對這種亂七八糟的家宅事情，時(shí)戟是真沒興趣管，他在外面一天到晚的忙，是真沒閑心管這些雜事，所以鄒或一說不清楚，他也就沒繼續(xù)問，剛巧身邊有事，就把電話掛了。

不過時(shí)戟沒閑心管，卻吩咐給了助理，讓他給別院找個(gè)新的管家。

新管家是三天后上任的，是一個(gè)穿著西裝的中年男人，很嚴(yán)肅古板，但照顧?quán)u或起居卻很細(xì)心周到。

他的到來，讓別院又恢復(fù)了井井有條，甚至比之前更規(guī)矩……

72、尋思...

新管家上任后，秦姨竟連露面的次數(shù)都減少了，她大多呆在自己屋里，鄒或有時(shí)好幾天也見不到她一次。

鄒或原本打定主意是不在低頭了，但有一日，他忽然瞅見了秦姨站在后院里，對著一墻枯萎的爬山虎藤蔓發(fā)呆，那一刻，心里莫名的難受了起來，腦袋里閃過了很多秦姨為他cao心，為他上心的畫面……

后來他回到自己的房間，又想了很多，這么多年，如果說秦姨對時(shí)戟用了十分心，那對他也差不多有八分，近兩年，由于時(shí)戟不在，秦姨反倒對他更上心了，不管出于什么目的或或什么緣由，總歸，是確實(shí)對他用了心的……

這么一想，鄒或原本較真的心思頓時(shí)淡了，憑良心的想一下，秦姨這么一把年紀(jì)也不容易，何苦跟她計(jì)較??！

鄒或心里想通后，并沒急于去找秦姨，上次拉下臉示好不僅沒撈好反倒還惹了難堪，這次便不想再干那種蠢事了，心里琢磨了會(huì)兒，最終決定等時(shí)戟回來，找個(gè)合適的契機(jī)，看情況再?zèng)Q定怎么給秦姨下這口氣。

他心里一有譜，也就沒再多尋思這事……

近段時(shí)間，別院里的事情讓他費(fèi)了些心神，等平靜下來，才想起那日和時(shí)鉞的不歡而散。

王宇文送給他的畫，他并沒明目張膽的擺放在臥室里，而是掩在了他自己那羅畫稿里。這幅畫來的莫名其妙，實(shí)在是不好對時(shí)戟交代它的來歷，與其擺放在明處被時(shí)戟看到交代不清，還不如藏起來，倒也省了麻煩。

按理說，他收到畫的那天是要跟王宇文再道聲感謝的，但他并不知道王宇文的聯(lián)絡(luò)方式，也不想為此聯(lián)系時(shí)鉞，所以直拖到現(xiàn)在，也未能給王宇文任何的回應(yīng)，這事做的很失禮，前些天因?yàn)楣苁碌氖?，沒心思想，現(xiàn)在事情告一段落，他才又掛上心。

他尋思了一會(huì)兒，才想起那日談話，時(shí)鉞曾提及過陶潛，按他話里的意思，王宇文也是認(rèn)識(shí)陶潛的，那陶潛也應(yīng)是有王宇文聯(lián)絡(luò)方式的……既然陶潛有，那明天去學(xué)校管他問也是一樣的！

關(guān)于王宇文贈(zèng)給他的這幅畫，他是喜愛，但并不曾有過想要占有的念頭，那日王宇文突然說送他，他驚訝之余，也不禁多想為何要送他？畢竟才首次見面，就算是有眼緣，也不至于就這么輕率的送出一副畫來？當(dāng)時(shí)他本不想要，是時(shí)鉞在旁接了句話，不知怎么，他就收下了，當(dāng)時(shí)加上腦袋里有點(diǎn)亂，就沒來得急細(xì)想，事后想來，卻覺得有些問題，按說他跟時(shí)鉞也不是很熟，時(shí)鉞為何慫恿他收下？

而且現(xiàn)在想來，怎么覺得怎么是王宇文特意給他的，當(dāng)時(shí)三人還沒聊幾句，王宇文就問了他喜歡哪幅？也好像是存了心的樣子……

文人畫家隨性起來，把自己的作品贈(zèng)個(gè)友人什么的，確實(shí)也不是什么大不了的，但那也是有前提的，要么是至交要么是投緣。但像他們這狀況，只淺淺一談，便提出要送他，怎么看怎么覺得透著古怪在里頭……

