，你有興趣嗎？”

文華是一所校風(fēng)自由的大學(xué)，新聞院不少有想法的學(xué)生創(chuàng)辦了自媒體公眾號(hào)，報(bào)道文華大學(xué)的大小事，風(fēng)格不一。林雪陽(yáng)向陸夕寒介紹的鏡心浪潮主要報(bào)道嚴(yán)肅類(lèi)新聞，已經(jīng)頗具影響力，之前報(bào)道的學(xué)校公選課不合理問(wèn)題，還得到了校方注意，并進(jìn)行了整改。

陸夕寒回去關(guān)注了這個(gè)公眾號(hào)，看了不少他們報(bào)道的新聞，覺(jué)得比較對(duì)自己胃口，便和林雪陽(yáng)一起加入了進(jìn)去。

一個(gè)星期本來(lái)短暫，在陸夕寒心里卻變得漫長(zhǎng)，過(guò)去最討厭周一，現(xiàn)在卻無(wú)比期盼。

周一這天，陸夕寒六點(diǎn)就精神抖擻的爬了起來(lái)，天還沒(méi)全亮，就連杜昊成都還沒(méi)起床。

他盡量小聲動(dòng)作，還好王思齊正在打呼，李耀文也正沉睡。

陸夕寒剛爬下床，就看到杜昊直挺挺成坐在床上，正低頭盯著他，本來(lái)光線陰暗，杜昊成冷不丁的坐著，差點(diǎn)把陸夕寒嚇軟在地上。

杜昊成低聲問(wèn)他，“你今天怎么起這么早？”他作為全寢每天起最早的人，也是六點(diǎn)半才起床。

陸夕寒用手捂著嚇的不輕的心臟，他其實(shí)是為了早點(diǎn)去教室占座，順便預(yù)習(xí)書(shū)本，為顧柏時(shí)的課做準(zhǔn)備，但他想了想，找了個(gè)借口，“我欠林雪陽(yáng)一個(gè)第一排的座位，怕去遲了沒(méi)位置?！?/br>
杜昊成坐著沒(méi)有說(shuō)話，陸夕寒以為他還沒(méi)睡醒，小聲說(shuō)道，

“你還可以睡會(huì)兒，反正我已經(jīng)起來(lái)了，也幫你占一個(gè)座位?！?/br>
他走去洗手間，剛洗漱完一轉(zhuǎn)身，就看到杜昊成悄無(wú)聲息的站在他背后，正看著他。

這一嚇又嚇的陸夕寒六神出竅，他再好的脾氣也有些生氣了，聲音微揚(yáng)起來(lái)，

“杜昊成，你今天專(zhuān)職嚇人嗎？”

杜昊成面無(wú)表情道，“你以后不用占座位，我?guī)湍阏??！?/br>
陸夕寒滿心的火氣無(wú)影無(wú)蹤，低聲道，“不用了，這門(mén)課我以后都會(huì)早起的?！?/br>
杜昊成皺眉道，“你很喜歡顧柏時(shí)的課？”

陸夕寒心里一顫，不知為何有些緊張，胡扯道，“是啊，我以后可是要當(dāng)記者的，當(dāng)然要認(rèn)真學(xué)習(xí)新聞采訪寫(xiě)作了?！?/br>
杜昊成似乎接受了他的理由，說(shuō)道，“那我和你一起去?！?/br>
陸夕寒隨他去了。

兩人在將明未明的天光里走向鑒靈山文華樓，cao場(chǎng)上體特生已經(jīng)開(kāi)始跑步早煉，不少勤奮的學(xué)生也坐在長(zhǎng)椅上讀英語(yǔ)。

晨風(fēng)依然料峭，裹挾著淡淡的梨花香。路上杜昊成問(wèn)道，

“陸夕寒，你以后真的決定去當(dāng)記者？”

陸夕寒愣了愣，他其實(shí)之前只是隨便說(shuō)說(shuō)，“也不一定吧，不過(guò)我好像確實(shí)對(duì)新聞挺感興趣的?！?/br>
陸夕寒選擇文華新聞系是無(wú)奈之舉，因?yàn)橐运?dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)報(bào)考他想報(bào)的專(zhuān)業(yè)還不夠，只能在可報(bào)的專(zhuān)業(yè)里選擇了全國(guó)排名最高的新聞院。

“你呢？當(dāng)初不顧邢阿姨反對(duì)，選了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，會(huì)后悔嗎？”陸夕寒問(wèn)道，這是他覺(jué)得最對(duì)不起杜昊成的地方。

杜昊成搖頭，“不會(huì)后悔，我本來(lái)就不知道將來(lái)去做什么，我只想做你做的事，然后做的比你好?！?/br>
陸夕寒笑不出來(lái)，嘆氣道，“你是不是小時(shí)候心理陰影過(guò)重了？這執(zhí)念也太深了吧。再說(shuō)文華多得是比我好的牛人。”

