面對(duì)自己，那我就是這個(gè)世界上唯一一個(gè)想給你洗澡的人了，我豈不是很孤獨(dú)，我想要你陪我?！?/br>
張澤森擦完地就去洗澡了。

他是懼怕洗澡的。

當(dāng)他脫下衣服看到自己的身體時(shí)，當(dāng)水流沖過他的身體時(shí)，當(dāng)他摸到自己的身體時(shí)，當(dāng)他在浴室的鏡子里看到自己的臉時(shí)，這種種感覺無不提醒他自己到底長(zhǎng)什么樣。

所以他很少洗澡，就算洗，他也只是閉著眼睛沖一沖。

他很快就從浴室出來，穿好衣服走到書房。

萬辛對(duì)他這么快就洗完澡沒說什么，畢竟要慢慢來，他能在自己的話下去洗澡就是很好的了。

張澤森進(jìn)屋后就見萬辛坐在自己常坐位置的對(duì)面，手下摸讀著一本厚厚的書，面色平靜。張澤森走過去坐在自己的位置上，也開始看書。

與喜歡的人在一起時(shí)間有時(shí)過的很慢，因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)微的對(duì)視，一個(gè)牽手的動(dòng)作，周身的一切都被拉長(zhǎng)，明明只是幾秒幾分，眼底手心卻好像已經(jīng)望了百年?duì)苛巳f年。

而有時(shí)又過的很快，與青年言，同喜歡的人暢談?wù)麄€(gè)夜晚，會(huì)覺天剛黑就又亮了起來；與老人言，數(shù)十年過去了，每每見到愛人，心卻仍如少年初見時(shí)般跳動(dòng)。

此一切，卻是要對(duì)喜歡的人，若不喜，便是對(duì)視一整夜，變化的也只是眼周的顏色。

而此時(shí)，對(duì)于萬辛和張澤森來說，時(shí)間是過得很快的。

一個(gè)暑假過去了，萬辛高三，張澤森高二。

這一年，倆人都要面臨著抉擇。

作者有話要說：　　感謝，祝大家都可以遇到那個(gè)與自己對(duì)視數(shù)十年仍如年少般心動(dòng)的人。謝謝一席泛黃竹葉地的雷親親你么么么～

第10章有了男朋友忘了哥

一早，敲門聲叫醒正睡著的二人，張澤森從床上起來去開門。

“您好，我是來接小少爺?shù)??！?/br>
門外的人是老王，見到張澤森后對(duì)他打了個(gè)招呼。

不管老王和王嬸對(duì)萬家多熟悉，但也終是傭人和司機(jī)，在外還是要叫小少爺?shù)摹?/br>
老王來過這里幾次，都是萬幸或萬家父母給萬辛點(diǎn)東西讓老王送過來。

看見是老王后張澤森微微點(diǎn)頭，示意老王進(jìn)來，自己轉(zhuǎn)身去了臥室。

他推了推萬辛，萬辛一把拉住張澤森將他拽倒在床上抱住。

“突然不想開學(xué)了，要不我去你學(xué)校上學(xué)吧，去你們班坐你旁邊?！?/br>
張澤森自然知道這是玩笑話，他拍著萬辛讓他起床，萬辛在張澤森的拍打下松開懷抱，坐起來穿衣服。

“小少爺?！?/br>
老王見到萬辛從臥室出來，覺得不免有點(diǎn)尷尬。

萬辛聽見這句小少爺?shù)故穷D了下，對(duì)老王說道：“他不是外人。”

是我內(nèi)人。

后半句當(dāng)然不會(huì)對(duì)老王說出來，因?yàn)樗麤]有和老王說那么多話的習(xí)慣。

“是，一會(huì)兒連著——”老王說到這突然不知道怎么稱呼張澤森了，“連著二位一起送吧。”

