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可能?”許炎漆黑的瞳仁回望著她, 聲音緩而沉, “李老師我不夠了解, 但你是什么樣的我再清楚不過。我如果信那些謠言,我就妄為人了?!?/br> “你都知道只是謠言了, 還有什么好問的?”趙夕陽說。 “我是心疼你?!痹S炎輕輕嘆了口氣, 道, “你現(xiàn)在經(jīng)歷的所有的一切, 如果換一個(gè)人, 可能就崩潰了。我知道你很堅(jiān)強(qiáng),可以自己扛過去, 但一個(gè)人太辛苦了,你那么不開心,那么委屈, 卻只能硬生生咽下去,自我消化那些本不應(yīng)該你去承受的痛苦, 光是想想都覺得憋屈。” “如果可以,我希望我能陪你一起面對(duì),一起度過難關(guān), 而不是最后一個(gè)知道你的事情。多一個(gè)人替你分憂,幫你一起解決, 在你的背后支持你,總比你一個(gè)人孤立無援的好,不是嗎?” 眾目睽睽,許炎沒有辦法做出撫慰的動(dòng)作, 否則他現(xiàn)在一定會(huì)把趙夕陽狠狠地揉入懷里。 趙夕陽怔了一怔。 忽覺鼻子一酸,心底的柔軟被觸動(dòng),高高建起的防線被他的一番話擊得潰不成軍,多日的委屈和壓抑在這一刻涌了上來。 可她終究沒有哭,只是眼眶紅了一圈。 “李老師好心給我補(bǔ)課,卻因?yàn)槲冶慌e報(bào)了?!壁w夕陽垂著眼眸,飛快地眨著眼睛,想把眼淚逼回去,“有人去教育局舉報(bào)李老師私下里幫我補(bǔ)課,偷偷發(fā)生了不正當(dāng)關(guān)系……我真不明白,怎么會(huì)有這樣的人?舉報(bào)我就算了!怎么可以舉報(bào)李老師?” “舉報(bào)?”許炎眉頭緊鎖,“所以教育局里的人確實(shí)來找你談話了?” 趙夕陽吸了吸鼻子,點(diǎn)頭:“在教育局的人來找我之前,沈校長和陳老師就已經(jīng)先找過我了。李老師也知道。但他們都叫我不要管,讓我專心學(xué)習(xí)?!?/br> 許炎沉默了會(huì)兒,在腦海中把原委組織了一遍,基本已經(jīng)把整個(gè)過程弄清楚了。 “你和他們的談話有其他人聽到或知道嗎?” “沒有。” 看來許炎是跟她想到一塊兒去了。 “校長和李老師準(zhǔn)備怎么解決這次的事件?” 趙夕陽搖頭:“我不知道。” “我猜這件事的最后會(huì)因?yàn)樽C據(jù)不足壓下來,但是他們疏忽了一點(diǎn),人言可畏。他們以為沒人知道,會(huì)就此過去,不曾想會(huì)引發(fā)廣大討論?!痹S炎分析道,“如果不正面去解決這件事情,只怕事態(tài)之后會(huì)發(fā)酵的更嚴(yán)重。”(家長會(huì)群體圍攻李老師) 許炎思路跳的太快,趙夕陽沒太聽明白:“什么意思?” 許炎抿了抿唇,嚴(yán)肅地說:“假設(shè)舉報(bào)人不是惡意舉報(bào),偶然撞見了你的李老師補(bǔ)課,那有幾個(gè)疑點(diǎn),一,他為什么隔了一個(gè)學(xué)期才舉報(bào)?二,他是不是跟其他人透露或討論過舉報(bào)內(nèi)容?現(xiàn)在學(xué)校里關(guān)于你和李老師的流言越傳越猛,肯定有個(gè)始作俑者在推動(dòng),否則都是過去的事了,就算有人知道李老師幫你補(bǔ)課,也不應(yīng)該隔了這么久才舉報(bào),當(dāng)下舉報(bào)證據(jù)不是更充分?” “不?!痹S炎立刻否定了他前面的假設(shè),“不可能只是想檢舉揭發(fā)師生私下補(bǔ)課而已,如果他留意到李老師在幫你補(bǔ)習(xí)這件事,就不可能不知道你們只是單純的補(bǔ)習(xí)。所以他是記恨你,或是記恨李老師。