崇段青恩先生了。

    好像從第一本書，以及兩人信件交流時(shí)，他就覺得段青恩先生是一個(gè)厲害人物。

    而這一次，這本歷史方面的稿子被送過來(lái)時(shí)，段先生又在信件里面言辭鑿鑿，說是這本書一定大火。

    他當(dāng)時(shí)太信任段青恩先生了，段先生一說，他心底也就認(rèn)定了一定大火。

    結(jié)果現(xiàn)在只是小火，心態(tài)就沒能放平了。

    想清楚之后，馬主編快速調(diào)整了一下自己的心態(tài)。

    同時(shí)他也意識(shí)到了一件事，段先生到底不是萬(wàn)能的。

    作者嘛，對(duì)自己的作品總是十分優(yōu)待的。

    怎么可能他說火爆就火爆呢。

    剛理清楚心中想法的第二日，馬主編一進(jìn)辦公室，助理就興奮的沖了進(jìn)來(lái)。

    “主編，這本書、這本被知名教育家明先生公開表?yè)P(yáng)，說是十分具有教育意義，讓孩子喜歡的同時(shí)又能學(xué)習(xí)到正確歷史，對(duì)很多歷史人物也都尊重歷史，如果是學(xué)生看了，對(duì)學(xué)習(xí)有很多幫助，好多家長(zhǎng)看了他的采訪都帶著孩子去買書，我打聽到好幾個(gè)學(xué)校也在打算買一大批放到學(xué)校圖書館讓孩子們學(xué)習(xí)?！?/br>
    “現(xiàn)在幾乎都要賣爆了，大火了主編?。　?/br>
     

    ☆、00年代的拖油瓶（11）

    的確是爆了。

    即使它比不上之前那本小人國(guó)更吸引小孩子, 即使它剛上架就碰巧遇到兩本火爆的書籍在旁, 但它還是爆了。

    在華國(guó), 對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說，沒有什么比學(xué)生的成績(jī)更重要。

    即使之前沒有那位教育界泰斗的明先生提起這本書，一些歷史成績(jī)好的家長(zhǎng)在看到這本書時(shí)翻看幾下就能對(duì)它好感度滿滿。

    因?yàn)樗茈y得的基本上是原汁原味的歷史。

    能夠尊重歷史事件, 歷史人物的兒童讀物實(shí)在是太少了，大部分的摻雜了歷史人物的兒童書籍都魔改了這些人之間關(guān)系性格。

    不能說這種做法十惡不赦, 但對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說, 他們的確是不喜歡自家孩子看這種書，最主要的還是擔(dān)心如果孩子看了這種書會(huì)不會(huì)耽誤成績(jī)。

    歷史課就算沒有語(yǔ)文數(shù)學(xué)重要，但是也不能忽視啊。

    但是小孩子嘛, 這個(gè)時(shí)候許多人家連電視都沒有安，手機(jī)還是那種沒什么玩的, 頂多來(lái)個(gè)游戲機(jī), 大部分小孩子的娛樂方式就是這種小人書，家長(zhǎng)就算是再怎么不情愿他們看, 也架不住小孩子愛玩的天性。

    基本上每次都是在斗智斗勇。

    而現(xiàn)在, 有這樣一本家長(zhǎng)能接受小孩子也喜歡看的書籍出現(xiàn)了, 大部分看報(bào)紙的家長(zhǎng)都考慮著要不要給自家孩子買一本，就算是沒想著買的家長(zhǎng)，在看見自家孩子借來(lái)這本書看的時(shí)候, 也不會(huì)想著沒收了。

    能夠正大光明看的“小人書”, 這對(duì)小孩子來(lái)說誘|惑力實(shí)在是太大了。

    很快，學(xué)校里許多學(xué)生就擁有了這樣的一本書。

    他們不用再像是以前一樣躲躲藏藏, 而是大大方方帶到學(xué)校里，就算是放在課桌上也沒有關(guān)系，老師看到書名知道這本書是有利于學(xué)習(xí)的，只要他們不在上課時(shí)間偷偷看就不會(huì)沒收。

    前期擁有這些書的學(xué)生很快就匯集滿了同學(xué)們向往的視線。

    有同樣買了這本書的下課時(shí)間會(huì)特別大聲的一起討論，在其他同學(xué)或是聚精會(huì)生，或是滿是艷羨的視線中挺胸抬頭十分得意的聲音越發(fā)放大。