萬辛沒理會(huì)那個(gè)停頓，只告訴他先送張澤森。

其實(shí)距離上來說應(yīng)是先去特校再去嘉合中學(xué)更方便些，但比起方便萬辛更想親自送張澤森去學(xué)校。

老王來得很早，時(shí)間充裕。

二人如往常那樣洗澡的洗澡洗漱的洗漱，做完早飯吃早飯。

從出門開始一直到張澤森下了車，萬辛始終拉著張澤森的手卻一句話沒有說。

張澤森要一周后才放假。

車門關(guān)上后，張澤森的腳步聲逐漸消失，萬辛捏了捏自己還帶有張澤森溫度的手，道：“走吧?！?/br>
與普校相比，特?？雌饋聿]有什么不同，這里也有球場(chǎng)跑道，普通學(xué)校有的這里都有。但又有很多不同，這里遍布盲道，所有的設(shè)施都是以軟包為主，這里有盲文漢字兩種字標(biāo)，手語漢語兩種語言。

走進(jìn)這里，你會(huì)由心中受到撼動(dòng)。

這里有“各種各樣”的人，他們掙扎在黑暗里，他們不斷求索著未來，他們即使無力卻仍不斷去做所有的事。

有人在跑道上杵杖一步一步移動(dòng)，有人單手運(yùn)球投籃，有人用手訴說著心事，有人滑著自己的輪椅去了遠(yuǎn)方。

你或許會(huì)很想幫助他們，可你卻無法改變你看到的一切，這時(shí)你會(huì)意識(shí)到自己的力量是多么的弱小。

他們只能靠自己，靠自己走完所有的路，訴盡一生的歷程。

萬辛高三了，他會(huì)參加高考，進(jìn)入招收盲人的大學(xué)，和普通人一樣的上學(xué)。

他現(xiàn)在所在的班級(jí)全部都是盲人，病因各不相同，盲的程度也不同。

這個(gè)班級(jí)有的是先天眼盲，有的是后天眼盲，卻誰也說不清是先天更好還是后天更好。

后天眼盲的人至少見過這個(gè)世界，他們就算盲了也可以在黑暗中想象在睡夢(mèng)中追尋，而先天眼盲的人，他們只有黑色。

但先天眼盲至少不會(huì)對(duì)外面的世界抱有那么多的消沉，因?yàn)樗麄兩鷣砣绱恕?/br>
從內(nèi)心上說，后天殘障遠(yuǎn)比先天殘障對(duì)一個(gè)人的打擊要大。

“同學(xué)們好，我是你們的高三班主任，我叫李慕生。”

萬辛在座位上坐了沒一會(huì)兒就聽到講臺(tái)的方向傳來男聲。

“我相信你們已經(jīng)足夠強(qiáng)大到面對(duì)世界，但要知道這只是一個(gè)信息交流平臺(tái)。你們看不到，所以可以專注地去填充完善自己真正的世界。那些正常人，他們更多的是會(huì)被這個(gè)虛無平臺(tái)牽絆住，自己卻一片空虛?！?/br>
“沒人能擊碎你真正的世界，它只忠于你自己，希望你們找到自己世界的未來并到達(dá)那里?！?/br>
萬辛聽完只有一個(gè)念頭：把張澤森裝進(jìn)自己的世界，用光將他填滿。

一個(gè)上午過去，萬辛很想張澤森，形影不離兩個(gè)月的兩人分開半天就像過去了數(shù)年。

這也算是對(duì)于喜歡的人，時(shí)間過得慢了。

在萬辛剛剛來這里上學(xué)時(shí)，家里安排了人專門給萬辛送午飯，但在送了幾次后就被萬辛拒絕了。

他不想搞什么不一樣，他要在下課時(shí)去食堂。

萬辛也有朋友，他的朋友是一個(gè)先天盲人，叫邊越。

邊越所患的是先天性白內(nèi)障，通過手術(shù)和藥物恢復(fù)，現(xiàn)在可以見到模糊的影子。

萬辛所患的是先天性視神經(jīng)萎縮，幼時(shí)也曾電頻刺激神經(jīng)也曾在球后注射藥物，可終究不起任何變化。

他只記得很疼，那時(shí)小小的萬辛在黑暗中忍受諸多疼痛，所以家里放棄了給他治療。

萬辛和邊越一起去了食堂。

特校的人都會(huì)互幫互助，可以看見的會(huì)主動(dòng)幫助看不見的，懂手語的會(huì)幫說不出話的向不懂手語的人翻譯，有胳膊的會(huì)幫沒有的拿東西。

但盡管這樣，食堂里也會(huì)常發(fā)生飯菜扣掉的事情，