。其余想好好比賽的人跟我來(lái)！”

    說(shuō)完，小和尚就帶著6個(gè)學(xué)員進(jìn)了教室，還把門給關(guān)了起來(lái)。

    那三個(gè)坐在地上的小男孩頓時(shí)懵圈了……

    那個(gè)……就這么丟下他們不管了嗎？！

    指導(dǎo)老師居然還能這么玩??？！直接把自家學(xué)員給甩了？！

    寒風(fēng)瑟瑟……

    小和尚你回來(lái)啊……

    ***

    不一會(huì)兒，延能組的9個(gè)人都到齊了。

    那三個(gè)故意不站起來(lái)的男孩，被延能罰了寫300字的檢討，還當(dāng)眾念出來(lái)：

    “我們不該鬧事，不該鬧著不站起來(lái)，是我們做錯(cuò)了……”

    “對(duì)不起，下次我們不敢再犯了!”

    三個(gè)小男孩真的是好好“檢討”了一番，才獲準(zhǔn)歸隊(duì)。

    下面就是導(dǎo)師布置任務(wù)時(shí)間。

    教室里有一塊黑板，上面寫了三個(gè)劇目：、和——這是延能組分到的三部劇。

    上一期，所有小組全部演的是古裝戲，而這一期，導(dǎo)演組安排表演的都是民國(guó)年代劇。盡量讓孩子們接觸不同的劇種。

    延能告訴他們：“我們這組的9個(gè)人，分為3個(gè)小組。三天后進(jìn)行比賽，每組淘汰一個(gè)人。所以說(shuō)，下一周，這里只會(huì)剩下6個(gè)人?！?/br>
    “要淘汰誰(shuí)，不是我說(shuō)了算的。而是你們自己用演技來(lái)說(shuō)話！”

    “要想留下來(lái)，唯一的辦法就是努力演好！”

    “……”

    延能是個(gè)有一說(shuō)一的人，大家都被小和尚的氣勢(shì)震懾住了，不敢開口說(shuō)話。

    接著，延能先喊了三個(gè)名字：“賀峰、周南疆、林小妮，你們?nèi)齻€(gè)演。有沒(méi)有問(wèn)題？！”

    “沒(méi)有！”

    三個(gè)孩子異口同聲。

    “那好，周南疆演儺送、林小妮演翠翠、賀峰演天保！”

    演員的安排，也是延能一個(gè)人說(shuō)了算。這是“導(dǎo)師”的任務(wù)之一。

    林小妮知道這部作品。描述的是湘西邊城小鎮(zhèn)茶峒里，一個(gè)船家少女翠翠與兩個(gè)少年的愛(ài)情故事。出自民國(guó)大師沈從文的筆下。

    當(dāng)年她還在上學(xué)的時(shí)候，讀過(guò)，只覺(jué)得這個(gè)故事的愛(ài)情基調(diào)，實(shí)在是太純了，好像一壺山間清泉那樣。

    沈從文形容翠翠是“小鹿一樣的女子”“山山水水滋養(yǎng)著她”，這個(gè)形象她也能演出來(lái)。不需要再刻意扮丑。

    延能繼續(xù)道：“謝鵬、陸前進(jìn)、楊曙，你們?nèi)齻€(gè)演！”

    “報(bào)告……我不想和楊曙一個(gè)組！”

    說(shuō)話的是陸前進(jìn)，就是剛才不肯起來(lái)的那個(gè)小胖墩。

    延能走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你為什么不肯和他一組？”

    “楊曙他坑我！”陸前進(jìn)瞪了楊曙一眼：“我和他上一期都是里的演員。我演項(xiàng)羽，他演劉邦。但是楊曙他故意拆我的臺(tái)。本來(lái)就是我們抓鬮分配的角色。他抓鬮輸了還不肯承認(rèn)！”

    ——上一期除了楊小昔那組之外，表現(xiàn)最差的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就是這組。

    要知道，鬧內(nèi)部矛盾的組合，也不只是楊小昔唐冰思那一家。

    這的組合里，只有一個(gè)小女孩“虞姬”頂起了劇情。其余的三個(gè)小選手都一塌糊涂。

    最后是韓信小演員被淘汰了。剩下來(lái)的項(xiàng)羽和劉邦的演員，還互相看不順眼。

    早上選導(dǎo)師的時(shí)候，其余三個(gè)導(dǎo)師念及他們的糟糕表現(xiàn)，都不想要這組小選手，就把陸前進(jìn)和楊曙丟給了延能來(lái)帶。

