胸脯了。最先發(fā)聲的是一個男生，他也沒有你小子忽悠我們的不服氣，就是覺著很有意思地哈哈笑了兩聲，說道：“學(xué)弟，你給我們上課啊，行，你快開始講吧。”緊跟著發(fā)聲的是另一個男生，語氣不怎么好，“學(xué)弟，開始你的表演吧！好好講哦，我家離得還不近呢，可別讓我白跑了?！比缓蠼淌依锎蠹抑饾u笑開了，打破了沉寂。

顏傾點(diǎn)點(diǎn)頭，按著他總結(jié)出來應(yīng)試知識點(diǎn)開始講。跟他在傳單上寫的一樣，教學(xué)精辟講解透徹易懂，雖不會像有經(jīng)驗(yàn)的老師那樣說些風(fēng)趣的話活躍課堂氣氛，但他旁征博引特別厲害，很多引用的東西高三生也沒聽過，但他們會覺得有意思，愿意聽，關(guān)鍵問題是，這個學(xué)弟是初中部的?。」獠收杖说男浉?，要逆天?。?/br>
教室里再次沒動靜了，落針可聞，大家仿佛都在屏著呼吸。直到過去五十分鐘，顏傾對眾人說：“我們現(xiàn)在休息二十分鐘?！闭f完徑自走向重晞，重晞遞出一瓶綠茶。

“你覺得我講得怎么樣？”

“不知道，聽不懂?！?/br>
兩人站在窗邊，重晞把一袋綠豆糕和顏傾倆分著吃了，回頭看看，一教室的人根本沒有出去的，都在巴巴望著他們。顏傾沒什么說的，重晞則對眾人笑道：“學(xué)哥學(xué)姐們，出去玩兒啦！現(xiàn)在是下課時間，注意勞逸結(jié)合哇！”

上午一節(jié)數(shù)學(xué)課結(jié)束，高三生們陸續(xù)離開，一個個樣子懵懵懂懂又像是受了打擊的樣子。

下午是物理課，上午那些人都來了，一個沒少，顏傾的物理課同樣精彩，聽得高三生們既覺遇到了高水準(zhǔn)的輔導(dǎo)班又覺生無可戀，老天，不公平吶！

還剩十分鐘結(jié)束的時候，顏傾道：“今天的試講就到這里了，如果有想繼續(xù)來的，請到我這里報下名字?！?/br>
眾人你看看我我看看你，自己也不知道自己在猶豫什么，過了一會兒，顏傾在黑板上寫了一串手機(jī)號，“這是我的聯(lián)系方式，你們考慮好了，可以給我發(fā)信息。”他和重晞用一部手機(jī)，這時，重晞舉手晃了晃手機(jī)，一臉燦爛笑容。其實(shí)他心想沒有才好，兩節(jié)課要講這么長時間，小傾真的辛苦。

第11章第11章

接下來一周重晞接到了許多短信，顏傾一一記下要報名的高三學(xué)生，那些學(xué)生除了發(fā)報名短信外，還發(fā)些別的，顏傾說不用回，重晞不聽，還是回復(fù)了不少，邊回邊樂，“問題多的都是學(xué)姐。”

又一周過去，顏傾和重晞來到授課教室，就看到教室里坐得滿滿的，好像比上次人還多，顏傾走上講臺，先和大家問了好，接著就讓人去一旁重晞那兒登記交學(xué)費(fèi)。下邊有幾個人舉手，顏傾看過去，其中一人說：“學(xué)弟，我們幾個上次沒來，今天可以免費(fèi)試聽嗎？”

顏傾：“可以少交兩節(jié)課的學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在就得報名交費(fèi)?！?/br>
新加入的幾人是聽同學(xué)說的這么個新鮮事兒，居然有初三的小孩兒跑來給他們上補(bǔ)習(xí)班，又說講得特別好，也是因?yàn)楹闷娓^來的，顏傾這個回答讓坐在眾人之中的那幾人有點(diǎn)沒面子，“我們是想先試聽再報名的，這樣那我們就不聽了?！闭f完幾人便出了教室。

