妮愣了愣, 小和尚牽著她的這只手十分有勁, 掌心砥礪著一層薄繭。真不愧是習(xí)武之人的手。只不過……那個(gè)……他們就這樣手牽手出去？!不太雅觀吧？!

    “走啊, 你發(fā)什么呆？!”

    小和尚再拉了拉她的手, 絲毫沒有羞澀的意思。

    “嗯……”林小妮也敲了敲自己的小腦袋，她都在想什么亂七八糟的呢？!難不成還怕有人傳一個(gè)10歲孩子和7歲孩子的緋聞嗎？!那樣也太喪心病狂了吧!

    (吃瓜群眾：沒錯(cuò)，我們就是這么喪心病狂!)

    于是，她也放寬了心：“好吧!我跟滕叔叔說一聲!”

    轉(zhuǎn)身關(guān)上門，她跟隔壁房間的滕叔叔打了個(gè)招呼，就跟延能去了訓(xùn)練室。

    一路上，延能走得很快，她的身量不足，跨的步子也沒有小和尚的那么大，只好蹦蹦噠噠地跟在了小和尚的身后。

    夜色深了，小和尚的影子在月光下拉的很長(zhǎng)。她踩著他的影子，馬不停蹄地邁著小碎步。周圍一片黑黢黢的，但她也不害怕。

    只是……

    離開的這么匆匆忙忙……

    ……她好像忘記了什么重要的事情？！

    ***

    到了訓(xùn)練教室，何老師已經(jīng)到了。

    面對(duì)這么小只的妮妮，何老師也是犯了愁。

    妮妮真的太小，小的讓人覺得心疼。這細(xì)細(xì)的胳膊，真的害怕一折就會(huì)斷掉。這小小的臉蛋，還真考驗(yàn)屏幕的分辨率。

    她rua了一下妮妮的頭，問道：“妮妮，你是不是平日里挑食，不肯好好吃飯，所以才長(zhǎng)的這么小？！”

    “……”

    何老師還真說對(duì)了……

    她最近厭食又挑食，就是沒胃口。

    “要想跳好那樣的古典舞蹈，很講究看身段姿態(tài)的。你這么小，該怎么跳啊……”何老師頭疼地揉了揉太陽xue——妮妮無論怎么跳，這圓溜溜萌萌噠的小臉蛋，可有一點(diǎn)點(diǎn)屈原的嚴(yán)肅沉悶之意？!

    沒有!

    小和尚不甘心，問道：“老師，有沒有什么特效化妝，可以讓妮妮長(zhǎng)高些呢？！”

    何老師笑了：“你真當(dāng)化妝術(shù)是古代的易容術(shù)呢？！連身高都可以改變？！妮妮就長(zhǎng)這么高，即使她穿上高跟鞋來跳舞，撐死也只能到一米三四的個(gè)頭?！?/br>
    “……我不穿高跟鞋，我站不穩(wěn)的……”

    林小妮弱弱道。微微揚(yáng)起的小臉上，一雙微藍(lán)的眸子閃呀閃的。

    何老師打趣道：“妮妮，那你現(xiàn)在就放棄吧!反正你也比不過楊小昔的?！?/br>
    “我才不要放棄呢!”林小妮嘟起小嘴巴，很不服氣道：“我mama說：結(jié)果是一方面，過程是一方面。做事情不能只看結(jié)果不看過程。結(jié)果可以是輸，但過程中不能自甘沉淪。”

    這娃說的太對(duì)了有木有？!

    何老師教了五期的“小藝人培訓(xùn)班”，也沒見過這么聰明又有韌性的乖孩子。小小的年紀(jì)，大道理倒是懂得不少。

    何老師想送妮妮點(diǎn)什么禮物，以示鼓勵(lì)。她忍不住摸了摸身上，摸不到什么糖果零食，干脆拿出了一張毛爺爺給她，道：“妮妮，拿著，這是阿姨給你的壓歲錢?！?/br>
    林小妮囧，現(xiàn)在元宵節(jié)都過去了，自己還能收到壓歲錢呢？！

    “收下吧，不收就是不給老師面子!”何老師還偏要硬塞給她。

    于是乎，小財(cái)迷.妮收下了這張毛爺爺，回頭就被何老師啵了一下臉頰，算是“一吻值一張毛爺爺”吧!

