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“現(xiàn)如今市場(chǎng)價(jià),像她這種學(xué)生,是一節(jié)課五十到一百元不等,你先試試,到時(shí)候看著給吧。”三嬸對(duì)自家侄子還是很放心的,這邊和徐邇敲定之后,就跑去給學(xué)校打電話,聯(lián)系那個(gè)女生。正巧,這個(gè)女生接的上一份家教工作剛剛結(jié)束,現(xiàn)在正想再找一份工作。聽(tīng)到是隔壁系出了名好說(shuō)話的郭老師,要給自己侄子找一個(gè)家教,想都沒(méi)想就答應(yīng)了下來(lái)。當(dāng)?shù)诙?,徐邇?tīng)到門鈴,下來(lái)開(kāi)門,就看到了一個(gè)二十出頭的女生,留著齊耳短發(fā),穿著一身洗的非常干凈的長(zhǎng)裙,手里提著一把小提琴,靜靜地站在門外。“你是女的?”徐邇?cè)尞惖拿摽趩?wèn)道。第76章一塊蛋糕引發(fā)的血案喬如玉出身于非常普通的工人家庭,為了讓喬如玉學(xué)習(xí)小提琴,喬如玉的父親每天要做兩份工,母親每天都要去街市上出攤,售賣一種喬如玉老家特有的小吃。作為一個(gè)孝順的女兒,喬如玉一直都會(huì)在放學(xué)后,幫著母親出攤,上大學(xué)之后,更是經(jīng)常接兩三分的家教工作。直到上大三下學(xué)期,喬如玉已經(jīng)不再需要父母寄錢交學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)了。喬如玉以前一直都是教導(dǎo)小孩子,這次還是第一次教一個(gè)成年人。這讓她有些懊惱,畢竟教成年人,還是一個(gè)異性,對(duì)于因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮,自小就因此被人sao擾的喬如玉來(lái)說(shuō),有些麻煩。不過(guò)很快喬如玉就漸漸的開(kāi)始放松了下來(lái),郭老師的這個(gè)侄子和外面那些男人不一樣,既不會(huì)對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳,也不會(huì)一直盯著他看。那是一個(gè)非常規(guī)矩有教養(yǎng)人,而且博學(xué)多才。喬如玉曾經(jīng)無(wú)意間見(jiàn)過(guò)徐邇寫的書(shū)法,很是羨慕。喬如玉是個(gè)非常開(kāi)朗的女孩子,放下心房之后很塊就和徐邇成了朋友。對(duì)于徐邇來(lái)說(shuō),對(duì)方是男是女都無(wú)所謂,只要是能教他小提琴就可以。不得不說(shuō),郭美麗給徐邇找的這個(gè)小老師確實(shí)很有本事,對(duì)小提琴演奏,有著非常扎實(shí)的功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。每一個(gè)技法,每一個(gè)指法,都要求的異常嚴(yán)格。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)可能會(huì)很枯燥乏味,但是對(duì)于徐邇這樣的成年來(lái)說(shuō),倒是非常合適。雖然說(shuō)徐邇時(shí)時(shí)想要學(xué)習(xí)如何演奏小提琴,不需要上臺(tái)表演。至于熟悉之后,這位小老師經(jīng)常會(huì)在休息的時(shí)候和他聊天,倒是讓徐邇多少有點(diǎn)苦惱。徐邇從小就不善言辭,沒(méi)有什么小伙伴和他聊天,大了之后又和一個(gè)少言寡語(yǔ)的男人住在一起,基于此,能讓他說(shuō)上很多的也就是有古玩了。不過(guò)喬如玉不懂古玩,而徐邇對(duì)其他的東西也不太懂,因此兩人唯一可以聊天的內(nèi)容成了小提琴。徐邇不知道喬如玉和他聊天的收獲是什么,反正他自己的收獲倒是蠻多的。比如徐邇知道提琴制造師最好的都在意大利,而在意大利的十六世紀(jì),有三位極富盛名的小提琴制作大師。提琴制作師安東尼奧斯特拉第瓦利,阿瑪?shù)俸凸蠣柲?,這三位提琴制作大師,均居住在意大利北部的克雷莫納小鎮(zhèn)。他們的每一件作品,都稱得上是一份世界性的財(cái)富。若是一把小提琴,出自以上三位大家之手,而且曾經(jīng)被歷史上有名的音樂(lè)家或是小提琴演奏家使用,并參加過(guò)國(guó)家級(jí)的演奏,那么這把小提琴的價(jià)格,就會(huì)呈現(xiàn)一種幾何性的倍數(shù)增長(zhǎng)。