而上， 便重新取陸路入蜀，前往潼川府。

    這樣走花費(fèi)的時(shí)間是最短的， 只需要一個(gè)多月就能到。

    如果是回程的話，這個(gè)時(shí)間要縮短上數(shù)倍。

    從大江順流而下，暢通無(wú)阻， 逢汛期的時(shí)候，只需要幾天的時(shí)間就能從蜀地到金陵。

    真真應(yīng)了前世的詩(shī)仙的那句詩(shī)：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

    **

    寬闊浩淼的大江之上， 大小不一的十?dāng)?shù)艘船間隔著一定的距離， 成列向前駛進(jìn)著。

    寧硯嫌在船艙里待著又陰暗又無(wú)聊，所以一天有大部分的時(shí)間都待在甲板上。

    除了看沿途秀麗的山水美景外， 寧硯也給自己找了一件差事。

    這天， 寧硯又讓人在甲板上擺上了桌子和凳子，泡上一杯茶，鋪開(kāi)紙， 把羽毛蘸上墨汁就開(kāi)始寫字。

    因?yàn)榇谛旭傊幸恢庇蓄嶔?，毛筆基本就用不成，所以寧硯專門找來(lái)了幾根雞毛來(lái)用。

    “這都是什么？”不知道什么時(shí)候從船艙出來(lái)的夏敬走到了寧硯的旁邊，拿起了一張有字的紙。

    “玉不琢， 不成器， 人不學(xué)， 不知義。”

    夏敬自顧的念了一句話， 品味了一番后點(diǎn)頭道：“此語(yǔ)甚好，雖簡(jiǎn)，但意深。”

    寧硯起身問(wèn)道：“那大人覺(jué)得這些用來(lái)給幼童啟蒙怎么樣？”

    在這邊的歷史，用來(lái)啟蒙的讀物有，卻沒(méi)有。

    寧硯個(gè)人覺(jué)得。

    在啟蒙一事上，比更好。

    取材典范，涵蓋了文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等，啟蒙的不僅僅是智力還有品德。

    寧硯許久前就有用來(lái)給小寧頌啟蒙的想法。

    但他沒(méi)有專門去背誦過(guò)，只記得一些膾炙人口的句子。

    而且中一些涉及到三國(guó)之后歷史的東西，在這里也不能用。

    說(shuō)孟母三遷、孔融讓梨都知道，但說(shuō)竇燕山教五子，壓根就沒(méi)人知道。

    所以要成書面世，大部分都要他來(lái)重新編寫。

    之前寧硯有官在身，就只是做了一些準(zhǔn)備，并沒(méi)有開(kāi)始動(dòng)筆。

    直到這次，他才用大把的閑暇時(shí)間來(lái)編寫。

    雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，讀起來(lái)朗朗上口，但編起來(lái)卻一點(diǎn)都不容易。

    所幸寧硯現(xiàn)在最不缺的就是時(shí)間，一壺茶，幾張紙就能坐上一天。

    修修改改，成文雖然不多，但已經(jīng)有了真正的的一些韻味了。

    等賑災(zāi)結(jié)束了，還可以送去翰林院，讓里面的人幫著斧正斧正。

    聽(tīng)寧硯這么問(wèn)，夏敬沉吟了一會(huì)兒后回答道：“我私以為，若能成書，應(yīng)當(dāng)不遜于。

    具體的你應(yīng)該去請(qǐng)教紀(jì)太傅，他乃天下文宗之首，由他來(lái)判定才有意義?！?/br>
    寧硯點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “這文還未寫完。

    等哪一天我寫完了，就去找紀(jì)太傅。

    大人，不知大約還有多久能到三峽？”

    “照這樣的速度再有三五天就能到了，之后的路就不這么好走了?！?/br>
    **

    半個(gè)月后，潼川府下轄蓬英縣。

    寧硯坐在馬車中，一直撩著車簾看著外面的一切，用滿目瘡痍來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不為過(guò)。