    小和尚卻嘆了一口氣，他現(xiàn)在也想明白了：走特效化妝這條路，是拯救不了妮妮的身高的，還是好好練習(xí)跳舞吧！

    于是道：“何老師，您今晚就訓(xùn)練妮妮跳好這支吧！明天，我再去請(qǐng)攝影組的王老師過來看看，能不能改變拍攝的手法，將妮妮身高的這個(gè)缺點(diǎn)彌補(bǔ)上?！?/br>
    延能在劇組呆的久了，他知道拍攝手法也會(huì)影響視覺的表現(xiàn)力。

    林小妮聽到這話，也是微怔：對(duì)啊，可以讓攝影師給力一點(diǎn)，全部給她拍近景，不要拉遠(yuǎn)景？！或許能蒙混過關(guān)？!

    “延能哥哥，你好厲害，這個(gè)都能想到！”

    她忍不住夸了夸小和尚，怪不得延能走到哪里都是團(tuán)寵。

    這么聰明又厲害的小和尚，真的是世間少有。

    他無論做什么事，都給人一種暖暖的厚重與穩(wěn)妥感……嘖嘖嘖，這就是與生俱來的男人味吧？!等小和尚長(zhǎng)大了，還不知道要迷倒多少女孩子呢！

    ***

    不一會(huì)兒，何老師帶著他們?nèi)チ宋璧附淌摇?/br>
    跟著的音樂旋律，何老師先按步驟演練了一遍分解動(dòng)作，林小妮跟在后面學(xué)。她記住了幾個(gè)關(guān)鍵的節(jié)拍與舞步，很快就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。

    她有舞蹈基礎(chǔ)，當(dāng)初在劇組當(dāng)替身的時(shí)候，也學(xué)過古典舞的跳法。所以學(xué)習(xí)對(duì)她而言，并不算什么難事。

    只花了十五分鐘，她就能跳出的第一個(gè)小節(jié)來。

    連何老師很驚訝：這娃怎么學(xué)的這么快？原地轉(zhuǎn)，平轉(zhuǎn)，點(diǎn)翻等幾個(gè)高難度的動(dòng)作，林小妮全部都做到了位。放著音樂，跟著的旋律翩翩起舞，妮妮的動(dòng)作也并不幼稚和笨拙，反而十分的輕盈、流暢。

    （妮妮：我有十年的舞蹈功底啊……現(xiàn)在要比賽，只能拿出看家本領(lǐng)了?。?/br>
    何老師甚至忍不住道：“妮妮，你mama的手機(jī)號(hào)多少？！我來找你mama，讓你跟著我學(xué)跳舞吧！”

    小和尚在一旁煞風(fēng)景道：“可是，何老師，無論妮妮怎么跳，也沒有電影中的那種感覺?！?/br>
    簡(jiǎn)單來說，跳舞，尤其是跳這樣嚴(yán)肅的古典舞，是要講究“形體優(yōu)美”的。但是林小妮長(zhǎng)得實(shí)在是太萌太卡哇伊，結(jié)果舞蹈也就跳的很萌萌噠……這一點(diǎn)都不。

    何老師也看出來了，可這個(gè)缺點(diǎn)，實(shí)在沒辦法改變——就跟妮妮的這張臉一樣，你看著這張純潔無瑕的小臉蛋，你會(huì)想到啥惡毒的詞匯嗎？！想不出來。

    你只會(huì)想著：啊，妮妮多么可愛，有個(gè)閨女多么美好，咱們?nèi)ド鷤€(gè)女兒吧！

    于是道：“延能，你別逼她，妮妮的模樣就擺在這里了。七歲的孩子，你也不能讓她現(xiàn)在變成17歲的大人，對(duì)吧？！”

    延能不死心：“難道不能讓她化妝一下，看起來更成熟一點(diǎn)嗎？！”

    何老師笑道： “哪里有這么高明的化妝術(shù)？你真當(dāng)化妝是變臉呢？！”

    “變臉？！”

    林小妮忽然腦海中閃過一道光!

    話說，她從前去四川玩的時(shí)候，在天府錦繡梨園看過一場(chǎng)川劇——川劇中有個(gè)重要的表演形式，叫做“變臉”，就是在表演的時(shí)候，演員忽然變個(gè)臉譜。

    但“變臉”不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是戲劇中的“臉譜”!

    她想到了