    俗話說，別人的東西更香。

    還有一句差不多的，就是人家眼饞的東西更甜。

    沐浴在這樣的羨慕視線下，就算是八分甜，也能上升到了十分了。

    他們心中得意，對(duì)著這書也越發(fā)珍惜，要是有想要借書看的，不拿點(diǎn)“寶貝”來(lái)?yè)Q是絕對(duì)不可能的。

    而對(duì)著那些眼巴巴望著自己的寶貝書，想借又沒東西換的同學(xué)，更是得意。

    “你們實(shí)在是喜歡又沒錢買的話，可以回家跟爸媽說買，我就是自己跟爸媽說我想要，我爸爸立刻就帶我去買了?！?/br>
    周圍聚攏的同學(xué)臉上露出了遲疑。

    這些都是一群小學(xué)生，平時(shí)被家里管得嚴(yán)格，別說是主動(dòng)問能不能買小人書了，就算是他們自己悄悄攢錢買了，要是被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，輕則那就是沒收，重的話少不了一頓竹板炒rou。

    現(xiàn)在的家長(zhǎng)可不像是后世那樣將孩子疼的如珠如寶，尤其是這種小縣城里，大部分都講究棍棒底下出孝子，不聽話的孩子打就完事了。

    讓他們主動(dòng)跟父母說想要買小人書，就跟讓他們主動(dòng)去說“你們好久沒打我了來(lái)打一頓吧”差不多。

    當(dāng)即就有人說了：“我爸媽肯定不會(huì)給我買的，他們說這些書影響學(xué)習(xí)，我要是敢說，說不定他們還會(huì)打我一頓。”

    “是啊，我媽上次才打了我一頓，還把我攢錢買的書給扔了，那可是我省吃儉用好久才攢下來(lái)的?！?/br>
    那個(gè)擁有的小學(xué)生更加得意了，顯擺道：“其他的書可能會(huì)不買，但是這本書，只要你們說了，你們爸媽肯定會(huì)給買的。”

    “這本書可是很有教育意義的，和之前的那些書完全不一樣，我家里訂了報(bào)紙，我爸就是看了報(bào)紙，夸這本書學(xué)生看了對(duì)成績(jī)有幫助才帶我去買的?！?/br>
    他也沒發(fā)現(xiàn)自己說漏嘴不是自己主動(dòng)要求的，其他聽著的學(xué)生也沒發(fā)現(xiàn)，依舊用著艷羨又不怎么相信的眼神盯著他看。

    “反正你們聽我的，這樣跟你們家里說，他們肯定會(huì)給你們買的！”

    這一晚，就有許多小學(xué)生回了家，小心翼翼的對(duì)著父母提出要買這本。

    當(dāng)父親吹胡子瞪眼，母親拉下臉來(lái)時(shí)，他們又趕忙將白天同學(xué)的話說上一遍，或者是將老師的話也拿出來(lái)做擋箭牌：

    “我們老師也說了，這本書特別的還原歷史，歷史成績(jī)不好的同學(xué)可以看一看，我是想著我歷史成績(jī)不怎么樣，所以才想買來(lái)看的，還有還有，人家報(bào)紙上也有個(gè)名人夸了這個(gè)書，說它適合學(xué)生看，不是那種亂七八糟的書，不信你們看報(bào)紙?！?/br>
    十歲出頭的小學(xué)生眼巴巴的拿了家里的報(bào)紙遞到父母面前：“爸媽你們看，報(bào)紙上都寫了……”

    原本以為他是為自己想買小人書做借口的父母驚訝的發(fā)現(xiàn)，報(bào)紙上居然還真有。

    母親拿過報(bào)紙，仔仔細(xì)細(xì)看了，確定是真的后，面色漸緩，松了口：

    “既然這個(gè)對(duì)你的成績(jī)有幫助，那明天我就去書店買一本，但是你最好看了之后歷史成績(jī)真的能提高，不然下次別想我再答應(yīng)什么?！?/br>
    “真的？?。　?/br>
    小學(xué)生激動(dòng)地恨不得蹦起來(lái)，連忙上前親了母親一口：“媽你太好了?。?！我肯定好好學(xué)習(xí)??！”

    第二天，這位母親就去書店，排隊(duì)給