，我?guī)闳ァ！?/br>
涂教授正在書房里看書，雖然年近七十，但精神氣非常好，穿一件白色的毛衣背心，說話的時候臉上帶著慈祥的笑容。

“小清，這就是你的演員朋友吧？”

涂清笑著抱怨道：“爸，您別看人家長得好看就覺得是演員，人家是正經(jīng)大學生，念書呢?！?/br>
涂教授不贊成的搖頭：“人家是好孩子，但你去念影視學院也不是不正經(jīng)，你要找到適合自己的工作，去做一些有意義的事情，實現(xiàn)人生的價值，一定不要人云亦云?！?/br>
“知道了，那我先去補補覺，你和我朋友聊聊?！蓖壳逖壑袔еΓ绻皇怯羞@么開明的父母，他未必能順利的走上演戲這條路。

涂教授請顧庭希坐下，溫和的問：“小顧同志是不是有什么學習上的問題想要咨詢我，你盡管問，我一定知無不言。”

顧庭?？粗f：“涂教授您好，我全名叫顧庭希，是顧仲平和方思苦的兒子?！?/br>
他說完這句話，就看見涂教授臉色微變，他緩緩向后靠去，整個身體靠在椅背上，仿佛在思考著什么，過了很久才問：“那你今天來找我，是有什么事情嗎？”

“我想知道十年前究竟發(fā)生了什么事情?！鳖櫷ハＵf，“我知道這一切一定和韓預有關(guān)，涂清說您是他的助手之一，那您一定知道很多事情?！?/br>
涂教授似乎是在猶豫，他凝重的發(fā)出一聲悶嘆，眼神無意識的盯著桌面上的紙鎮(zhèn)，過了許久他說：“這些事情其實并不是什么秘密，你去問問你父親和大哥就都知道了?！?/br>
顧庭希搖頭：“如果不是迫不得已，我不會來找您，直覺告訴我，我和這些事情有著莫大的關(guān)系，所有的事情都發(fā)生在十年前，而巧合的是，我失去了十歲以前所有的記憶。”

涂教授困惑的皺著眉：“即便是失憶了，你父親也沒有必要瞞著你，雖然那件事情結(jié)局非常慘烈，但說到底你和你母親也只是被連累了而已，和你并沒有直接關(guān)系，真正有事的應該是韓教授的兒子韓琛啊。”

“韓?。俊鳖櫷ハ０櫭?，“他出什么事了？”

涂教授琢磨了一番，緩緩說道：“看來你真的一點都不記得了，起初都是因為一個實驗。”

他拿起茶杯抿了口茶，繼續(xù)說道：“韓教授是一個天才，在他二十歲的時候就已經(jīng)達成了別人一輩子達不到的成就，他在眾多領(lǐng)域都有著非常頂尖的能力，但這些遠遠還不夠?！?/br>
“在人類歷史上，要達到某項突破性的成就，往往需要一個團隊的努力，有時候甚至要花上幾十年的時間?！蓖拷淌谡f，“韓教授再厲害，他也只是一個人，他能做的非常有限，于是他提出了一個教育改革方案，目的是培養(yǎng)一系列的優(yōu)秀人才，當然，這和一般的教育機構(gòu)有著非常大的區(qū)別?！?/br>
涂教授拿出一張紙，在上面畫了個圈，“這是人類的大腦，一般人大腦的開發(fā)程度不到百分之十，更有甚者只有百分之三到五，很多我們通常認為的天才，他們的大腦開發(fā)程度也僅僅只在百分之十二左右?！?/br>
“我們普遍認為，只要開發(fā)了剩下百分之九十的大腦，人類的智慧會更上一個臺階。”涂教授拿著筆點了點那百分之九十的地方，“但這個說法其實是錯誤的，人類的大腦隨著年齡的增長，一直都在退化?！?/br>
“我們假設嬰兒的大腦開發(fā)程度為百分之九十，他們非常聰明，擁有驚人的智商，但他們的表達能力非常差，這么說吧，如果把嬰兒時期的人類比喻成高等生物，把我們成人比喻成低一等的生物，他們無法和我們溝通，因此他們漸漸退化，直至可以和我們交流。我們的語言能力學習能力各種意想不到的能力，都在嬰兒時期最為出色，而韓教授所做的實驗項目，就是延緩這種能力的退化?！?/br>
他興奮地說起這項實驗，但隨著敲門聲響起，他突然噤聲，涂阿姨端著托盤進門，放下橙汁和普洱茶，笑盈盈的說：“老涂啊，說這么多話，可別嚇著人家小孩兒了，喝點茶吧。”轉(zhuǎn)頭又對顧庭希說：“小顧，我鮮榨的橙汁，你喝點兒?！?/br>
“謝謝阿姨?！?/br>
涂阿姨擺擺手，笑著退出門外。

顧庭希問：“后來怎么樣了？”

“這項實驗起初以一種溫和的方式推進，而第一位實驗對象，就是韓教授當時尚未出生的孩子?！?/br>
韓琛？

顧庭希驀地手腳一冷，他抓住椅子的扶手，勉強穩(wěn)住情緒，沉聲問：“這項實驗怎么進行？”

“在他出生之后，我們在他身上安裝了探測儀，檢測他細胞的活動方式，維生素的含量，血液的變化，每一種身體元素的含量，我們通過藥物的手段讓他的身體維持在最完美的階段?！?/br>
顧庭希再也忍不住了，他的胃里泛出一股酸味，那股惡心感讓他想吐，他陰翳的看著涂教授，幾乎是咬牙切齒的問：“這就是你們所說的溫和的方式，把那些藥物用在一個孩子身上?！?/br>
涂教授表情有一瞬間的不自然，他訕訕地說了句：“那些都是無害的藥，不會對他身體造成傷害，他是韓教授的孩子，我們怎么會傷害他。”

顧庭希譏諷般的冷笑，在這樣的環(huán)境下成長，心靈收到的傷害遠不亞于身體。他深吸了口氣，壓抑的問：“然后呢？”

“每個人的學習能力在嬰兒時期達到頂峰，我們從這個階段開始讓他學習很多東西，為了避免他能力的退化，韓教授很少讓他和外人見面，他所有的技能都由韓教授親自傳授。天文地理生物化學無所不有?！蓖拷淌趪@了口氣，表情復雜的說，“韓琛沒有令人失望，他五歲的時候能說十三國語言，學習能力是同齡人的一百倍，他有過目不忘的能力，任何學術(shù)問題都難不倒他，十歲的時候已經(jīng)可以和頂尖的科學家探討許多深奧的問題?！?/br>
“所以，你們的實驗成功了？”顧庭希問。

涂教授突然沉默了下來，他張了張嘴，嘴唇微微顫抖，“不，實驗完全失敗了?！?/br>
☆、捉影（三）

“要成為一個科研人員，學習能力固然重要，但最重要的還是創(chuàng)造力。”涂教授嘆氣，“沒錯，比起一般人，韓琛已經(jīng)非常出色，但這和我們預期的不一樣，我們需要的是一個能夠突破科學邊界的天才，而不是一個科研助手?！?/br>
“十五年的時間太長了，我們付出的時間精力和金錢，遠遠不應該得到這樣的結(jié)果?！?/br>
顧庭希突然覺得自己的血液結(jié)成了冰，他冷眼看著涂教授失落的表情，心里卻浮現(xiàn)出一股報復一般的快感，他們折磨了韓琛十五年，卻責怪他沒有像預料中那樣成長，如果他真的成為了他們眼中的天才，往后的十五年、三十年甚至五十年里，他將日復一日的成為他