祁越抬頭：“師叔聽(tīng)說(shuō)過(guò)中皇劍么？”

佟曙風(fēng)思量半晌，這才搖頭：“不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)。你從哪里聽(tīng)來(lái)的？”

“忘記了，”祁越睜著眼睛說(shuō)瞎話。

佟曙風(fēng)回想，實(shí)在找不出關(guān)于此物的記憶，又道：“我確實(shí)不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！?/br>
祁越也沒(méi)指望從佟曙風(fēng)這里知道什么，他只順道問(wèn)一問(wèn)。這么一問(wèn)，不免又想起顧寒。他師兄更是別指望，若是不想說(shuō)，絕不會(huì)多言。譬如寧惜骨為何要閉關(guān)，祁越雖疑惑，卻沒(méi)打算去問(wèn)顧寒。

他覺(jué)得自己想得不錯(cuò)，全沒(méi)覺(jué)得自己這行為還帶著賭氣。

“若想知道，你可以去藏書(shū)閣找一找，那里卷軼浩繁，許能找到?！辟∈镲L(fēng)見(jiàn)祁越實(shí)在煩惱，便建議道。

五十八、

藏書(shū)閣里的書(shū)分了類(lèi)目，找起來(lái)不算艱難。祁越在記載著劍的宗卷中浪費(fèi)了不少時(shí)候，粗略地翻完兩三本，奇聞異事看了不少，卻沒(méi)見(jiàn)有關(guān)于什么攝人心志的邪劍記載。

他索性抱著一大摞書(shū)，把它們擱在地上，坐下來(lái)慢慢翻看。沒(méi)一會(huì)兒就被一張殘頁(yè)吸引了注意。那微微發(fā)黃的頁(yè)面記載著，一種古老的御劍之法。不同于御劍飛行，這法子講的是如何要?jiǎng)π夼c自己的劍生出感應(yīng)。頁(yè)面上的文字言語(yǔ)晦澀，甚至還有許多句子，斷在了殘缺處，余下的拼拼湊湊，勉強(qiáng)糊弄出一點(diǎn)意思。

祁越翻過(guò)一頁(yè)，見(jiàn)又是關(guān)于這御劍之法的說(shuō)明，倒是把緣由記得清楚。倘若劍修能與劍生出感應(yīng)，人劍相通，便大大少了走火入魔的危險(xiǎn)。

這倒有趣，祁越想，也不是因?yàn)榭梢员苊庾呋鹑肽?，而是覺(jué)得好玩。他之前也來(lái)藏書(shū)閣，只不過(guò)只找些如何修習(xí)劍術(shù)的書(shū)本看，沒(méi)看過(guò)這些。他這樣看著，便忘了起初要找的內(nèi)容，反而練習(xí)起這御劍之法來(lái)。

書(shū)上講，劍明白劍修的召喚，方算成功。

祁越便把自己的劍扔遠(yuǎn)一些，抬手動(dòng)了修為，越晝便穩(wěn)穩(wěn)地飛到了他手中。祁越又把劍扔遠(yuǎn)些，這回沒(méi)動(dòng)用真氣，只盯著它。

越晝劍沒(méi)動(dòng)靜，看起來(lái)是不明白他的意思。

“過(guò)來(lái)，”祁越?jīng)_著劍招呼。

仍然沒(méi)有動(dòng)靜。

祁越就著坐在地上的姿勢(shì)，往劍那邊挪了挪，又嚴(yán)肅地招呼：“過(guò)來(lái)?！?/br>
越晝劍在地上兀自明亮。

祁越手一揚(yáng)把它召了回來(lái)，翻來(lái)覆去地看了看，敲一敲劍刃。劍柄還沒(méi)捂熱，無(wú)辜的劍再次被丟了出去。祁越這次連口也不開(kāi)，試圖讓他的越晝劍學(xué)會(huì)讀心術(shù)，自己回來(lái)。

他饒有興趣地盯著躺在遠(yuǎn)處地上的劍，胳膊撐在地上，探出半個(gè)身子，十分地有耐心。到他撐的胳膊有些酸，越晝劍仍是不解風(fēng)情，躺在地上不動(dòng)。代價(jià)是它被召回去，挨了一通摔打。

“真是笨，”祁越又把劍扔了出去。不知是不是被他的yin威嚇著了，這次越晝劍似乎滑得遠(yuǎn)了些。

顧寒也在找書(shū)，可他想找的東西并不那么容易找到。他從藏書(shū)閣的底層上來(lái)，封好門(mén)，便聽(tīng)得書(shū)閣中有叮當(dāng)?shù)那宕囗懧?。待他凝神?xì)辨時(shí)，那聲音卻又不見(jiàn)了。如此往復(fù)數(shù)次，聲音又一次響起時(shí)，顧寒朝那廂去了。

他先看見(jiàn)了地上躺著的越晝劍，接著不容他想什么，自己手中的白虹突然出鞘，朝著越晝劍飛過(guò)去，也叮當(dāng)一聲落在地上。兩把劍撞得發(fā)出好聽(tīng)的響聲。