    說(shuō)是丟給延能，其實(shí)三個(gè)導(dǎo)師的意思是：這兩個(gè)小演員實(shí)在不行，干脆就扔了吧！

    林小妮在這里心疼延能寶寶一秒——

    人最小，扛起的責(zé)任可一點(diǎn)都不少，還凈是些搗蛋鬼。

    但延能瞪了陸前進(jìn)一眼，道：“我看過(guò)你們上一期的表演。短短8分鐘的時(shí)間，你的項(xiàng)羽，讀錯(cuò)了10句臺(tái)詞。難道這也是楊曙害你的嗎？！”

    “……”

    陸前進(jìn)低下了頭，這倒不是楊曙害的，是他自己忘性太大。

    楊曙則對(duì)陸前進(jìn)擺了個(gè)鬼臉，揭他的短：“延能我告訴你，陸前進(jìn)他特別笨。怎么都記不住項(xiàng)羽的臺(tái)詞！我就說(shuō)讓我演項(xiàng)羽好！他偏偏要跟我爭(zhēng)!”

    “楊曙，”延能走到他面前，一本正經(jīng)道：“你在臺(tái)上表演期間，笑場(chǎng)了兩次。我就不明白，演個(gè)戲而已，有什么好笑的？！”

    楊曙被懟得啞口無(wú)言。

    不得不說(shuō)，小和尚的記性真好，還記得他們上一期怎么演的。

    “怎么，你們兩還有問(wèn)題嗎？！”小和尚拿出了導(dǎo)師的氣勢(shì)來(lái)，他真的是個(gè)合格的管理者。

    “沒(méi)有了，沒(méi)有了！”楊曙和陸前進(jìn)不敢再鬧。

    此時(shí)，延能語(yǔ)鋒一轉(zhuǎn)，繼續(xù)道：“我知道，除了周南疆和林小妮以外。其余的7名學(xué)員，你們都是上一期表現(xiàn)的太差，其他三個(gè)導(dǎo)師不要你們，才扔進(jìn)了我的組里。但我知道，第一次上臺(tái)表演，誰(shuí)都會(huì)緊張、失誤。一次失誤沒(méi)什么關(guān)系。因?yàn)槟銈冞€有第二期節(jié)目，來(lái)證明你們自己真正的實(shí)力！聽明白了嗎？！”

    這句話很提神，大家一起喊：“明白！”

    林小妮則不禁鼓了鼓掌：這話說(shuō)得很好。延能給這些沒(méi)人要的小選手，找個(gè)臺(tái)階下：說(shuō)他們上一期表現(xiàn)不好，是因?yàn)榫o張，而不是因?yàn)檠菁疾睢?/br>
    這樣一來(lái)，大家不至于互相看著尷尬。

    當(dāng)老師的，首先要提起同學(xué)的精氣神，這點(diǎn)延能算是做到位了。

    接著，小和尚又說(shuō)了幾點(diǎn)排演的要求，接著布置任務(wù)：“今天下午，我就在這個(gè)訓(xùn)練館里，陪著你們大家一起琢磨臺(tái)詞。劇本有什么不懂的，可以問(wèn)我，也可以問(wèn)我的助理。誰(shuí)先把臺(tái)詞背完了，誰(shuí)就先放學(xué)。知道了嗎？！”

    “……知道?！?/br>
    小學(xué)員們剛才還打了雞血，現(xiàn)在又瞬間頹廢起來(lái)——

    mama咪呀，小和尚原來(lái)是個(gè)語(yǔ)文課代表，要大家背完了劇本才可以解放的！

    于是乎，大家只好拿起了劇本，紛紛開始背起來(lái)……

    ☆、第52章052 背書（修文）

    大家背書一直背到了晚上。

    傍晚時(shí)分, 周南疆最先背完了臺(tái)詞，他也是第一個(gè)走的小學(xué)員。

    其余的學(xué)員, 都在8點(diǎn)之前背完了臺(tái)詞，經(jīng)過(guò)延能的檢查以后，陸陸續(xù)續(xù)“解放”。

    回去以后，林小妮才知道：下午，所有組的小演員，都被導(dǎo)師強(qiáng)迫著背臺(tái)詞——臺(tái)詞是所有表演的基礎(chǔ)關(guān)。只有在背完了臺(tái)詞的基礎(chǔ)上，才能進(jìn)行接下來(lái)的訓(xùn)練。

    他們這組的情況還算好的，哪怕是記性最差的小胖墩陸前進(jìn), 也在9點(diǎn)前背完了臺(tái)詞。而其他組的小朋友, 大有“背了這句忘了下句”的人在。

    josh組還有個(gè)小姑娘很嬌氣, 是個(gè)