爾還會留她吃一頓好的，但再過分的事情就不可能做了。不過現(xiàn)在又不一樣了，以前農(nóng)場關(guān)上門就是一個獨(dú)立的小世界，但現(xiàn)在不一樣了，農(nóng)場小學(xué)雖然不隸屬于農(nóng)場，但不可否認(rèn)，兩者之間有千絲萬縷的聯(lián)系，而且那個趙校長是個聰明人，竟然一下子就看出來了。

    當(dāng)然了他和苗蘭蘭實(shí)際上也沒有什么，按照現(xiàn)在的身份來看，以后估計(jì)也不會有什么。

    他是國家干部，對外也宣稱是單身，但實(shí)際上，在他的老家，他有老婆，還有一個女兒，不過，因?yàn)闆]辦婚禮，更沒有結(jié)婚證，他自己是不承認(rèn)這一樁婚姻的。而苗蘭蘭，雖然年輕漂亮，學(xué)歷也高，但現(xiàn)在的身份是勞改犯，他一個國家干部不可能娶一個勞改犯，那樣會對他的仕途造成巨大的影響，像他這種沒有背景的小官員，多虧了張?zhí)庨L慧眼識珠，不然這次根本輪不到他來當(dāng)這個場長！

    苗蘭蘭雖然有些遺憾吃不到丁師傅的菜了，但也沒太往心里去。

    “趙校長，關(guān)于分班的事情，你到底是什么態(tài)度？”

    例會結(jié)束后的第二天，楊校長左等右等，趙珍珍也沒有讓人請他過去商量事情，干脆不等了，拿起自己準(zhǔn)備的厚厚兩頁稿紙主動來了。

    這兩天趙珍珍也一直在考慮這個事情，俗話說的好，新官上任三把火，她的確是很想盡快做出點(diǎn)成績來的，但學(xué)校是教書育人的地方，做任何事情都必須謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，尤其是一些決策上的問題，一旦錯了會產(chǎn)生多方面的影響。

    楊校長提出來的分班，趙珍珍認(rèn)為的確有必要，每個孩子的程度不一樣，在一個大班里學(xué)習(xí)寫的內(nèi)容，進(jìn)度完全一樣的確不夠精準(zhǔn)和科學(xué)，但過早地分班也不行，正如宋教授說的，除了少數(shù)的天才，大多數(shù)孩子都差不多，其實(shí)這方面她很有體會，她自己的四個孩子，從目前來看，老大和老四最聰明，老二次之，最差的其實(shí)是老三，dna現(xiàn)在王建昌各方面表現(xiàn)的都很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績好，繪畫水平很高，誰見了都會夸一句聰明。

    所以說，盡管有的孩子很小就表現(xiàn)出了驚人的天賦，比如她家四寶，這幾天著實(shí)驚到她了！

    趙珍珍問道，“楊校長，你有分班的詳細(xì)計(jì)劃了嗎？”

    楊光勝聽了一愣，他光顧著考慮如何說服趙珍珍了，詳細(xì)的計(jì)劃還真沒有考慮！

    趙珍珍不等他回答，又說道，“楊校長，考慮到一年級到四年級的學(xué)生實(shí)在是太小了，不宜分快慢班，不過分小班還是可以的，就是不能論成績好壞，一個班上只有二十個學(xué)生，從五年級以上分快慢班，也是二十個人一個班！”

    雖然結(jié)果沒能達(dá)到預(yù)期，但楊校長也算滿意了，他點(diǎn)點(diǎn)頭，著急的說道，“那個事情就由我來辦吧，得先準(zhǔn)備幾場考試！”

    趙珍珍笑笑，說道，“那就辛苦你了！”

    楊校長擺擺手轉(zhuǎn)身就走了。

    趙珍珍看著他消失的背影笑了笑。

    這一位楊校長五十多歲的活得還像一個年輕人，脾氣沖說話沖做事兒愛沖動，但的確有些能力，而且也不是真的不懂進(jìn)退，自從那次她完全不聽他的意見，各個年級都設(shè)置了負(fù)責(zé)人之后，楊校長生了一場氣，但也很快發(fā)現(xiàn)有了負(fù)責(zé)人的好處，他要是有事兒直接找這幾人去辦就行了，很方便了。從那以后，趙珍珍再做什么決定，他即便是不高興，也不會明著表示不滿意了。

