，你怎么到這里來玩啦？廚房熱，出去玩吧~”

    封怡琴左看右看，發(fā)現(xiàn)廚房里并沒有發(fā)光的可交互物品，不過，有沒有可能自己制造災(zāi)難呢？廚房是多么容易發(fā)生事故的地方？

    她想了想，忽然趁丫鬟沒注意，往灶臺里扔了個爆竹，轉(zhuǎn)身就跑。

    只聽“轟”的一聲，緊接著，丫鬟也被嚇得尖叫了一聲。

    封怡琴控制著小豆丁回頭一看，啊，太令人失望了，爆竹就這點威力，灶臺都沒被炸開？好奇，故事里炸了廚房的人到底是怎么做到的？簡直天賦異稟啊。

    “你被人發(fā)現(xiàn)玩危險物品，你的東西被沒收了，暫時失去自由行動權(quán)限，你阻止父母出門失敗，你的游戲已失敗，是否讀檔重來？”

    封怡琴：“……”

    她只好再次回檔到剛進(jìn)庭院那會兒。

    這也不行，那也不行，游戲不是叫她盡量搞破壞嗎？可她才剛剛開始搞破壞，就一再被人發(fā)現(xiàn)并阻止，到底要怎么樣才能成功搞破壞？

    她繼續(xù)在庭院中轉(zhuǎn)悠著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開正在練劍的小豆丁爹，走進(jìn)正房之中。

    在臥室里她找到了小豆丁的母親，小豆丁的母親正在縫制著一件衣服。小豆丁的父母都顏值很高，男俊女靚，難怪小豆丁也長得那么精致可愛。

    封怡琴一眼就發(fā)現(xiàn)了桌子上放著的庫房鑰匙，它的邊緣正在閃著白光，這說明它是一件可交互物品，正在吸引她讓小豆丁伸出罪惡的雙手。

    既然屋里只有小豆丁母親一個人，那么……

    封怡琴控制著小豆丁向母親走過去，系統(tǒng)彈出三個選項：“賣萌、撒嬌、求抱抱?！?/br>
    作者有話要說：

    謝謝簡到一只羊投營養(yǎng)液

    第34章 熊孩子搞破壞2

    封怡琴想了一想，選擇了“求抱抱”。

    這小豆丁人長得太矮了，只有被大人抱起來，才方便下黑手不是嗎？就像剛才對付小豆丁的父親那樣，誰抱這娃誰就得倒霉。

    她作出選擇以后，小豆丁便用奶聲奶氣的聲音對母親懇求起來，他忽閃忽閃地眨著一雙清澈的大眼睛，就像是一個純潔天真的小天使：“娘親，抱抱~”

    小豆丁的母親明顯被萌到了，臉上不自覺流露出充滿愛意的笑臉。她放下手里的針線和布料，將小豆丁從地上抱了起來，用手捏了捏小豆丁的小臉蛋：“咱家小奕今天怎么這么乖巧呀？”

    然而下一刻，小豆丁突然摸出一塊帕子，拍在了自己母親的臉上。

    小豆丁的母親：“……”小家伙實在太可愛了，她就……沒來得及反應(yīng)過來，兩眼一閉，被蒙汗藥熏暈了過去。

    不過，蒙汗藥其實對人效果不強(qiáng)，至少在小豆丁的父母身上效果不強(qiáng)，他們頭頂上只顯示出了十分鐘的時效。

    估計十分鐘以后他們就會清醒過來了，現(xiàn)在小豆丁得趕快行動起來了。

    封怡琴忙將帕子收了起來，控制著小豆丁取走了桌上的庫房鑰匙。

    接下來，要做什么好呢？去庫房看一看嗎？

    封怡琴控制著小豆丁走出房間，順手將門給帶上，出了正房以后，便直奔庫房。

    誰料，庫房附近竟然有一個丫鬟站著，她正在給庫房前面的花澆水施肥。

    封怡琴觀察了一會兒，她發(fā)現(xiàn)這個丫鬟做事非常專注，完全沒有留意到小豆丁的到來。她于是控制著小豆丁悄悄從她背后走近，果然游戲中再次彈出了三個選項：“賣萌、撒嬌、驚嚇?！?/br>
    眼瞅著丫鬟正在拿著水壺倒水，封怡琴立即作出選擇“驚嚇”。

