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這邊似乎也沒有遭到什么針對(duì),這讓林母不由得安心不少。 相比路之銘的母親,林母在意的其實(shí)還是和他那位父親的關(guān)系。林家的生意最近幾年幾近低迷,沒有起色,若是能得到這位路家大老板的幫助,情況想必就會(huì)好上不少。 當(dāng)然,這樣的話她沒有對(duì)路母講過。 不過大家都是明白人,清楚其中的道理。先前聽聞路母邀請(qǐng)自己二人同往路家聚會(huì),還讓林母林父十分高興了一陣,以為是終于有機(jī)會(huì)正式見面了。只是這結(jié)局卻是她們沒有料到的。 ——一般路母這種事,先前都應(yīng)該做好萬全的準(zhǔn)備,確保一切萬無一失才是,居然在這么重要的場合上演這種正室斗小三的戲碼,鬧得如此不堪,也不知道路之銘這位母親心里究竟在想些什么? 害得他們不僅丟了臉面不說,還白白浪費(fèi)了一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)。 然而他們?nèi)f萬沒有想到的是,接到這個(gè)消息的路母,其實(shí)比他們更喜不自勝,一心只想見路昊一面,哪里還會(huì)想這么多。 他們實(shí)在是有些太高估路母的智慧水準(zhǔn)了。 …… 熄了燈,望著眼前沉沉的無盡夜色,聽著身側(cè)人平穩(wěn)又輕微的呼吸聲,路之銘一時(shí)久久難以入睡。 索性坐了起來,看著身旁沉沉睡去的林阮阮,他一時(shí)間有些入了神。 不知道為什么,明明什么都沒有做,只是這樣安靜地看著她,居然便漸漸的心情平復(fù)了不少。 這樣的感覺已經(jīng)很久沒有有過了。 7歲的時(shí)候,被母親拉著去到路家,受了一頓嘲諷侮辱,那時(shí)候他還只覺得心里有些難受,小小的腦袋里并沒有想過太多。 8歲的時(shí)候,剛上小學(xué)二年級(jí),回家路上便被一群高年級(jí)的學(xué)生圍住,要他上繳零用錢。 他搖頭說沒有,對(duì)方不信,便一群人伸手來搶。 那時(shí)候他還只是個(gè)瘦瘦弱弱的小孩,發(fā)了狠地拼命反抗也無濟(jì)于事,只能眼睜睜地看著自己的書包被人搶走。 對(duì)方翻動(dòng)著他的書包,卻只抖落出幾本被用報(bào)紙小心翼翼包裹著的教科書,幾只短短的鉛筆以及一塊破橡皮,便再無其他。 臨走時(shí),對(duì)方將書本一股腦砸在他臉上,生氣地大罵:“沒爹養(yǎng)的窮鬼!” 路之銘氣極,猛地?fù)渖锨昂莺菀ё∷氖直鬯啦环攀郑螒{一群人怎么拉也拉不開。 被他咬住手臂的高年級(jí)學(xué)生又慌又痛,哇哇大哭,最后還是路過的大人將二人勉強(qiáng)分開。 看著手上深可見rou的牙印子,又看著路之銘露著兇光的眼神,那高年級(jí)學(xué)生瞬間竟被嚇得在嚎啕大哭中暈了過去。 自那以后,學(xué)校里便沒有人敢再隨意欺負(fù)他。 也漸漸的,沒有人再敢接近他。 所有人都聽說,那個(gè)叫路之銘的男孩子一旦發(fā)起火來就像瘋狗一樣,能直接從人身上咬一塊rou下來,可怕得很。 他在學(xué)校里就像一個(gè)獨(dú)行客,沒有人敢輕易和他說話。漸漸的,他也習(xí)慣了這樣的生活方式。極少說話,也沒有朋友。雖然成績一直很好,在年級(jí)上一直名列前茅,卻鮮少有老師重視他的存在。 ——心理談話也不是沒有,只是無論說什么話,就如同石沉大海一般,極難從路之銘口中得到什么回應(yīng)。這讓老師們也十分束手無策。 也曾想過找孩子的家長談話。不過路之銘是單身家庭的孩子,母親為了謀生常年忙碌,幾乎找不到人,最后老師們遂也作罷。 