講臺上的俊美少年沒什么表示，好像那幾人沒存在過，沒什么表情地站在講臺上等著眾人去報名交錢。這群高三生背地里對這個小了他們好幾歲的小學(xué)弟好一番討論，但不管怎樣，他們挺喜歡聽他講課，這種特殊情況，這種沖擊力是普通老師給不了的。其實(shí)在他們各自下結(jié)論的時候并沒和別人分享，都以為這小老師找不到幾個人，結(jié)果來了發(fā)現(xiàn)先前試聽的基本都來了，真是有點(diǎn)兒小尷尬，剛開始互相都不好意思看彼此了。

高三生的補(bǔ)習(xí)班學(xué)費(fèi)真是高，而且顏傾這一班還爆滿，重晞把幾十個學(xué)員的錢收好，捏捏裝錢的小包，厚厚的，忍不住樂了，他的小傾能賺錢了，他拄著下巴歪頭看向講臺，小傾又開始上課了。

尷尬的感覺過去之后，這個補(bǔ)習(xí)班的課堂變得無比活躍，每次課都有十五到二十分鐘問問題的時間，遇到典型的問題顏傾就會統(tǒng)一講。他講課一點(diǎn)都不讓人覺得乏味，上他課的高三生們覺得自己遇到了活寶。

很快，顏傾開辦補(bǔ)習(xí)班的事宣揚(yáng)開了，那群高三生回去在自己班同學(xué)和老師那里講顏傾的事，驚掉了一眾師生的下巴。顏傾只想辦個補(bǔ)習(xí)班賺點(diǎn)錢，結(jié)果引出一系列問題，不過大多都是他自己的班主任幫著應(yīng)付的，有好有壞的，比如有人舉報他年紀(jì)太小沒資格辦補(bǔ)習(xí)班，這不符合教學(xué)規(guī)矩，比如有些重點(diǎn)高中的校長親自來請他去他們學(xué)校參加高考，顏傾的班主任也很無語，他的學(xué)生都能給高三生補(bǔ)課了，早不把高考當(dāng)回事了吧，可憐他這個老師一直被低調(diào)的少年蒙在鼓里，他無法想象顏傾是怎么做到每天坐在初中部的教室聽各科老師講課，這孩子一天天到底在想什么啊？！

“如果學(xué)校的教室不讓我用，我就去找外面中介幫忙，自己租個教室，只要有人愿意來聽我的課，就可以繼續(xù)我的輔導(dǎo)班?！鳖亙A是這樣和他的班主任、教導(dǎo)主任以及校長說的。

最后，顏傾的補(bǔ)習(xí)班得以保留，但他上自己的課時總會弄得講臺上的老師不自然，他講的高三知識連他的老師都講不好甚至根本講不了，這怎能不叫老師們感到別扭，但他們找顏傾談過話，顏傾的回答很坦誠，他說自己不想跳級，要和重晞保持同步，老師們聽了很受感動，他們只好把顏傾當(dāng)做是個來考察聽課的，以此來調(diào)整自己的心態(tài)。

如果跳級，顏傾現(xiàn)在可以直接上大學(xué)了，十五歲讀大學(xué)的也不是沒有，但他不想，他能自學(xué)高中知識也能自學(xué)大學(xué)課程，他得和重晞一起，不能把他一個人扔在這里，不過他越來越明顯地感受到自己在浪費(fèi)時間，所以他堅(jiān)定地開始賺錢，他有個計劃就是在這附近多開些補(bǔ)習(xí)班，然后高中就不在學(xué)校上課了，等高考那天去考個試完事，這還得找老師校長他們幫忙了。

重晞使出九牛二虎之力和顏傾掰手腕兒，他咬緊牙關(guān)，胳膊都發(fā)抖了，這一場，輸。他起身，“換，換?！眱扇嘶Q位置，這一次，贏。重晞懷疑地看著顏傾，“你放水了吧！”

顏傾：“沒有，掰不動了?！?/br>
重晞開心了，給他一瓶可樂，等他擰開了便把自己的伸過去，“干！”

兩人咕咚咕咚豪飲半瓶可樂，重晞：“小傾，我也想賺錢，你說我干什么能賺錢呢？”

顏傾認(rèn)真道：“你得讀書啊，讀書有了學(xué)歷才可以賺錢?！?/br>
“你不也沒有學(xué)歷么？”

“我跟你不一樣。”

“怎么不一樣，你那本寶典呢？拿來我看，看完了，我也去給人補(bǔ)課去?！?/br>
顏傾上去拍了下他的頭，重晞不甘示弱地站起