    “啊——”小豆丁立即高聲在她身后尖叫了一下。

    丫鬟頓時嚇了一大跳，手中的水壺一抖，水頓時灑在了她的衣服上。

    她一臉無奈地瞪了身后的小豆丁一眼：“小少爺，突然嚇人一跳好玩嗎？就知道是你，唉，算了，先去換衣服了?！睅е掷锏乃畨氐裙ぞ呦蚯白邘撞?，突然想到什么，回頭提醒道，“對了，你可千萬別亂來啊，這邊的花花草草有些是帶刺的，可別傷著了，不然你到時又要哭鼻子。”

    封怡琴：“……”原來王奕行不是第一天熊嗎？不過，今天可不一樣了，今天的王奕行肯定會熊破天際，熊到所有人都發(fā)狂。

    其實，封怡琴也不喜歡熊孩子，不過，自己當(dāng)熊孩子就兩說了，折騰別人還挺有趣的，在游戲里當(dāng)熊孩子就更有趣了。

    根本不用在意后果，玩脫了就重來，不必有任何心理壓力，簡直好玩得不得了。

    那丫鬟一走，封怡琴連忙控制著小豆丁走向庫房，一試發(fā)現(xiàn)，哎呀媽呀，小豆丁長得太矮了，他夠不著鑰匙孔。

    這可真是失策，封怡琴控制著小豆丁跳了又跳，還是夠不著，哭唧唧。

    她左右看了看，看到附近有一張椅子，連忙讓小豆丁邁動小短腿跑過去。

    小豆丁力氣小得可憐，連這張椅子拖起來都費勁，好不容易才拖著椅子回到庫房前，爬上去用鑰匙打開了庫房的門。

    進(jìn)了庫房以后，她發(fā)現(xiàn)庫房里面并沒有發(fā)光的可交互物品，這里有放置著刀劍的武器架，也有一些華美的布匹，有三個盛裝著珍稀藥材的木盒，也有兩個放著金銀珠寶的箱子。

    那么，來到庫房里的意義究竟何在？她千辛萬苦偷到庫房鑰匙究竟有何用？

    封怡琴思考了一會兒，忽然想起一件事，對了，庫房明顯與其他房間相隔較遠(yuǎn)，庫房兩邊空出了很大的空間。

    這可能是為了防止院內(nèi)走火，最后波及到存儲有貴重物品的庫房。

    那么，換而言之，如果只燒庫房的話，是不是也不會波及到其他的房間？救起火來也會更加容易，不至于釀成太大的損失。

    封怡琴想了想，讓小豆丁將兩個放有金銀珠寶的箱子拖到了門外，又將三個裝有珍稀藥材的木盒也放到了木箱子之上。

    這樣一來，這個熊孩子事后應(yīng)該就不會被父母打出SHI了吧？

    由此看來，沒有發(fā)光的物品也是可以移動的，一些物品之所以會發(fā)光，可能并不是說明它們可以交互，而是說明它們是關(guān)鍵道具，是游戲所給出的提示。

    封怡琴回到庫房之中，讓熊孩子拿出火折子一吹，這是她之前從熊孩子寶箱里拿的物品，估計這熊孩子早就有這種作死的打算了。

    不然，他為什么專門收集一些稀奇古怪的可怕東西？火折子、炮竹、蒙汗藥……看看，這些是小孩子能玩的東西嗎？不能啊，做父母的也不說好好管教一下他，竟然讓他偷偷摸摸地收集了這么多。

    這種熊孩子要是讓封怡琴給遇著了，不把他打出SHI來才怪。

    當(dāng)然了，熊孩子辛苦收集的這些成果，也算是方便了她這次游戲。如果沒有熊孩子給她打下良好基礎(chǔ)，她怎么能夠如此輕易地熊個夠呢？

    希望這次問題完全暴露出來以后，熊孩子的父母能夠好好正視這個問題，狠狠地把這個熊孩子教訓(xùn)一頓，千萬別因為熊孩子長得太可愛就于心不忍。

    她這也算是做了一件大好事吧？她還幫忙保存了熊孩子家的珍貴財物呢，熊孩子的父