    楊光勝畢竟當(dāng)了四小的校長十幾年，他可不傻。

    楊校長辦事情動作很快，沒多久，也就十來天吧，就把全校的班級重新給分了一個遍，班級增多了，教師數(shù)量也必須跟上去，農(nóng)場那邊又調(diào)來二十來個人，這下子教師的隊(duì)伍一下子就壯大了。

    王建民讀小學(xué)五年級，他自然是被分到了快班，這孩子很適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏，回到家高興的說道，“mama！是不是你讓老師們分班的呀？”

    趙珍珍很想聽聽孩子的意見，回答道，“是啊，大寶覺得分班好嗎？”

    王建民用力點(diǎn)點(diǎn)頭，說道，“太好了！mama，以前的大班也很好，但是老師講的太慢了！一個知識點(diǎn)能講兩天，但我半天就能學(xué)會了！現(xiàn)在的老師不一樣，除了課本上的東西，還會跟我們講很多課本上沒有的內(nèi)容，可有意思了！”

    趙珍珍拍了拍大兒子的肩膀，說道，“我們大寶真厲害！那你有沒有問問你的同學(xué)，他們是怎么想的呀？”

    王建民還真的沒有去了解其他人的想法，就回答道，“這個我不知道！等我明天問一問？”

    王建國同樣也很高興，他在一旁說道，“mama！分班可好了，我們班現(xiàn)在人少，我就不用坐在最后面了！而且數(shù)學(xué)老師對我可好了！”二寶所在的四年級雖然沒有區(qū)分快慢班，但也分成了只有二十人的小班。

    趙珍珍點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得分班這一步棋是走對了。

    農(nóng)場小學(xué)的教室建造的不算大，一個教室坐四十個學(xué)生特別擠，三十個正好，現(xiàn)在二十個學(xué)生很是寬敞，像建國這樣的大個子，即使坐在最后一排，后面還能空出至少一排桌椅的地方，這個地方可以用來當(dāng)欄，也可以辦黑板報(bào)。

    當(dāng)然了，最高興的莫過于小建昌了。

    楊校長雖然脾氣沖了點(diǎn)，但干工作還是非常細(xì)致的，他跟趙珍珍留了個心眼兒，雖然一到四年級分班沒有按照成績來分，每個班都有成績好的和成績不好的，但他讓各班的班主任調(diào)查了班里的學(xué)生，凡是有特長的一律上報(bào)，他們惠陽四小，就是以特長班著稱的。

    王建昌報(bào)了繪畫，他們班上有特長的還不少，比如他那個很愛說話的同桌苗欣欣，就很會唱歌，她的聲音清甜婉轉(zhuǎn)，一開嗓就把人鎮(zhèn)住了。

    三寶甚至覺得，童欣欣唱得比收音機(jī)里的還好聽！

    楊校長自己也沒想到收獲會這么大，興沖沖的拿著特長生的名單去跟趙校長匯報(bào)去了。

    雖然他是先斬后奏，不過這的確是一件好事情，趙珍珍也非常支持，第二天就找去找了王場長溝通，王場長心里有鬼，早就想送趙珍珍一個人情呢，當(dāng)下非常痛快的答應(yīng)了。

    農(nóng)場現(xiàn)在有一萬多人，而且極有可能還會繼續(xù)增加，根本不在乎少上幾個人。

    調(diào)到學(xué)校的美術(shù)老師有兩個，一個是田潤生，這個人來頭大了，他是魯省美術(shù)學(xué)院的系主任，一手國畫在全國都很有名氣，另一個是李偉利，是魯省美術(shù)學(xué)院的副教授。

    田潤生約四十來歲，人長得很清瘦，沒被下放之前，很喜歡穿一身月白色的唐裝，有幾分仙風(fēng)道骨的意味，當(dāng)然了，現(xiàn)在看著就是個一臉菜色的中年男人，身上的衣服皺巴巴的，形容多少有些狼狽。他身體不好，有嚴(yán)重的類風(fēng)濕，在農(nóng)場的日子過得很煎熬，早把以前的傲氣給折磨光了，一聽說過來教學(xué)，即便教