謝越聳肩，坐好。

    周停入座的同時(shí)，徐嘉穎也抱著教案走進(jìn)了教室。

    原本還盈著說(shuō)話打鬧聲的教室慢慢安靜了下來(lái)。

    高中最后一個(gè)學(xué)期就在沉默中拉開序幕。

    教室黑板上掛著的“拼一載春秋搏一生無(wú)悔”的橫幅已經(jīng)稍稍曬退了點(diǎn)顏色，旁邊的倒計(jì)時(shí)板，每一天都在變著數(shù)字，從三位，變成兩位，再逐漸減少。

    時(shí)間好像按了加速鍵，不等人反應(yīng)過(guò)來(lái)，就拉扯著每一天飛快的前進(jìn)。

    充滿活力的孩子們好像慢慢被磨礪得沉穩(wěn)了一些，每個(gè)人都在做著最后的沖刺，繃緊了自己的那根弦，就等著奏響最后的樂(lè)章。

    繃太久繃太緊也會(huì)有一點(diǎn)累。

    棠梨就發(fā)現(xiàn)自己最近特別的困，上課不注意還會(huì)有一點(diǎn)走神，晚自習(xí)在靜靜的燈光和嘩嘩的翻出聲音里，很容易就開始打瞌睡。

    更別說(shuō)是回家以后復(fù)習(xí)。

    “好困呀?！碧睦嫒嗔巳嘌劬?，雙手撐著臉，小小的打了個(gè)哈欠。

    周停看了下時(shí)間，“去休息吧。”

    “可我今天的任務(wù)還沒(méi)完成呀?！碧睦嬷钢缸澜琴N著的便利貼。

    上面字跡娟秀的寫著每日的計(jì)劃，前面幾項(xiàng)后面打著對(duì)勾，表示已經(jīng)完成的，后面還有兩條空著的。

    “不差這一點(diǎn)。”周停有點(diǎn)無(wú)奈，“稍微休息一會(huì)兒？”

    他算是感覺(jué)到了，一次次的模擬考過(guò)后，學(xué)校的氣氛分在緊繃，他的小姑娘同樣受到了影響。

    上次考試比上上次低了一個(gè)名次以后就有點(diǎn)兒若有似無(wú)的緊張。

    “可是……”棠梨皺了皺臉，本想說(shuō)什么，卻又覺(jué)得自己真的特別困。

    “好了?！敝芡０褯](méi)精打采躺著的糖芋苗抱起來(lái)塞到棠梨懷里，“帶著糖芋苗睡。”

    棠梨抱緊糖芋苗，摸了摸他柔滑的背，又低下頭去蹭了蹭他。

    糖芋苗軟綿綿的叫了聲。

    更舍不得放開了。

    前幾天，周知寧帶著同學(xué)來(lái)家里玩，同學(xué)看糖芋苗可愛(ài)，也不知道不能喂貓吃什么，在周知寧去拿東西的時(shí)候，拿了些零食喂給糖芋苗。

    糖芋苗小傻子只知道吃，吃完腸胃便受不了，拉肚子進(jìn)了醫(yī)院，好在沒(méi)什么大事，就是這幾天精神不太好，看上去懨懨的。

    懷里抱著小可憐，棠梨就更動(dòng)搖了。

    “至于這個(gè)——”周停順著棠梨的目光看了下桌面上攤開的英語(yǔ)題，有點(diǎn)無(wú)奈的揉揉太陽(yáng)xue，“我?guī)湍??！?/br>
    “??？”棠梨沒(méi)太懂。

    周停走到她身后，壓著她肩，讓她趴在桌子上休息。彎腰伸手，越過(guò)她拿到了桌上那本題，拉開她旁邊的椅子坐下，看了看。

    棠梨眨著眼睛看他。

    一只手貼上她眼皮，擋住她眼前的光線，下一秒，她就聽到他開始讀英語(yǔ)。

    語(yǔ)速流暢，發(fā)音特別好聽。

    仔細(xì)一聽，內(nèi)容是她正在做的那篇的內(nèi)容。

    棠梨眼睫顫動(dòng)，小扇子一樣在他掌心刷來(lái)刷去，有點(diǎn)癢。

    周停頓了下，聲音里帶著笑，“可以好好休息了嗎？”

    棠梨咬了咬墊在臉頰下的手，露出了笑容，乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    周停笑了聲，繼續(xù)念給她聽。

