來了。

    “小熇啊，晚上放學(xué)在學(xué)校門口等著啊，二媽叫人去接你，帶你去吃好吃的。”

    她發(fā)現(xiàn)了一家好吃的店。

    寇熇：“二媽，幫我開個家長會唄?！?/br>
    “什么時候？”

    “今天晚上，五點半?！?/br>
    電話里二媽笑，笑著說好。

    晚上到了時間她很準(zhǔn)時的就來學(xué)校了，顯然也是打扮過的，二媽年輕的時候那真是個大美人，進門先主動和老師打了招呼，問問寇熇的學(xué)習(xí)情況，又不輕不重拍了老師兩下馬屁，她不僅會哄男人也會哄女人。

    老師一開始以為這是寇熇她……看年紀(jì)的話，怎么看都不像是媽，心想就算是長得老，這未免也有點太老了吧，就不像是四十左右的人，你要是說五十多歲吧，還有點像，那是奶奶？

    奶奶的話，那就太年輕了。

    “你是寇熇的……”

    “我是她二大媽，她爸爸挺忙的，就讓我來了。”

    老師：“……”

    那這大媽的年紀(jì)也好像是有點大呀。

    二媽找到寇熇的位置坐，寇熇就站在門邊，后門開著呢。

    “一會開完家長會和我走啊?！?/br>
    二媽伸手去拉寇熇的手。

    養(yǎng)個小姑娘多好，多貼心。

    可以打扮她，可以給她買漂亮的衣服，還能聽著她撒嬌。

    “去吃什么?。俊?/br>
    “烤全羊?！?/br>
    寇熇：“……”

    她指指自己的眼睛：“二媽，我這不能吃羊rou?！?/br>
    二媽一時間好像被點了xue一樣，而后猛拍頭，你說她這個記性啊。

    她這糟糕的記性啊，小熇這眼睛還沒好呢。

    “那我們?nèi)コ詣e的?！?/br>
    “還是去吃烤全羊吧，我聞聞味道，最近胃口不好，也許聞了就開胃了呢?！?/br>
    二媽有心想再說點別的，寇熇不吃飯這事兒她知道，這也不是胃口好不好的事兒，而是孩子有心理疾病的，沒騰出來時間和孩子好好聊聊，沒等她開口，講臺上老師開始了。

    姚彥她媽坐在位置上頻頻回頭，她瞧著坐在后面的女人，頭發(fā)挽的吧……就不像是正常家庭婦女會弄出來的樣子，倒是有點像平時賣東西的或者是經(jīng)常出入高檔美發(fā)店一類的，那種頭不是很在意自己的人不會搞，耳朵上勾著兩個大大的圓環(huán)，這種耳環(huán)很多年前流行過，現(xiàn)在幾乎沒什么人帶，再說那把年紀(jì)了……就感覺不是很正經(jīng)……但戴起來確實很美。

    如果說這是寇熇的mama，那她就明白寇銀生為什么找自己了。

    可感覺那人不像，年齡上對不上。

    可能高攀就是這樣的，叫人心亂亂的。

    家長會開了一個多小時，散場的時候二媽又沖到前面去包圍老師。

    “……老師啊，我們寇熇平時是不是不太聽話?。窟@孩子吧做事兒容易沖動但心不壞，腦子也挺好，如果她哪里做錯了老師你給我打電話，回去我收拾她?！?/br>
    老師聽了只想笑。

    她管得了寇熇嗎？

    教導(dǎo)主任都管不了。

    “腦子是挺聰明的，可心思都不往正地方放……”

    二媽去拉老師的手，老師被她一拉馬上就想挪開，說話就說話嘛，沒有必要動手，但二媽講的很真誠：“我家這孩子，八九歲就沒媽了，她爸脾氣不好有什么事都是先揮拳頭，所以把她養(yǎng)的有點歪，老師你也知道的，沒媽的孩子多可憐啊，我不是替自己家小孩兒講話，那你說她在學(xué)習(xí)方面是不是還挺叫人省心的？以前在一中她老師就和我講啊，寇熇不是因為總鬧事，不至于離開一中，她在一中大榜上就沒掉下來過前三名，來三中以后吧可能是表現(xiàn)的不太好，但老師你給她個機會，培養(yǎng)個好孩子不容易的?！?/br>
    老師：“……”

    她一個女的，被眼前這個女的搞的很心酸。

    也不知道這人有什么魔力，就拉拉她的手，講了幾句話，搞的她這個心啊，挺難受的。

    二媽扭頭揮手喊寇熇。

    “老十，你過來?！?/br>
    她那手指甲有點長，好像也是精心做過的。

    寇熇走了過來，二媽的手摸著寇熇的臉對老師講：“以后她要是表現(xiàn)不好，老師你就給我打電話，我管她?！?/br>
    老師笑笑，看看寇熇臉上的那手。

    第一次見到大娘和親媽似的，就那種熟悉親熱的態(tài)度，就算是親生母女，有些母親也不會這樣摸孩子臉的。

    “呵呵，寇熇最近表現(xiàn)還行。”

    “老師，真的我跟你保證啊，她但凡惹事你打電話我立馬到?！闭f著手又繞到寇熇的肩膀，說著話笑嘻嘻把寇熇給摟了一下，對著老師眨眼睛：“我們家啊，這一輩九個男孩兒就這么一個姑娘，所以養(yǎng)的可能不是很好，老師你見諒啊?！?/br>
    老師還能說啥。

    這是人家的寶貝疙瘩。

    十個里面才出一個的。

    二媽又說了幾句，帶著寇熇就下樓了，兩人并排。

    “你和她講那么多干什么?！?/br>
    二媽拉寇熇的小手，她的手軟軟的：“為了讓你老師多照顧你一點啊，會哭的孩子有奶吃懂不懂傻丫頭?！?/br>
    老師也好，什么都好，一樣的學(xué)生憑什么對你態(tài)度就得不同??？這得靠家長去揣摩，雖然不見得所有老師都吃這一套，但見人三分笑總不會錯的，加上寇熇成績這里擺著呢，不是大毛病別人也不會盯著她不放。

    “不懂。”

    “你要是懂了，你就不會和你爸三天一小吵五天一大吵?！?/br>
    寇熇不耐聽那個人，陰沉沉開口，“你別和我提他。”

    二媽的手改為扣著寇熇的后腰，她知道寇熇這個時候情緒波動的有點厲害，這個時間段呢就不適合牽手了，改為一種安撫的模式輕拍她的后腰，牽著唇角：“你爸啊打完你他也后悔，他就是沒念過太多的書，但他是真的愛你?！?/br>
    寇熇冷笑。

    “愛？家暴是愛嗎？愛一個人是絕對不會因為對方說了自己不愛聽的話就動手?！?/br>
    這不叫愛。

    二媽的臉有些僵。

    是這樣說的。

    現(xiàn)在都說要尊重，可對寇銀生那時候的人來說，他不明白這些的，你逼著他改，那他不改你也沒辦法啊，大家看著都覺得他包容寇熇也算是包容的挺多，可孩子委屈。

    “那你這些話怎么不跟你爸說呢？你和他都說，你心里有什么不滿意都對他說，別掖著藏著，你就問他，為什么總打你，為什么不能用言語溝通，你問他?！?/br>
    能談得開的，都不是問題，談不開的那問題就大了。

    “二媽，我最后說一次?！?/br>
    寇熇站定腳，她二媽比她快下了一臺階，站在下面。

    “我不想鬧你不開心，但你為他說話我很不爽，暴力、家庭暴力、語言暴力無論是哪一種都是一種渣的體現(xiàn)，你說他書讀的