叼棗子的金毛

文案：

他一個一拳揍下去能把人掀翻的漢子，站起來一米九，走著走著被一只大白虎叼走，然后被迫聽這些小娘皮嘰嘰歪歪，睡覺都不安生，日你個仙人板板！

娘們矯情老不好？多半是作的，艸一頓就好了

歡迎大家抓蟲

暴躁壞脾氣心軟攻×占有欲爆棚精分受

受是一個人一個人一個人！

自卑無鹽娘炮受（現(xiàn)代）

敏感清高兄控受（現(xiàn)代）

娃娃臉狠毒暴君受（架空）

內(nèi)容標簽：情有獨鐘系統(tǒng)甜文快穿

搜索關(guān)鍵字：主角：阮鎮(zhèn)┃配角：┃其它：

第1章娘娘腔的日記（1）

阮鎮(zhèn)感覺煩躁，那個男孩的碎碎念持續(xù)了很久，久到阮鎮(zhèn)想從日記本里爬出來捏斷他脆弱的脖子。

阮鎮(zhèn)本來在睡覺，他大大咧咧地癱在沙灘上，鋪平自己的四肢，像一只吃飽喝足給自己舔毛的大型野獸。

一只大白虎叼走了他，阮鎮(zhèn)醒來時，他的身體變成了一本娘唧唧的日記本，靈魂被寄放在一個話嘮男孩的腦子里。

阮鎮(zhèn)被迫攻略各個任務(wù)目標。

據(jù)說，任務(wù)完成就可以回家了，關(guān)鍵問題是——阮鎮(zhèn)壓根沒想過什么回不回家，他只有遠方，沒有歸途。

阮鎮(zhèn)討厭受制于人，他同樣討厭別人的自作主張。

但這些，都不會比這個男孩更能讓他煩躁。

“我是一個娘娘腔。”

“我很丑?！?/br>
“可是我，很想愛他?！?/br>
男孩停筆，清秀的字跡散發(fā)著水果筆淡淡的清香，他想了想，在紙上畫下一個圓嘟嘟的愛心，抿著唇淺笑。

今天又要見到那人了，他撥了撥自己額前的劉海，確保它能遮去小半部分的胎記，滿意地笑了笑。

阮鎮(zhèn)叼著煙，不屑地笑出聲。

“小稚，好了嗎？”

司機叔叔又在催了，其實離上學時間還早著哩！

不過，能早點見到那人，很好。

小稚一手拉著粉色閃片書包，一手將校服外套甩在肩上。

廚娘奶奶聽見聲音，從廚房里探出頭，“小稚啊，早餐不吃了嗎？”

小稚咬著一片面包，匆忙將一鳴牛奶和熟雞蛋掃入書包，含糊著回她，走了！奶奶！

教室里空落落的，只有祝廷禮大聲的朗讀聲，清揚悅耳。小稚揉了揉泛紅的耳朵，大概自己的耳朵會跟網(wǎng)上說的一樣，要懷孕了吧……

他坐在自己位置上，著迷地看著那人的背影，青松一樣挺拔，真好看。

聽說他下周要參加全國數(shù)學競賽，小稚翻了翻自己空白的、全是大叉的數(shù)學作業(yè)本，有點小驕傲，數(shù)學這么難，可他都會呢。

阮鎮(zhèn)變換了個姿勢，懶懶地吐出煙圈，思考著現(xiàn)在闖出現(xiàn)搞死這個傻子成功的幾率有多大。

“誒，你今天帶牛奶了嗎？”

那人轉(zhuǎn)頭，自然地詢問。

小稚呆呆地望著他，漲紅了臉，他……他他他！跟我說話了？

“別瞅了，娘娘腔，說你呢！牛奶和雞蛋，有嗎？”

“有……有的！”