好在這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò),倒也讓人省心。只要乖乖學(xué)習(xí)不出什么差錯(cuò),性子沉悶些便沉悶些,也沒有什么大問題。 那時(shí)候路之銘每天回家,在小小的出租屋內(nèi),也就只有發(fā)發(fā)呆看看書打發(fā)時(shí)間。他的母親在工作上一路并不稱心如意,總是隔三岔五地便又丟了工作。好在經(jīng)歷過一陣又一陣的失業(yè)過后,最后終于在一戶家境比較好的人家家里做上了保姆。她早晨總是很早便要出門,趕早市買最新鮮的蔬菜,準(zhǔn)備飯菜。晚上總是九點(diǎn)以后,將一切家務(wù)事處理妥當(dāng)了才能回家。 雖然生活很忙碌,不過家里的條件總算是漸漸的不再那么拮據(jù)了。 至少,終于可以買得起一套嶄新的鉛筆和文具用品。先前路之銘那些破破舊舊的小筆頭慢慢下了崗。 只是,除了晚上九點(diǎn)以后才能見到母親,其他時(shí)候,路之銘只能獨(dú)自一人在家里打發(fā)著無聊的光陰。 好在那時(shí)候年紀(jì)尚小,并不知道寂寞為何物,早早地便適應(yīng)了獨(dú)自一人獨(dú)來獨(dú)往的生活,一切也并不是很辛苦。 后來偶然的機(jī)會(huì)下他終于接觸了電腦,整個(gè)世界終于一點(diǎn)一點(diǎn)開始有了色彩。 …… 路之銘很早的時(shí)候便表現(xiàn)出了對(duì)電腦cao作的極高探知欲和天賦來。 最開始,是在電腦課上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教學(xué)軟件的bug。那時(shí)候他還并不能理解為何如此嚴(yán)謹(jǐn)又珍貴的計(jì)算機(jī),居然會(huì)有這樣的漏洞。 他開始試著去了解,忽然間仿佛打開了一個(gè)新世界一般,新奇不已,他開始一點(diǎn)一點(diǎn)沉迷其中。 漸漸的,他同身邊人的交流越來越少。相比人類莫名其妙起起伏伏的感情,相比時(shí)常收到的各種奇奇怪怪的惡意,還是冰冷的數(shù)字符號(hào)更加可靠,值得信賴。 那些簡簡單單的1,1,0,0,如此簡單,卻又千變?nèi)f化。相比身邊來來往往的各種人,這些冰冷的編程富豪倒更像他的朋友一般,交流起來令人感覺如此愜意。 然而漸漸的,所有人對(duì)他的評(píng)論卻越來越差。 ——那個(gè)年紀(jì)第一的路之銘,跟他說話從來不理人。 ——咦,你可別想著和他說話,他一生起氣來簡直兇得要死。 ——上次有人說他mama長那么好看還天天在別人家里工作,小心被包養(yǎng)。結(jié)果居然被他一言不合給揍得進(jìn)了醫(yī)院。 ——真的嗎?這也太可怕了吧! ——你可別說他媽,一提就揍人,發(fā)起狠來不要命,可怕得很。 甚至連最開始對(duì)他評(píng)價(jià)不錯(cuò)的各科老師也開始頗有微詞——這個(gè)孩子,實(shí)在是太愛玩電腦了! 電腦課上總是搗亂不說,放學(xué)之后還經(jīng)常有人看見他偷偷溜去網(wǎng)吧。做思想教育吧也完全沒用,根本不聽,萬全就是不把學(xué)業(yè)放在心里。 ——成績好又有什么用?能起到正面的作用嗎?年級(jí)第一都這么貪玩愛上網(wǎng),別的學(xué)生不都一個(gè)個(gè)的跟著一一效仿?學(xué)校里還要不要上課了? ——跟老師同學(xué)說話的時(shí)候從來沒個(gè)好臉色,脾氣這么壞,動(dòng)不動(dòng)就打架,人際關(guān)系這么差,將來就算是出了社會(huì)也完全沒有用的! ——還是先讓家長先領(lǐng)回去教育好了再帶到學(xué)校來。 于是,初三的時(shí)候,偶然在又一次遭遇了“打架斗毆”事件過后,路之銘