腦得到開(kāi)發(fā)。”

    見(jiàn)心心還是一臉懵懂的樣子，x歪頭，揉了揉太陽(yáng)xue，又解釋道：

    “大腦開(kāi)發(fā)，需要接受刺激，這個(gè)刺激可以是人生遭逢劇變，從而得到某種領(lǐng)悟，也可以借助各種儀器，強(qiáng)化刺激大腦開(kāi)發(fā)，如果拖著破敗的身體，壓根兒撐不過(guò)劇變的人生，所以大多數(shù)智慧異能者，都會(huì)早夭?！?/br>
    “啊，這個(gè)我懂了，這個(gè)是不是早智多夭的意思呀？”

    “差不多了?！?/br>
    X看著心心，微微一笑，伸手摸了摸她懷里睡著的小嬰猴，說(shuō)道：

    “所以大多數(shù)智慧異能者，一開(kāi)始覺(jué)醒了異能，都不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，人們只會(huì)覺(jué)得，可能這個(gè)孩子會(huì)比較懂事，說(shuō)話比較早，或者某方面比較優(yōu)異，只是身體很孱弱?！?/br>
    “對(duì)呀?！?/br>
    心心點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉崇拜的看著x，說(shuō)道：

    “x你就是身體很孱弱，但是你特別聰明，特別特別的聰明?！?/br>
    然后，她歪著腦袋，天真又好奇的問(wèn)道：

    “那x呀，你是怎么長(zhǎng)大的？”

    “有那么一個(gè)地方，從…世界各地收集智慧異能者，給予智慧異能者最好的教育，最完善的照顧，我就是被這個(gè)地方收集了長(zhǎng)大的?！?/br>
    他垂目，緩緩的說(shuō)著這樣的話，平平淡淡安安靜靜地，仿佛在說(shuō)著一件很隨意的事情，毫不在意。

    倏爾抬眼，x對(duì)上了心心的眼睛，她認(rèn)真的看著他，仿佛在想著什么問(wèn)題一般，出了神一樣。

    X便是問(wèn)道：“怎么了？”

    “沒(méi)什么，就是感覺(jué)，你說(shuō)‘收集’，這個(gè)詞好奇怪，就好像你是一顆種子，一個(gè)零件，一塊石頭，一本放在書(shū)架上的書(shū)，一件好不容易收集來(lái)的珍品?！?/br>
    看著x的心心，純真無(wú)邪的面容上，有著一抹深深的疑惑，她說(shuō)道：

    “利慈城也有全托幼稚園、孤兒院，但是我們都不會(huì)說(shuō)收集孩子，我們會(huì)說(shuō)，今天又領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孩子，又加入了一個(gè)小朋友，又多了一個(gè)孩子，孩子們會(huì)說(shuō)，我是被利慈孤兒院養(yǎng)大的，我是在幼稚園接受教育長(zhǎng)大的，我們不會(huì)說(shuō)收集，孩子們也不會(huì)說(shuō)。”

    “收集”……這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)，好像很冷漠的感覺(jué)。

    聽(tīng)完心心的話，x愣了一愣，他想了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，讓自己面對(duì)著屋檐外，目光遠(yuǎn)眺，看著很遠(yuǎn)的天空，輕輕說(shuō)道：

    “我習(xí)慣了說(shuō)‘收集’，那里有很多和我一樣的孩子，每天穿一樣的衣服，吃一樣的飯菜，接受一樣的教育，住在膠囊一樣的宿舍里，到點(diǎn)進(jìn)食，到點(diǎn)接受教育資源，到點(diǎn)開(kāi)發(fā)大腦，然后到點(diǎn)統(tǒng)一回到膠囊宿舍里躺下睡覺(jué)?！?/br>
    所以他說(shuō)他是被科技位面“收集”長(zhǎng)大的，這話好似也沒(méi)有什么毛病，科技位面什么都有，每個(gè)孩子的確都能得到最好的教育，沒(méi)有人打過(guò)他，沒(méi)有人罵過(guò)他。

    因?yàn)樗械暮⒆?，他們之間幾乎不交流。

    他們沒(méi)有玩具，因?yàn)樗麄兒苄【捅皇占チ丝萍嘉幻?，大多?shù)孩子的大腦，在經(jīng)過(guò)第一次被動(dòng)開(kāi)發(fā)后，就已經(jīng)達(dá)到了成人智力，所以他們根本就不需要玩具。

    所有的心理成長(zhǎng)問(wèn)題，都會(huì)被科技位面的人經(jīng)過(guò)性格分析提前預(yù)料到，在接受教育階段，孩子之間但凡有了爭(zhēng)執(zhí)，都會(huì)被要求自查原因。

    大多數(shù)孩子早期就被灌輸了大量心理學(xué)知識(shí)，他們每個(gè)孩子都是自己的心理醫(yī)生，自己就能找到自己的心理問(wèn)題，自己就會(huì)對(duì)自己進(jìn)行早期心理干預(yù)。

    所以他們不需要進(jìn)行任何形式的交流，因?yàn)樗麄儾恍枰涣鳎豢释笥?，不需要?duì)外產(chǎn)生鏈接。

    所有的人都是彬彬有禮的，到最后所有的人，看起來(lái)仿佛都是一個(gè)模