小稚慌亂地扯出書包，摸索幾下，將牛奶和雞蛋獻上去。

那人視線滑過小稚粉色閃亮的書包，嫌惡地皺眉。

娘娘腔就是娘娘腔，什么見鬼的書包，丑死了……

他瞥了一眼小稚左臉上偌大的深色胎記，想起黎稚扭捏的作態(tài)，用力吸了口牛奶，自己能理他，真他媽的善良。

同學們陸陸續(xù)續(xù)地進來，小稚有些失落，那人該不理他了。

他是娘娘腔。

他很丑。

他是差生。

老師同學都不理他，比捉弄打罵更難受的，是全世界的人都把你當空氣。

小稚皺皺鼻子，安慰自己，好歹今天那人與他說話了，還是兩句呢。

小稚小心翻開淺紫色外殼的日記本，將這件事寫進去。

抬頭看見那人對班花笑，他笑得很好看，他說:“婭珂，我有雞蛋，你要嗎？”

那人的手握著雞蛋在桌面上敲了兩下，扯過一張手帕紙墊在下面，小心仔細地將蛋殼剝下，他的手很巧，雞蛋表面沒有一處坑洼，光滑細膩地像班花泛紅的臉蛋。

小稚強迫自己低下頭，他顫抖著在日記里寫下:“小稚很開心，小稚……沒有不開心。”

【嘖，垃圾。】

到底是瞎成什么樣才能看上這樣的垃圾，阮鎮(zhèn)實在不解。

日記本上忽然浮現(xiàn)了一句話，憑空地。

小稚揉了揉眼睛，使勁看了會兒，不會是昨天晚上看看得太晚了吧？都怪作者，讓男配死了，昨天晚上眼睛都快哭瞎了，熬夜熬到凌晨三點，這下可好，都出現(xiàn)幻覺了。

小稚啪地一下合上日記，趴著睡覺。

反正他不愛讀書，母親從來不會過問他的事。

他是個沒人要的孩子。

英語老師巡早自習，看見他趴著，撇了撇嘴，有錢人家的孩子就是不一樣，天天上課走神睡覺，打個電話跟家長溝通情況，人家家長還多能耐似的。

“老師你要多少錢，我給學校捐棟寢室樓成嗎？以后黎稚的事，您就看著辦吧，我這一分鐘幾百萬呢……”

黎稚的母親麻利地掛斷了電話，英語老師氣得直發(fā)抖。

合著皇帝不急太監(jiān)急，這黎稚，他還就不愛管了，誰愛管誰管去！

黎稚由此獲得了上課睡覺的特權(quán)。

學校的日子，過得渾渾噩噩。

黎稚晚上到家，將自己摔入柔軟的大床，抱著毛絨大熊使勁親了一下。

這大熊是他去年生日，母親的秘書為他準備的，聽說顏色是母親決定的。

黎稚喜歡極了，是母親送給他的第一個禮物呢。

黎稚專門為它取了名字，時常對著它說話，就像對著母親說話一樣。

“花花你知道嗎？今天他給班花教數(shù)學題呢，他教得可好了，下午數(shù)學老師發(fā)作業(yè)本，聽說班花得了A，我從來沒得過……”

黎稚的聲音漸漸低下去，他在床上滾了一會兒，忽然忐忑著問:“你說我要是去問他……”

“哎呀，我想什么呢，他肯定不會教的啦……”

黎稚急忙否定了自己不切實際的幻想。

他使勁拽著玩具熊的小劉海，遲疑著:“可要是……萬一呢……”

那人單手按在他的桌面上，呼出的氣拂過他頭頂，骨節(jié)分明的手握著他藍色的水果筆刷刷地寫下復(fù)雜的數(shù)學公式，他們靠得很近，比以往的任何一天都要近……

這樣想著，黎稚捧著自己紅透了的臉輕喘了口熱氣，跳下床，蹲在自己的椅子上，一筆一劃地刻下:“明天，去找他問問題?！?/br>
黎稚甜笑著吧唧親了口本子，開始期待明天。

【省省吧，腦子呢？】