而時(shí)鉞當(dāng)時(shí)的態(tài)度也很值得琢磨，毫無相干的一個(gè)人竟慫恿他收下，這里邊到底又為何？這些都讓鄒或感到不解。他扒拉開畫上掩著的那些畫稿，蹙起眉發(fā)起了怔，好半天才把心神從這件事里抽出來。

……

第二日，鄒或課間去了趟陶潛的辦公室，陶潛是跟其他老師一起合用一個(gè)大辦公室，鄒或進(jìn)去后掃了一圈也沒見著人，后來挨著門的一個(gè)年輕女老師見他站門口變天也不說話，就問他：“這學(xué)生，你有什么事？”

鄒或看向她，抿了下嘴，才道：“我找陶潛老師，他在嗎？”

那女老師掃了眼屋里某個(gè)辦工桌，見空著并沒有人后，才轉(zhuǎn)頭對鄒或，道：“不在?！闭f著掃了眼鄒或，見他長相俊秀，衣著得體，便又熱情的張羅道：“你等下，我給你問問別人，他去哪了？”

“好，謝謝?！?/br>
那女老師支起上半身，伸胳膊敲了敲對面的桌子，問那老師有沒有看到陶潛。

對面的老師抬頭，看了下鄒或，道：“陶潛去分校區(qū)講課了，下午回來?！?/br>
鄒或聽完，又道了聲謝，剛打算轉(zhuǎn)身走，就又聽那女老師問他，“你是幾年級幾班的，叫什么？”

鄒或沒想到她會(huì)問這個(gè)，一時(shí)有些發(fā)愣，猶豫了下，才回道：“一年級油畫系的，鄒或。”

那女老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛一直都沒離開鄒或的臉，聽完，又問：“你是陶潛的學(xué)生？”

鄒或沒言語，點(diǎn)了下頭，點(diǎn)完頭見那女老師仍舊一副有話說的模樣，就趕緊堵了句，“我下午再來。”說完就轉(zhuǎn)了身，往外走的空檔就聽對面那老師，呵呵的低笑了兩聲，然后出了門，還隱約聽到那女老師嘟囔了句，‘怎么找陶潛的竟都是些長得不錯(cuò)的！’

鄒或聽完，便下意識(shí)的想到了時(shí)鉞，算算，兩人也將近半個(gè)月沒聯(lián)系了。他突然想不起，那次到底是為何不歡而散了……

下午，第一節(jié)課下了課，鄒或才又去找陶潛，這次陶潛在，鄒或進(jìn)了辦公室，走近陶潛，喊了聲“陶潛老師。”

陶潛正在寫講義，抬頭見是鄒或，便閃過一絲詫異，問：“有事？”

鄒或點(diǎn)頭，余光見周圍有人打量他們，便低聲說了句，“陶老師，我們出去說。”

“好。”陶潛也沒猶豫，就擱下筆，從椅子里站了起來，一前一后的和鄒或出了辦公室。

兩人下了樓，找了處清靜的地兒，鄒或才道：“陶老師，你認(rèn)識(shí)王宇文吧？”

陶潛并不是心思細(xì)密的那種人，他的性格就像他的畫風(fēng)，是那種灑脫，不拘一格的個(gè)性，他一聽鄒或提及王宇文，就點(diǎn)頭應(yīng)了，還嘴一順溜的說了很多話，“嗯，以前在國外留學(xué)通過時(shí)鉞認(rèn)識(shí)的，他前些日子還在H市開了畫展呢！你也看了吧？這還是時(shí)鉞給他跟國內(nèi)的機(jī)關(guān)牽的線，聽說H市結(jié)束后，還要去A市辦一場?！?/br>
鄒或聽完這話，不禁就往深處想了去，王宇文在國內(nèi)開畫展，原來是時(shí)鉞幫了忙，看來那幅畫送給自己，全是時(shí)鉞的緣故……

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鄒或抬眼看陶潛，神情淡淡的，回了句，“感謝他送我畫?！?/br>
陶潛一聽，訝異道