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,在甘甜悅看來,既然有了疫苗的存在,不需要自己想辦法,那她就不去費(fèi)心費(fèi)力了。 實(shí)際上,甘甜悅最初想出來的那個(gè)辦法也有點(diǎn)欠缺。首先,需要的材料就眼下的條件很難找,其次,還需要錢。 不過,現(xiàn)在就不需要了。 沒有了任何事情的甘甜悅就了無牽掛,可惜,還沒有等她高興的太久,學(xué)校就開學(xué)了。 沒辦法,甘甜悅只能放棄了揮霍時(shí)光的想法,老老實(shí)實(shí)的上學(xué)。 結(jié)果,當(dāng)她到了教室后,就引來一些同學(xué)的關(guān)注:“甘甜悅,你暑假的時(shí)候拍電視去了?” 作者有話要說: 21:00還有一更 ☆、第40章 電視節(jié)目 第40章. 順著聲音看去,甘甜悅看到的是一個(gè)女生,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,“其實(shí)也不是電視,好像是一個(gè)綜藝。” “不管是什么?意思就是能在電視上看到你啦?是什么電視???去的地方好不好???你……”一連串的問題都不知道讓甘甜悅回答哪個(gè)。 而且,甘甜悅還注意到對(duì)方問這些問題的時(shí)候,其他的人還都很感興趣的看著她,似乎是同樣想聽一聽。 好在,很快的,解決了甘甜悅的尷尬。比如,從教室外面進(jìn)來的老師,表示:“同學(xué)們坐好,我們要開始上課了,不要問與課堂無關(guān)的問題。” 雖然那些同學(xué)還是想要從沒有開口的甘甜悅口中得知自己想要的答案,但還是按照老師說的在自己的位置上坐好。 這樣的情況讓甘甜悅的心里輕舒了一口氣,說實(shí)話,甘甜悅也不知道自己該怎么回復(fù)那些孩子。 畢竟,具體的情況她也不知道。 所以,對(duì)于老師的幫助甘甜悅還是挺高興的。當(dāng)然,她也知道,下課后,同學(xué)們又會(huì)恢復(fù)成原來的樣子,追問自己相關(guān)的事情。 一時(shí)之間,甘甜悅都有些希望不要下課了。 但是,她也清楚那樣的事情是不可能發(fā)生的。 想到這里,甘甜悅?cè)滩蛔@了一口氣。隨后,她感受到講臺(tái)上老師傳遞過來的目光后,連忙打起精神。不管接下來會(huì)遇到什么,還是先專心聽講。 于是,甘甜悅把注意力放在了老師的身上。 而老師接收到甘甜悅的視線后,點(diǎn)了點(diǎn)頭開始講起課程。 下課后,果然如甘甜悅所料,在老師走了后,那些同學(xué)又朝著她圍了過來,詢問節(jié)目的問題。 針對(duì)這樣的情況,甘甜悅都不知道該說什么來表達(dá)自己的心情了。她深呼吸了一口氣,伸出手揉了揉自己的額頭,良久后看向自己面前的人表示:“你們問的這個(gè)我也不知道,要等節(jié)目組說了才能曉得。” 那些同學(xué)們聽了甘甜悅的話有些不相信,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭表示自己知道了。 甘甜悅看著圍繞在自己身邊的同學(xué)離開后,感覺好多了。 就在她放心的那一刻,她的耳邊又傳來一個(gè)聲音:“甘甜悅,你去錄制節(jié)目的地方怎么樣?比我們這里好嗎?” 還沒有等甘甜悅開口說什么,她身邊的其他同學(xué)就這個(gè)問題說了起來,“應(yīng)該是比這里好吧?畢竟是大城市,就拿你在電視上看到的那些節(jié)目,便可以看出來……甘甜悅,我說的對(duì)吧?” 