中開始計(jì)劃下一次坑人計(jì)劃。

黎曉函對(duì)人的感覺向來特別敏感，何欽明顯對(duì)自己抱有敵意，他下意識(shí)多注意了此人。

何欽先是語言上的挑釁，他想學(xué)房英跟黎曉函打賭，但是黎曉函根本不理他，轉(zhuǎn)移話題。見此攻擊無效何欽再次從其他人那兒下手，只要是不好的何欽就要搭上黎曉函，作為一個(gè)非娛樂圈的人黎曉函簡(jiǎn)直是在用自己的智慧跟何欽斗智斗勇。

一旁的李歲榮也看出了何欽的刻意針對(duì)，他當(dāng)然知道何欽，可是他們什么時(shí)候有了過節(jié)？童愷聞跟他根本沒有一點(diǎn)交集，想不通，只能等休息時(shí)間讓黎曉函以不變應(yīng)萬變。

在節(jié)目的上半場(chǎng)錄制中黎曉函同樣表現(xiàn)得可圈可點(diǎn)，不張揚(yáng)也不太過低調(diào)，適時(shí)的刷刷存在感，他已經(jīng)猜中了三首金曲，成績(jī)跟禹景鑠持平。

中場(chǎng)休息期間，李歲榮問黎曉函的情況，并給他支招如何對(duì)付何欽。

而何欽則心生一計(jì)，聽說童愷聞五音不全？

真是天助我也！

第10章著裝

下半場(chǎng)的錄制繼續(xù)。

何欽再次展開算計(jì)模式，黎曉函見招拆招。

何欽明顯地與黎曉函針鋒相對(duì)，在座的都是人精，哪能不知道何欽就是想算計(jì)童愷聞，必然也知道他們之間有過過節(jié)，兩人同是演員之間的糾結(jié)不必多說，就是幾名歌手之間粉絲們也經(jīng)常在微博在罵來罵去。

進(jìn)行至第四首歌曲，黎曉函沒給機(jī)會(huì)何欽暗算自己，選擇答不出題目，童愷聞自身設(shè)定就是演員，還號(hào)稱五音不全，再繼續(xù)猜對(duì)那顯然就不符合人設(shè)了。

何欽心想童愷聞再答對(duì)題目就建議主持人讓他唱幾句歌聽聽，將自己的快樂建立在他的痛苦上簡(jiǎn)直不能更好?？裳巯?，童愷聞沒答對(duì)，便沒給他機(jī)會(huì)。

沒事，沒機(jī)會(huì)他便給童愷聞創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

第四首歌曲是現(xiàn)場(chǎng)觀眾答出來的，主持人有意讓觀眾上前與原唱者合唱，而且節(jié)目組有這個(gè)意思。就在這個(gè)時(shí)候，何欽放大招了。

何欽說道：“我覺得嘉賓團(tuán)也要派人跟傅老師一塊兒合唱！你看我們前面答對(duì)了三道題都沒有獎(jiǎng)勵(lì)?！?/br>
導(dǎo)演組覺得可以有，便將意向轉(zhuǎn)導(dǎo)給主持人，由主持人引導(dǎo)，主持人將決定權(quán)交給了最有分量的重量級(jí)嘉賓禹景鑠。

禹景鑠看了看何欽又看了看童愷聞，派誰上去都不好，派五音不全的演員們上去那是得罪他們，派歌手上去那又對(duì)其他歌手好像不太公平。

禹景鑠選擇了個(gè)折中的辦法：“我想我們十個(gè)人都想跟傅老師一塊兒合唱，不如我們就石頭剪刀布決定？”

嘉賓們完全沒有意見。

也不知是運(yùn)氣加成不夠，還是老天也有意捉弄童愷聞，石頭剪刀布最后的“贏家”成了他，何欽樂得直“恭喜”他，要好好加油喲。

童愷聞實(shí)誠說道：“……我不太會(huì)唱歌?！彼BKTV都沒去過幾次。

禹景鑠本來就是給童愷聞解困的，誰知道他這運(yùn)氣，無奈地笑了笑，鼓勵(lì)道：“跟著唱就是，屏幕上有歌詞的。”不會(huì)唱還有原唱頂著呢。

除了何欽幸災(zāi)樂禍之外，其他嘉賓都給童愷聞鼓勵(lì)，觀眾們還鼓起熱烈掌聲。

黎曉函帶著有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂的情緒上臺(tái)，傅老師是第四位原唱嘉賓，他現(xiàn)年四十歲左右，他的歌曲都是瑯瑯上口經(jīng)典之作，禹景鑠當(dāng)年還是他的小粉絲，更別說其他人了。