    大地顯然才被洪水肆虐過(guò)不久，只留下了一些枯樹(shù)枯草。

    只有一些鳥(niǎo)雀在還沒(méi)有完全干涸的地上跳來(lái)跳去，尋找吃食，看不到一個(gè)人影。

    有的地方還能見(jiàn)到因?yàn)榈卣鸲a(chǎn)生的地裂縫。

    天災(zāi)無(wú)情??！

    不知道走了多久，寧硯的視線中出現(xiàn)了半天來(lái)看到的第一個(gè)人，一個(gè)干瘦的男人。

    男人站在那里愣了一會(huì)兒，然后突然拄著樹(shù)枝一瘸一拐的就往東跑去。

    寧硯本來(lái)還想下去詢問(wèn)上兩句，見(jiàn)此就只能作罷。

    但沒(méi)過(guò)多久的時(shí)間，馬車突然停了下來(lái)，寧硯撩開(kāi)簾子向前看去，一群衣衫襤褸，面黃肌瘦的人朝這里涌了過(guò)來(lái)。

    看到為首的馬車停下后，這群人紛紛跪了下來(lái)，一邊磕頭一邊哭喊著。

    “大人，救救我們！給我們一點(diǎn)吃的吧——”

    “大人，行行好，施舍我們一點(diǎn)吧……”

    男女老少哭泣祈求的聲音交織在一起，寧硯聽(tīng)著心里很不是滋味兒，直接就掀開(kāi)簾子跳下了馬車，前面的夏敬也從馬車上下來(lái)了，寧硯就快步走上去站在了夏敬的左后方。

    “你們可都是蓬英縣人？”夏敬走至難民前方沉聲問(wèn)道。

    “是是是，大人，我們都是。

    大人，求求您救救我們！我們真的熬不下去了！”

    “你們放心，朝廷派本官來(lái)就是為了賑災(zāi)，你們都是大涼的子民，陛下和朝廷不會(huì)對(duì)你們不管不顧的。”

    夏敬揚(yáng)聲安撫道。

    “這里離縣城還有多遠(yuǎn)？”夏敬又問(wèn)。

    難民中的一個(gè)人回答道：“不遠(yuǎn)了，走上一個(gè)時(shí)辰就能到了?！?/br>
    夏敬頷首。

    “好。

    你們跟著我們。

    到了縣城以后就發(fā)放賑災(zāi)糧?！?/br>
    難民們一聽(tīng)這話，紛紛露出了激動(dòng)的笑容。

    “太好了，我們有救了！”

    說(shuō)著，一群人相互扶持著站了起來(lái)，往押糧的隊(duì)伍后面走去。

    寧硯攔住了一個(gè)抱著小孩兒的婦人，溫聲道：“把他放到馬車上去，你抱著也不容易?！?/br>
    婦人自己都是餓的腳步虛浮，更何況還抱著一個(gè)孩子。

    寧硯擔(dān)心這一個(gè)時(shí)辰的路程她能不能走下來(lái)。

    婦人卻膽怯猶豫的不敢答應(yīng)。

    “大人，我……民婦……”

    “讓孩子去馬車上，我們就能早點(diǎn)到縣城了?！?/br>
    婦人聽(tīng)此，就不拒絕了。

    抱著孩子就在寧硯面前跪下了。

    “民婦謝過(guò)大人?！?/br>
    寧硯連忙伸手扶起了她，讓人幫著婦人把孩子安頓到了馬車上。

    之后又讓幾個(gè)光著腳丫的瘦弱幼童都安排到了馬車上。

    夏敬看著寧硯的舉動(dòng)，眼中劃過(guò)了一抹贊賞的神色。

    一揮袖，也不上馬車了，對(duì)一名隨從交待道：“把難民中行動(dòng)艱難的老人安頓到馬車上，本官步行?！?/br>
    隨從怔了一下，隨即應(yīng)到。

    “是?！?/br>
    難民們見(jiàn)兩人如此，許多人泣道：“咱們真是遇到活菩薩了?！?/br>
    往縣城走的時(shí)候?qū)幊幰矝](méi)閑著，而是跟著難民問(wèn)了很多情況。

    從成都府和巴州義倉(cāng)運(yùn)來(lái)的糧早在半個(gè)月前就沒(méi)有了。

    城里的米價(jià)也早就從原來(lái)的一斤七文錢變成了五十文一斤，他們根本就買不起。

    一些地方還能好一些，地震雖然毀了房屋，到莊稼還保留了不少。

    再撐上一段時(shí)間就能收獲一點(diǎn)東西了。

    而他們這里，