最后一句的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)將視線移到了甘甜悅的身上。 感受到目光的甘甜悅嘴角扯出一抹笑容大,“確實(shí)是比這里大,但是路太多了,走出去要是不小心,就有可能找不到回家的路?!?/br> 雖然甘甜悅沒有經(jīng)歷過這樣的事情,但她還是能夠觀察出來的。拿她借住的那戶人家來看,樓道實(shí)在是太多了,一個(gè)不小心真的會(huì)像她說的那樣丟失。 其他的孩子們聽了甘甜悅的話后露出恍然大悟的神情,“聽起來還真的有點(diǎn)大,咱們村子里隨便逛,根本就不會(huì)出現(xiàn)那種找不到家的情況?!?/br> 甘甜悅看那些孩子們說起那些事情沒有再關(guān)注她后,便從自己的書包中拿出一些工具開始動(dòng)手制作起一些東西來。 在她身邊的女生見她不說話做其他事的樣子,立刻湊到了她身邊,“甘甜悅,你在做什么啊?” 甘甜悅聞言,心里面有些無奈。但她也知道自己做事遲早會(huì)引來別人的注視,便平緩了一下心情,說起了自己在做的事情。 那個(gè)女生盡管有些聽不懂甘甜悅說的話,但能看明白她做的事情,頓時(shí)露出了羨慕的神色,“甘甜悅,你奶奶也太舍得給你花錢了?!?/br> 甘甜悅自然明白女孩子的意思,她沒有去表示東西究竟是奶奶給她花錢還是她自己買的。 那個(gè)女生看甘甜悅不說話的樣子也不氣餒,繼續(xù)和甘甜悅說著。 但是隨著時(shí)間一分一秒的過去,甘甜悅依舊做著自己的事情,和她不搭話。 對(duì)此,女孩有一絲失望,只能找其他的朋友聊天了。 之后,也不知道是不是因?yàn)楦侍饜偟谋憩F(xiàn)被周圍的同學(xué)看到,覺得自己和她說話也會(huì)得到同樣的下場(chǎng),就沒有往她身邊去。 于是,甘甜悅的身邊瞬間冷清了許多。 面對(duì)這樣的變化,甘甜悅是不在意的,相反的她心里面十分高興。自己一個(gè)人意味著節(jié)省時(shí)間,不用想方設(shè)法如何回答他們的問題。 但是,別人看到她一個(gè)人的樣子忍不住回頭討論。 好在,甘甜悅也不是多么多心的人,她自己創(chuàng)造出這樣的條件,怎么可能會(huì)覺得不好呢? 所以,甘甜悅十分坦然的接受著所有人的目光。 眨眼間,半年過去了。 有人還記得甘甜悅拍攝節(jié)目的事情,因此,就找到甘甜悅詢問:“甘甜悅,怎么沒有在電視上看到你???” 甘甜悅聽到那問題后搖了搖頭表示自己并不知道,得到這樣的答案,那人有些失望。 看著對(duì)方的神色,甘甜悅有些不解。按照她的想法來看,該失望的人是她?。」?jié)目沒有上電視,怎么也輪不到別人失望?。?/br> 想來想去,甘甜悅有點(diǎn)想不明白。 更加讓她想不明白的是,等她再去上學(xué)的時(shí)候,迎來了一些同學(xué)自以為掩藏好的同情。可惜,他們不是成年人,即使掩藏的再好,甘甜悅還是看了出來。 對(duì)此,甘甜悅將自己身邊的一個(gè)人叫住詢問是怎么回事? 然后,那個(gè)同學(xué)表情很猶豫,流露出一種不知道該不該告訴你的那種表情。 甘甜悅十分無奈,她讓對(duì)方直接說出來。 終于,那個(gè)同學(xué)將甘甜悅拍攝的電視沒有播放的事情說了出來。 一聽見這話,甘甜悅覺得有些好笑,“沒播放就沒有播放,說不定是收不到播放的臺(tái)而已?!?/br> 當(dāng)然,這句話也是甘甜悅隨便說的。 而那些同學(xué)還真的以為是甘甜悅所說的這樣