。

寧璽知道行騁是拿應(yīng)與臣哥哥應(yīng)與將當(dāng)作榜樣的，只得嘆一口氣，也是世事難料。

他知道臨近高考不能著急，但卻還是有些緊張。

雖然說這確實(shí)不能決定以后的人生的全部，但對(duì)于寧璽這種家庭出來的孩子來說，真的關(guān)乎著命運(yùn)。

或許每個(gè)人的青春期總有那么一個(gè)人，牽動(dòng)著自己擇校的決定，考試前的情緒，甚至夜里入睡前的念想，都全部是他。

放學(xué)時(shí)間，今天行騁中午打比賽，寧璽翹了課去看，決定瘋狂放縱一次。

他跑去校外買了包煙揣在身上，手里拿了兩瓶百威啤酒，到cao場(chǎng)邊兒坐著，一口一口地抿。

行騁正在場(chǎng)上兇猛著，沒想到他哥居然翹課下來了，一不留神差點(diǎn)兒被球給砸那么一下，還愣在那兒。

靠坐在場(chǎng)邊，寧璽白色短袖的袖口挽高了一節(jié)，露出好看的手臂，撥弄著地上的易拉罐，長(zhǎng)腿搭在臺(tái)階之上，見著弟弟轉(zhuǎn)頭過來了，舉起那瓶啤酒。

寧璽的眼睫在陽(yáng)光之下顯得特別長(zhǎng)，白凈的臉蛋曬得微紅，對(duì)著行騁，或是對(duì)著遠(yuǎn)處的藍(lán)天，又或者是對(duì)著這一片他奮戰(zhàn)了四年的土地，綠樹、跑道……

他笑彎了眉眼，說：“干杯！”

路邊綠樹蟬鳴——

六月要來了。

六月六日。

第三十一章

暑雨初晴，學(xué)校院墻邊薔薇滿架，好似吹了一cao場(chǎng)的香。

時(shí)光伴隨著夏風(fēng)，毫不喘氣地朝著六月狂奔而去。

多年后的寧璽，一直到大學(xué)畢業(yè)都還記得，那是高考臨行的前一天，陽(yáng)光明媚，鋪滿了cao場(chǎng)上偌大的綠草地，像是在給予著他們一群即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的高三學(xué)子最美好的祝福。

最后一節(jié)課，依照往年的規(guī)矩，班上所有同學(xué)都把自己的名字寫在了黑板上，班主任泣不成聲，辛苦了三年的班委全部起立，領(lǐng)著同學(xué)向她鞠躬。

他們?cè)谛７虾炞?，認(rèn)認(rèn)真真把書全部收好，桌椅板凳擺得整整齊齊。

班主任挨個(gè)數(shù)落著班上的同學(xué)，告訴他們高考的注意事項(xiàng)，一遍又一遍地強(qiáng)調(diào)，甚至還開始調(diào)侃起來，不少同學(xué)都笑到了桌子下面。

笑到最后，開始哭。

今天提前要放，下午只用上兩節(jié)課就可以走了，大家卻都舍不得似的，站在原地，有的女生哭了，有的男生，也哭了。

寧璽回想起自己偶爾上課用手機(jī)看NBA的文字直播，下課就到處有人躥班，站在走廊里面對(duì)著打鬧的男孩兒，對(duì)著小鏡子畫眉的女孩兒……

就像歌詞里唱的那樣，會(huì)不會(huì)有一天時(shí)光真的能倒退，到他回不去的悠悠歲月。

教室里的同學(xué)終于是開始要陸陸續(xù)續(xù)地離開了，不少人已經(jīng)走出了教學(xué)樓，忽然聽到樓下高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們開始為他們喊樓。

高三的他們停下了腳步。

逃課喊樓，現(xiàn)在的時(shí)間應(yīng)該是要上課的。

寧璽在教室多待了一會(huì)兒，走得晚，明顯聽到了一個(gè)熟悉的聲音，猛地跑道窗邊兒往下望，只聽得到一浪高過一浪的集體呼喊。

“夢(mèng)想成真！放手一搏！”

“石中牛逼！”

他也跟著跑下樓。

寧璽站在教學(xué)樓下往上望，看到全校的人都出來站在各年級(jí)的走廊上，紙飛機(jī)和橫幅全都拿出來了，混雜著高三年級(jí)從樓上扔下來的漫天紙頁(yè)。