徐邇覺(jué)得自己應(yīng)該查一查自己的這兩把小提琴,看看他們的作者和使用者。雖然是這樣想的,但是徐邇其實(shí)沒(méi)有什么頭緒,國(guó)外的古玩,這還是徐邇第一次接觸,很多東西都和華夏的不一樣,他需要完完全全的重頭開(kāi)始。與是徐邇開(kāi)始不論是中午還是晚上,都會(huì)抱著白色小提琴入睡,每次都會(huì)盡量仔細(xì)的記住在夢(mèng)里看到一切事情,醒來(lái)后再查書(shū)比對(duì)。因?yàn)閴?mèng)里的人說(shuō)的是意大利語(yǔ),而意大利語(yǔ)徐邇接觸的不多,不得已,徐邇只好將夢(mèng)里的聽(tīng)到的話死死地記載腦子里,然后第二天一大早就去圖書(shū)館,翻看關(guān)于意大利語(yǔ)的資料。郭老看到徐邇一下子從法語(yǔ)跳躍到了意大利語(yǔ),嚇了一跳,找了一個(gè)時(shí)間一大清早就把徐邇堵在學(xué)校,打算和徐邇好好談?wù)劇?/br>愛(ài)學(xué)習(xí)是好事兒,可是學(xué)的太多他雜就會(huì)貪多嚼不爛,然后變成一個(gè)一瓶子不滿,半瓶子晃悠的半吊子。雖然郭老是個(gè)非常愛(ài)玩的老小孩,但是在治學(xué)上,卻是非常嚴(yán)謹(jǐn)和古板。徐邇聽(tīng)了郭老對(duì)自己的擔(dān)憂和規(guī)勸,很是感動(dòng),他知道這全是因?yàn)楣蠈?duì)自己的關(guān)心。于是徐邇將自己的打算告訴了郭老,“我現(xiàn)在正在研究意大利的文化,尤其是小提琴文化,意大利語(yǔ)是必須要學(xué)的。至于法語(yǔ),我只是有個(gè)大概了解,今后會(huì)進(jìn)行細(xì)入的學(xué)習(xí)和研究,但絕對(duì)不是現(xiàn)在?!?/br>徐邇可不敢和郭老說(shuō),自己其實(shí)就是想研究一下自己這兩把小提琴的來(lái)歷,不然就算郭老喜歡古玩,也會(huì)覺(jué)得他玩物喪志。雖然對(duì)徐邇的解釋不是非常滿意,但是聽(tīng)到徐邇和他保證不會(huì)一系學(xué)習(xí)兩種語(yǔ)言,而是要先學(xué)一種,再學(xué)另一種,也還算認(rèn)可。“意大利語(yǔ)我到是會(huì)一些,其實(shí)要學(xué)意大利語(yǔ),你不如先學(xué)學(xué)拉丁語(yǔ),這會(huì)對(duì)你學(xué)習(xí)其他的歐洲語(yǔ)系都有著一定幫助。而且,拉丁語(yǔ)其實(shí)也是意大利語(yǔ)系,你學(xué)了拉丁語(yǔ),對(duì)意大利語(yǔ)就會(huì)有更深的了解?!?/br>郭老作為一位語(yǔ)言學(xué)家,他的建議是非常中肯而且實(shí)用的,同時(shí)也給徐邇開(kāi)辟了新思路。于是徐邇開(kāi)始跟著郭老正式學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ)。這并不容易,尤其是在徐邇還要兼顧其他的學(xué)習(xí)的條件下。不得已,徐邇只好停掉了每周三次的小提琴課程。徐邇用一個(gè)信封,裝了喬如玉最近一個(gè)月的輔導(dǎo)費(fèi),十二堂課,因?yàn)槊看我粚W(xué)都是一天,徐邇給她按照一天兩節(jié)課做的結(jié)算,一共是兩千四百元錢。在當(dāng)時(shí)的魔都,兩千元可以頂?shù)蒙袭?dāng)時(shí)中層收入者,兩個(gè)月的收入,可以說(shuō)非常豐厚。結(jié)束了持續(xù)一個(gè)月的小提琴課程,讓徐邇的時(shí)間多了不少,可以讓他有更多的精力,投入到拉丁語(yǔ)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。陳知北沒(méi)有按照預(yù)期的時(shí)間回國(guó),而是又在米國(guó)呆了大半個(gè)月,直到七月份才回來(lái),這個(gè)時(shí)候,徐邇迎來(lái)了自己闊別已久的暑假。夜??蓻](méi)有暑假一說(shuō),而距離徐邇上一次過(guò)暑假,則是在三年多前,那時(shí)候他還在上高中。對(duì)于暑假,徐邇有著非常細(xì)致的規(guī)劃,比如說(shuō)什么時(shí)候起床,什么時(shí)候溜狗,什么時(shí)候?qū)W習(xí)等等這段時(shí)間喬如玉一直和徐邇有著聯(lián)系,徐邇偶爾會(huì)問(wèn)他一些專業(yè)問(wèn)題,以及與音