坐在拐角另一邊的祁越先是被突然飛出來(lái)的白虹嚇了一跳，他趕忙起身，見(jiàn)兩把劍落在地上一處。祁越彎腰撿起白虹，起身見(jiàn)顧寒，把白虹遞過(guò)去。除此外，好像也沒(méi)什么別的處理方式。

顧寒也不免一愣，接過(guò)白虹。

“這書(shū)上記了與劍交流的法子，”祁越示意手中的書(shū)，很有些主動(dòng)和解的意味，“……師兄的白虹，也聽(tīng)話嗎？”

聽(tīng)話？若是聽(tīng)話，怎么剛才會(huì)自己跑出去。

“也不盡是，”顧寒見(jiàn)祁越手中的書(shū)頁(yè)殘破，再結(jié)合方才聽(tīng)到的聲音，不難知道祁越再做什么。他話也多了句，“我未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有什么捷徑能讓劍明白使劍者的心意?！?/br>
祁越怕顧寒知道自己剛才的丟臉事,只道：“我隨意看一看?！?/br>
“師兄，”祁越又問(wèn)，“你知道記載中皇劍的書(shū)冊(cè)在哪里嗎？”

祁越是在明知故問(wèn)了，顧寒這么覺(jué)得。他甚至是在以一種逼迫的態(tài)度，讓顧寒承認(rèn)自己知道，但是不愿意給他看。

“知道，”顧寒道。

祁越驚訝，卻又高興：“那……”

“你想看？”顧寒道，“但那卷記載是不準(zhǔn)門(mén)派弟子翻看的，顧忌心志不穩(wěn)，誤入歧途?！彼粦岩桑@話對(duì)祁越?jīng)]有什么說(shuō)服力。結(jié)果再差無(wú)非不歡而散，也不是一次兩次。

但在祁越聽(tīng)來(lái)，這話已比從前好上許多——從前顧寒從不會(huì)與他解釋。他因此也沒(méi)抱多大希望，只點(diǎn)頭：“我知道了。”

顧寒對(duì)他這好態(tài)度不免意外。

楊問(wèn)水本也在藏書(shū)閣中。他比尋常弟子努力許多，可自己仍是覺(jué)得不夠，不是去練劍，便是埋頭看書(shū)，平日鮮少見(jiàn)人。

藏書(shū)閣中的動(dòng)靜自然也引起了楊問(wèn)水的注意，他疑惑地從另一廂走過(guò)來(lái)，便看見(jiàn)祁越與顧寒。

“若是有一日我看見(jiàn)了呢？”祁越微仰了頭又接著問(wèn)，他嘴巴沒(méi)有笑，可眼角卻帶著笑意，跟挑釁似的，“若我看了那記載著中皇劍的書(shū)卷，并未受它影響呢？”

顧寒沒(méi)說(shuō)話，倒是楊問(wèn)水愣在了原地。他本能地問(wèn)了一聲：“中皇劍是什么？”

祁越這才看見(jiàn)楊問(wèn)水，他不好貿(mào)然解釋?zhuān)阒坏阮櫤f(shuō)。

“是以往流傳下來(lái)的一把邪劍，不可接觸，”顧寒也不遮掩。

只是他雖說(shuō)得清楚，聽(tīng)在楊問(wèn)水耳中不免又生出別的意思。自己修為不如師弟，師兄或也體諒他，并不讓他知道更多，自己當(dāng)然也幫不上什么忙，楊問(wèn)水心中黯然想道。他又失落起來(lái)，并未追問(wèn)，打過(guò)招呼，便離開(kāi)。

祁越隱隱覺(jué)得自己似乎說(shuō)話的時(shí)機(jī)不當(dāng)，也不知道楊問(wèn)水原來(lái)知不知道那中皇劍是什么，又會(huì)不會(huì)去猜測(cè)。

“你方才說(shuō)什么，”過(guò)一會(huì)兒，顧寒道。

祁越稍稍退了一步，輕聲道：“若我看過(guò)，沒(méi)受它影響呢？”

顧寒的視線始終在祁越臉上。片刻前的意外煙消云散。祁越怎會(huì)那樣乖順？果真是等著向他發(fā)難。他從來(lái)都明目張膽地不把門(mén)規(guī)放在眼里。顧寒不愿意承認(rèn)的是，祁越有些讓他費(fèi)神。

“阿越，我以為你長(zhǎng)大了，”顧寒道，“這是小孩子才會(huì)做的假設(shè)?！?/br>
祁越長(zhǎng)眉蹙了蹙，撇過(guò)頭不吭聲了。

他最不喜歡被人說(shuō)是小孩子，更何況他已經(jīng)長(zhǎng)得很高?？蛇@時(shí)候若再如那個(gè)十四歲的孩子一般嚷嚷一句“我不是小孩子”，恐怕更有嫌疑。他師兄沒(méi)說(shuō)什么門(mén)規(guī)，反倒讓他失算。

“你又以何覺(jué)得