因?yàn)殛懴W(xué)到高中除了高考成績(jī)都比他好，邢阿姨總是在杜昊成跟前耳提面命，陸夕寒便成了杜昊成眼中別人家的孩子。

杜昊成轉(zhuǎn)頭看著陸夕寒，神色頗為認(rèn)真，“我覺(jué)得你最好?！?/br>
陸夕寒瞬間感覺(jué)胳膊上起了一層雞皮疙瘩，不知是冷風(fēng)吹的還是被杜昊成嚇的，他轉(zhuǎn)開(kāi)頭，尷尬的笑笑，“那肯定是你見(jiàn)識(shí)短淺了！”

第八章

教室里面還沒(méi)人，陸夕寒和杜昊成在第一排坐下，陸夕寒在旁邊幫林雪陽(yáng)占了個(gè)座位。

兩人都攤開(kāi)書(shū)本，安靜的開(kāi)始看書(shū)，等待上課。

過(guò)了七點(diǎn)半，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了學(xué)生，林雪陽(yáng)一進(jìn)門(mén)就看到坐在第一排看書(shū)的陸夕寒，正要打招呼，就看到他旁邊的杜昊成抬頭望了眼她。林雪陽(yáng)神色冷了下去，在陸夕寒另一邊坐下。

陸夕寒發(fā)現(xiàn)她來(lái)，把占座的筆記本收了起來(lái)，林雪陽(yáng)在他耳邊低聲道，

“你怎么讓他坐旁邊？”

陸夕寒不知道他倆發(fā)生了什么，不解道，“怎么了？”

林雪陽(yáng)撇撇嘴，沒(méi)說(shuō)話。

然而陸夕寒很快就沒(méi)功夫去糾結(jié)這件事了，因?yàn)轭櫚貢r(shí)拿著書(shū)走了進(jìn)來(lái)，他一下子坐正了身體。

顧柏時(shí)一走進(jìn)教室，就看到第一排一張燦若梨花的笑臉，清澈的大眼睛盛滿了天真的快樂(lè)，小巧的虎牙晾在外面也不怕著涼，這小孩正托著腮，笑瞇瞇喊道，

“顧老師早上好！”

再鐵石心腸的人也不會(huì)在大清早看到這樣燦爛的笑容而無(wú)動(dòng)于衷，顧柏時(shí)柔和了目光，嘴角微微牽起，向他點(diǎn)頭回應(yīng)。

本來(lái)有些嘈雜的教室安靜了下來(lái)，顧柏時(shí)準(zhǔn)備打開(kāi)多媒體設(shè)備，此時(shí)門(mén)外卻有人喊他，是在隔壁班上課的老教授。

他走下講臺(tái)，將手里的U盤(pán)遞給陸夕寒，輕聲道，“幫我打開(kāi)，在第一個(gè)文件夾里?！?/br>
陸夕寒愣著接過(guò)U盤(pán)，顧柏時(shí)已經(jīng)出去和老教授說(shuō)話去了，他才后知后覺(jué)的高興起來(lái)，趕緊上講臺(tái)幫顧柏時(shí)打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)了他說(shuō)的PPT。

陸夕寒回到座位的時(shí)候，和林雪陽(yáng)說(shuō)了聲讓他坐在最外面，林雪陽(yáng)不情不愿的往里面挪了一個(gè)位置，坐在了杜昊成的旁邊。

杜昊成自始至終沒(méi)有理會(huì)她，只是看了眼門(mén)外的顧柏時(shí)。

古老的鑒靈鐘發(fā)出悠揚(yáng)清鳴，顧柏時(shí)告別老教授，轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室。

顧柏時(shí)講課從不照本宣科的念PPT，而是結(jié)合大量的國(guó)內(nèi)外新聞案例，讓枯燥的理論也變得生動(dòng)詳實(shí)，他并不贊成學(xué)生一味記筆記，所有學(xué)生都沉浸在他精彩的講解中，就連陸夕寒，也十分專(zhuān)注的聽(tīng)著，早忘了之前要悄悄拍照的想法。

顧柏時(shí)在提到新聞價(jià)值時(shí)，突然點(diǎn)了陸夕寒的名。

“如何理解新聞價(jià)值？”

陸夕寒一個(gè)激靈站了起來(lái)，這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太寬泛了，一時(shí)不知從何說(shuō)起，但顧柏時(shí)正看著他，這讓他緊張非常，花了兩秒才整理好思路，

“按照陳力丹教授的定義，新聞價(jià)值是一件事實(shí)所具有的足以構(gòu)成新聞的特殊因素，對(duì)媒體來(lái)說(shuō)是可以實(shí)現(xiàn)交換價(jià)值的對(duì)事實(shí)的選擇標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)讀者來(lái)說(shuō)是使用價(jià)值……”他按照記憶里大一學(xué)的新聞學(xué)概論先說(shuō)了概念，然后再分開(kāi)講解新聞價(jià)值的十大要素。

陸夕寒一緊張就容易話多，最后甚至還舉了個(gè)例子，不少同學(xué)都在交頭接耳，顧柏時(shí)并沒(méi)有打斷，將目光落在他身上，帶著些許鼓勵(lì)。

等陸夕寒說(shuō)完坐下，終于感覺(jué)心臟回到