好像天女散花……

這全部都是飛揚(yáng)在空中的夢(mèng)想，被夏季的烈日照得閃閃發(fā)光。

寧璽個(gè)兒高，站在一大群高三的人當(dāng)中十分矚目，他正急著在高二那一層的走廊上尋找行騁。

他這一下就看到行騁那一群兄弟，十多個(gè)大男孩兒，都脫了校服，穿著統(tǒng)一的紅黑色籃球隊(duì)隊(duì)服，把校服綁在胳膊上，全部舉了起來，一個(gè)勁兒地亂揮。

他們?cè)诓粩嗪斑^口號(hào)之后，單獨(dú)在嘈雜聲中喊了一遍校隊(duì)要參加高考的學(xué)長(zhǎng)的名字，助威打氣，聲音都快喊啞了。

沒有喊寧璽的名字。

帶著笑站在原地，寧璽仰著頭看行騁。

他極少在外人面前露笑，可是今天根本控制不住，看到行騁他就心情好，想把這種愉悅傳達(dá)給他。

他們好像天生就是一體，是散落的兩片拼圖，非得給湊上了，各自才完整的了。

漫天的紙頁(yè)落得差不多了，零零碎碎還有一些從樓上飄下來。

行騁眉眼生得俊朗，身高出類拔萃，站在那兒像個(gè)標(biāo)桿，見一幫弟兄都沒喊了，忽然又把手舉起來，朝著寧璽的方向大吼一聲。

“寧璽！”

寧璽猛地一愣，目光迅速鎖定在行騁身上，緊接著，他聽見校隊(duì)剩下的學(xué)弟們跟著行騁的指揮喊道：“金榜題名！”

行騁笑著，一使勁，從高二的樓層飛下來一架紙飛機(jī)，像是拿大紙疊的，不偏不倚飛向?qū)幁t的方向，寧璽跟著跑了幾步，伸手接住。

學(xué)弟學(xué)妹們還在喊著高考的口號(hào)。

寧璽看那紙飛機(jī)里面有字，便拆開看了。

就一排小字：成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)至北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)。

甚至還畫了個(gè)箭頭符號(hào)，是成都到北京的。

寧璽一笑，傻不傻啊。

再怎么，也得是他乘飛機(jī)回成都來找行騁啊，哪兒有高三了還到處亂跑的？

眼前藍(lán)天白云，教學(xué)樓上站著自己最愛的人，手里拿著可以不斷往前的飛機(jī)，寧璽突然明白了這架紙飛機(jī)的含義。

突然像腋下生出了雙翼。

陽(yáng)光有些刺眼，寧璽瞇著眼看到另一棟樓的走廊上，教導(dǎo)主任和一群老師明知已經(jīng)上課了，卻也沒有阻止這一場(chǎng)“喊樓”。

是啊，人這一輩子就這么長(zhǎng)了，再見，你好，也就是四個(gè)字的事。

可能每一屆的學(xué)生，都是在徹底要離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，才真正地愛上這里。

有一次他看高二傳上來了學(xué)校要求填的理想大學(xué)登記薄，人家每個(gè)同學(xué)，寫大學(xué)名字寫得規(guī)規(guī)矩矩，清一色的“xx大學(xué)”、“xxx學(xué)院”，他在辦公室里瞟了好幾眼，沒忍住問老師能看么，老師下巴一抬，你看。

寧璽伸手去翻，高二三班，弄出來名單按首字母排的，前邊兒第二個(gè)就是行騁，就他一個(gè)人，五個(gè)字：離北大近的。

寧璽的青春漫長(zhǎng)而短暫。

如果要用一個(gè)畫面代表他的這段青春，那大概就是行騁帶領(lǐng)著一群校隊(duì)的戰(zhàn)友在教學(xué)樓上為他吶喊的模樣了。

恣意，快活，連紙飛機(jī)攜來的風(fēng)中，都帶有甜味。

他生命中的四年就這樣沒有了，下一個(gè)四年在大學(xué)，那下下個(gè)四年，又將要在哪里。

有些面孔今后也不會(huì)再見了，有些故事永遠(yuǎn)不會(huì)再繼續(xù)，但是都有夢(mèng)想，都不會(huì)止步于此。

感謝愛情，讓他們?cè)谶@最燦爛的季節(jié)擁有過最美好的時(shí)光。

高三四班