    他放慢了語(yǔ)速，聲音也稍稍放低，有點(diǎn)像午夜溫柔沉靜的電臺(tái)。

    棠梨聽著，只覺(jué)得這聲音流淌過(guò)她耳朵，輕輕地揉著，很舒服。

    她閉上眼睛，任由他在自己心里彈奏出舒緩的曲調(diào)。

    也不會(huì)沒(méi)用，至少她念的每一個(gè)詞她都聽進(jìn)去了，而且記住了，他稍稍停頓的時(shí)候她也能回想起他剛才讀過(guò)的內(nèi)容。

    讀了還不算，他還把比較生癖的詞單獨(dú)拎出來(lái)拼給她聽，給她解釋意思。有特殊語(yǔ)法的句子也多講一遍。

    很放松的學(xué)習(xí)。

    不知不覺(jué)的，棠梨就睡過(guò)去了。

    周停也發(fā)現(xiàn)她睡著了。

    因?yàn)榍懊嫠f(shuō)話的時(shí)候，小姑娘會(huì)偶爾點(diǎn)頭或者輕輕哼一聲回應(yīng)他，這會(huì)兒就全然沒(méi)反應(yīng)了。

    她側(cè)著臉趴在桌上，糖芋苗趴在她頭邊，一人一貓睡得特別安穩(wěn)。

    周停低低笑了一聲，他揉了揉后頸，輕手輕腳的站起來(lái)，拎過(guò)椅背上打著的校服，慢慢地蓋在她身上。

    然后坐回去，把她剛才寫完的題本拿過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)的檢查，修改，補(bǔ)充。

    高三學(xué)生們的課桌上越堆資料越多，與之相反的，是倒計(jì)時(shí)板上的數(shù)字。

    在大家還沒(méi)注意到的時(shí)候，藍(lán)色的兩位數(shù)就偷偷摸摸的變成了紅色油性筆寫下的個(gè)位數(shù)。

    距離高考還有一周。

    周六下午上完課，鹿辭看了看上面的倒計(jì)時(shí)，又看看自己寫一半的題，揪著頭發(fā)哀嚎了半天“要禿了”。

    她趴在桌上，兩只手隨意搭在桌子上，過(guò)了幾秒，她順手揪了揪棠梨衣服，“梨梨，我們出去買奶茶喝吧，補(bǔ)充下大腦缺失的營(yíng)養(yǎng)，再來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，好不好嘛，求求你了?！?/br>
    棠梨邊寫完最后一筆，邊點(diǎn)頭，“好呀。”

    “愛(ài)您！”

    鹿辭又叫上周停跟謝越，幾個(gè)人去了離學(xué)校最近的奶茶店。

    鹿辭點(diǎn)完單，沒(méi)精打采地窩在店內(nèi)的小沙發(fā)里，“高三怎么這么難啊?！?/br>
    “堅(jiān)持就是勝利?！敝x越一本正經(jīng)的拍拍她肩膀，“小同志，勝利就在前方。”

    “邊去。”

    棠梨坐在鹿辭對(duì)面，桌子上，周停正在幫她放松寫字寫得特別酸的手。

    她視線落在旁邊的墻壁上。

    黑白格子的墻壁上框了個(gè)心形的框，里面貼滿了便利貼。

    ——希望我喜歡的他也喜歡我。

    ——最后一年了，要加油呀，不能讓自己后悔。

    ——明年我們還來(lái)這里喝奶茶～

    ……

    一張一張的。

    做好奶茶送過(guò)來(lái)的老板注意到她的目光，把百香果養(yǎng)樂(lè)多推到她面前，笑著說(shuō)，“要寫一張嗎，還有這個(gè)，”她從心愿墻內(nèi)框里拿出一顆折紙星星，“不愿意讓別人看見的話，可以寫在紙條上折成星星，放在這里?！?/br>
    棠梨這才看到內(nèi)框里有很多五顏六色的小星星，裝著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑竿?/br>
    她還沒(méi)說(shuō)，鹿辭就興致勃勃的回：“要要要！我們要寫！”

    ——提高好多個(gè)一分！干掉好多個(gè)一千人！

    ——希望我們高考都能看到理想的好成績(jī)，加油！

    ……

    鹿辭寫完了好幾個(gè)，然后開始笨拙地折著星星。

    棠梨還沒(méi)想好寫什么，筆桿杵著臉頰發(fā)呆。

    一條星星紙被推到她面前。

    上面的字筆鋒凌厲，字跡龍飛鳳舞，一看就是周停的字。

    棠梨下意識(shí)轉(zhuǎn)頭看了周停一眼，又低頭去看小紙條。

    ——收到紙條的人實(shí)現(xiàn)她的全部愿望。

    周停托著腮，眉目含笑的看著她，“收到了嗎?！?/br>
    棠梨突然間就有了好多個(gè)