被邀請(qǐng)上臺(tái)的那位觀眾已經(jīng)激動(dòng)的不會(huì)說話了，一點(diǎn)兒也不含蓄地抱住偶像。

童愷聞人設(shè)的黎曉函禮貌地與傅老師握手：“傅老師，我也是您的粉絲，待會(huì)一定要給我簽名?！?/br>
傅老師笑了笑：“沒問題?！?/br>
兩人達(dá)成協(xié)議，主持人又嘰呱一陣，曾經(jīng)耳熟能詳，街頭巷尾都常聽見的經(jīng)典歌曲重現(xiàn)舞臺(tái)，傅老師會(huì)帶著黎曉函和幸運(yùn)觀眾一塊兒唱，完全不用擔(dān)心走調(diào)。

童愷聞是五音不全沒錯(cuò)，可是黎曉函是嗎？

在傅老師的眼神鼓勵(lì)下，黎曉函開口了。

一首帶著男兒剛強(qiáng)，旋律動(dòng)聽的響徹錄制現(xiàn)場(chǎng)。

副歌部分由童愷聞獨(dú)唱，每一個(gè)音節(jié)，每一個(gè)旋律清晰明確，沒有何欽期盼的走調(diào)，也沒有導(dǎo)演組擔(dān)心破壞氣氛。

臺(tái)下的禹景鑠意外的發(fā)現(xiàn)，童愷聞在音準(zhǔn)不錯(cuò)，都在調(diào)上，他的音色也極有特色，剛才還聽見何欽私下嘲諷他五音不全，如果是這樣的都算五音不全，那大部分人都處在完全不會(huì)唱歌的邊緣上。

倒是個(gè)好苗子。

不僅僅是禹景鑠發(fā)現(xiàn)童愷聞沒有走調(diào)，反而唱得還不錯(cuò)，還想狠狠下童愷聞面子的何欽聰明反被聰明誤，剛才有多高興現(xiàn)在就有多悲憤，無形中抽在他臉上的耳光委婉又動(dòng)聽。

現(xiàn)場(chǎng)的許多觀眾都被氣氛所感染，一起唱。

一曲終。

黎曉函帶著笑意下了臺(tái)，他淡淡地掃了何欽一眼，何欽被這一眼掃得臉有些發(fā)燙，到底是誰跟他說童愷聞是個(gè)五音不全的。

童愷聞精彩的表現(xiàn)獲得不少掌聲，四號(hào)原唱嘉賓離開，緊接著第五位翻唱者出場(chǎng)。

一首歌比一首歌更難猜，最后一首童愷聞猜出來了，但是他不好邀功，只得將答案寫成別的，有其他人在他不能表現(xiàn)得太過，更何況他本來就不是童愷聞，要是下次本尊來了，一道題也答不上來那豈不是要哭死。

臺(tái)下的李歲榮見黎曉函見好就收，也冒進(jìn)也不太過低調(diào)，對(duì)他越來越喜歡，而且他唱功還不錯(cuò)，雖然沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，但比起童愷聞是真的可以。

前段時(shí)間黎曉函剛簽合同時(shí)，李歲榮和童愷聞重點(diǎn)給黎曉函培訓(xùn)童愷聞的人設(shè)，優(yōu)缺點(diǎn)，招牌小動(dòng)作，語氣神態(tài)，雖然平時(shí)不注意也沒有多大影響，但不曾想，黎曉函卻把童愷聞沒有的也表現(xiàn)出來了，看來以后只要關(guān)于音樂類的節(jié)目通告都得拒絕掉。

節(jié)目錄制還算順利，但連續(xù)坐了幾個(gè)小時(shí)，黎曉函神態(tài)也寫著疲憊二字，李歲榮在臺(tái)下還能找個(gè)地上靠著打瞌睡，還能吃點(diǎn)東西提提神，在鏡頭前的黎曉函卻只能干看著，明星的工作確實(shí)辛苦，比他當(dāng)一天收銀員都累。

跟節(jié)目組導(dǎo)演打過招呼后，李歲榮帶著黎曉函準(zhǔn)備離開，他還有事情要跟黎曉函商量，真的有點(diǎn)難以啟齒。

走進(jìn)到負(fù)二層停車場(chǎng)的電梯，在電梯門即將關(guān)閉之前，禹景鑠一腳邁了進(jìn)來。

一起錄制了節(jié)目，李歲榮知道禹景鑠今天有意幫助黎曉函，便拉著黎曉函跟禹景鑠聊了起來。