第一個(gè)傳流言的人80%概率亦是舉報(bào)人,他若只是伸張正義,想杜絕不良的教學(xué)現(xiàn)象,就不會(huì)刻意抹黑你和李老師,還宣傳出去,這沒有意義,全校都知道我和你的關(guān)系非同一般,大部分人不會(huì)再往那方面去聯(lián)想你和李老師,除非有人刻意去引導(dǎo)。而且他知道沒有十足的證據(jù)證明李老師是有償收費(fèi),教育局肯定不會(huì)處理,所以他才會(huì)舉報(bào)你們有不正當(dāng)關(guān)系?,F(xiàn)在眼見調(diào)查擱置,你和李老師沒有受到處罰,才會(huì)想用流言來推波助瀾,以達(dá)到他想要的效果?!?/br> “什么效果?”趙夕陽問。 “讓你和李老師身敗名裂的效果。”許炎說。 趙夕陽凝神思索了一陣,覺得許炎說得甚有道理,他也比自己考慮的更全面。 “對(duì)了。”許炎又問,“證據(jù),舉報(bào)人舉報(bào)的證據(jù)是什么?” 趙夕陽還是搖頭:“我不知道,他們不肯告訴我?!?/br> 許炎若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭:“好,我知道了?!?/br> 注意到趙夕陽好奇的眼神,他補(bǔ)充道:“放心,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,一定能幫你找出來那個(gè)舉報(bào)你的人是誰?!?/br> “你……要幫我找那個(gè)舉報(bào)人?”趙夕陽驚訝道,“我還以為你也會(huì)像李老師那樣,讓我好好學(xué)習(xí),不要去管那些有的沒的?!?/br> “不是有的沒的,蓄意傷害你和老師,歪曲事實(shí),散布謠言,這不是小事。息事寧人不是個(gè)好辦法,只會(huì)讓始作俑者認(rèn)為你好欺負(fù)而變本加厲。更何況,我了解你,你肯定特別想找到那個(gè)舉報(bào)你和李老師的人,對(duì)吧?” 趙夕陽扯了扯嘴角:“是。” “那我們就一起把那個(gè)心懷不軌的人找出來。” “嗯。”積壓了許久的難受郁悶因?yàn)樵S炎的幾句話去了大半,心里頭舒適了許多,趙夕陽不由挑了挑眉,問道,“找出來了之后呢?” “你想怎么做就怎么做。” 趙夕陽輕笑了笑:“行啊。” “還有一件事?!币詾樵S炎說完了,趙夕陽剛想走,卻被他拉住了手臂,趙夕陽回頭,只聽他說,“陽陽,以后你有什么開心不開心的,無論大小,我都想做第一個(gè)知道的人,行嗎?” 趙夕陽摸了摸耳朵,看上去勉為其難的,嘴角卻悄悄牽起:“哦……好吧?!?/br> * 許炎當(dāng)天晚上傳給了她幾張照片,兩封舉報(bào)信,和兩張照片。 一封舉報(bào)信上面的內(nèi)容不外乎趙夕陽被找去談的那些,通篇在控訴李慶華和她如何如何,做了什么什么令人不齒的事情。 附上了一張紙質(zhì)版的照片,照片上是李慶華和趙夕陽相依坐在一起,腦袋碰著腦袋,異常親密的模樣,拍攝者的角度相當(dāng)?shù)筱@,看上去就像兩個(gè)人馬上就要親吻。 趙夕陽看到照片,氣得全身發(fā)抖。她自己都想不起來什么時(shí)候跟李慶華有過這樣的動(dòng)作,可能只是無心之舉,可拍攝者卻心懷叵測,處心積慮地要給人營造一種師生戀的印象。 另一封舉報(bào)信上,是說校方已經(jīng)先找趙夕陽談過,趙夕陽事后跟李老師也單獨(dú)接觸過,可能三方都已經(jīng)核對(duì)好了統(tǒng)一口徑,為自己找好了開脫的理由,請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)一定要明察秋毫,不要輕信他們。 附上了一張她和李慶華在辦公室門口說話,李慶華的手搭在她肩膀上的照片。 許炎告訴她,因?yàn)槭悄涿e報(bào),又都是手寫信,所以沒辦法追溯IP源,只能試試通過字跡鑒別誰是舉報(bào)人。 但因?yàn)闆]有辦法框定范圍,所以工程量很大,只能先