川，何琴阿姨最近在家嗎？”

“我媽？她啊，前幾天好像去國(guó)外談生意了?！甭逶拼ǖ溃骸霸趺戳?，你找她有事兒？”

雖然洛云川不怎么喜歡徐萌，他mama何琴倒是很喜歡隔壁這個(gè)成績(jī)好又多才多藝的小姑娘，有事沒(méi)事也會(huì)喊徐萌到家里玩兒，然后指著隔壁家的孩子對(duì)洛云川一通數(shù)落，這也是洛云川不怎么喜歡徐萌的原因之一。

前幾天就去國(guó)外談生意了？

因?yàn)橹芪逑挛缬形璧刚n、晚上還有鋼琴課，所以徐萌一般都是周五放學(xué)后回家住一晚上，周六早上再由司機(jī)送到學(xué)校。昨晚回家的時(shí)候，她偶然看見(jiàn)了隔壁的何琴阿姨。剛準(zhǔn)備和她打聲招呼，卻見(jiàn)一個(gè)陌生男人從何琴身后的車窗里探出頭和何琴說(shuō)了些什么，一向不茍言笑眼角眉梢總帶著幾分刻薄譏諷的女人居然露出罕見(jiàn)的嫵媚笑容。何琴阿姨突然四處張望了幾眼，下意識(shí)地，徐萌立刻躲在了圍欄后。

然后，她看見(jiàn)他們接了吻。

那輛車沒(méi)有停留太長(zhǎng)時(shí)間，他們也沒(méi)有吻太久，倉(cāng)促的，短暫的一觸即離。何琴阿姨似乎喝醉了，她搖搖晃晃地走進(jìn)家門(mén)，直到消失在徐萌視線中前，臉上都還掛著那嫵媚而刺眼的笑容。

“那個(gè)，洛叔叔呢？最近也不在家嗎?！?/br>
“我哪曉得啊，我不是在住校嘛?！?/br>
難道你們連電話都不通嗎，徐萌沒(méi)有問(wèn)出口，她心里還翻來(lái)覆去想著那偶然碰見(jiàn)的事情。平心而論，就算何琴阿姨真的有了婚外情，站在徐萌的角度，也不想做任何置評(píng)，畢竟，徐萌自己的人生理想就是將來(lái)賺錢買一棟大房子，包養(yǎng)十幾房姨夫，各國(guó)風(fēng)情的都來(lái)一兩個(gè)，終身不婚不生孩子，笑看各房姨夫?yàn)樗葱亩方悄樗岢源?，關(guān)上門(mén)兒來(lái)憋著心思地算計(jì)她財(cái)產(chǎn)。

不過(guò)，站在孩子的角度，徐萌倒是有些替洛云川擔(dān)心。

“何琴阿姨最近，有沒(méi)有什么比較怪的行為？”

“你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)，我一個(gè)星期也見(jiàn)不了她幾回?！甭逶拼ㄒ暰€落在虛無(wú)的一點(diǎn)，他垂下眼簾遮住所有情緒，以平穩(wěn)的聲調(diào)回道：“你不如去問(wèn)她的秘書(shū)，知道得說(shuō)不定還多一些。”

兩人之間歸于無(wú)言。

第17章惡意

并不僅僅滿足于徐萌單方面的保證，沈澄回來(lái)后，洛云川盯住徐萌，對(duì)身旁一心只讀圣賢書(shū)的人道：“喂，小竹竿兒，上學(xué)期間千萬(wàn)千萬(wàn)不要談戀愛(ài)啊，戀愛(ài)是專注學(xué)習(xí)的大敵?！?/br>
無(wú)知無(wú)覺(jué)于兩人之間的洶涌暗潮，沈澄把借來(lái)的參考書(shū)遞給洛云川，困惑道：“你又發(fā)的哪門(mén)子感慨？”

“答應(yīng)我啦！”

“倒也不是不能答應(yīng)你。”

若三年之后的洛云川有穿越時(shí)空的能力，一定會(huì)沖到現(xiàn)在的洛云川面前狠狠給這家伙兒一拳，怒吼道：“就你話多?。?！”

待在圖書(shū)館安心啃書(shū)順便閑扯的人完全沒(méi)有預(yù)料到，外面正在被爆炸性新聞狂轟濫炸。事情起于早晨八點(diǎn)鐘發(fā)布在校園論壇的一條匿名帖子。帖子名為‘現(xiàn)在的五中已經(jīng)變成隨便什么人都能上的破爛高中了嗎，連這種垃圾都能進(jìn)？’，如果沈澄點(diǎn)擊進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些他撕下的照片全部都出現(xiàn)在了帖子里，發(fā)帖人顯然深諳層層遞進(jìn)之道，還貼出了許多之前并未見(jiàn)過(guò)的照片。

一直到上午，這則帖子還只在喜歡刷論壇的部分學(xué)生之間傳播。就在中午休息時(shí)分，絕大部分教職工與在校學(xué)生都收到一條短信，短信中附帶了一張洛云川打人的照片以及一條鏈接，照片里洛云川的臉很完整地呈現(xiàn)出來(lái)，而鏈接點(diǎn)開(kāi)后正是那則匿名帖子。

教職工的午休緊急泡湯了，校長(zhǎng)召開(kāi)一年級(jí)組組會(huì)，林老師頂著一桌人異樣的眼光，如坐針氈。幸而，沒(méi)過(guò)多久校長(zhǎng)就開(kāi)口了：“你們?cè)谧模姓l(shuí)沒(méi)有收到那條短信嗎。”

無(wú)人應(yīng)答，校長(zhǎng)心沉了一下，苦惱道：“看來(lái)是都收到了啊?！?/br>
“校長(zhǎng)，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是趕緊給出一個(gè)說(shuō)法，同時(shí)找出那個(gè)發(fā)匿名帖子的人。那個(gè)人顯然不怕把事情鬧大，萬(wàn)一他鬧到媒體那邊，對(duì)咱們學(xué)校的影響就太壞了。”

“要我說(shuō)，直接把照片里那個(gè)學(xué)生開(kāi)除掉不就好了嗎?！?/br>
“問(wèn)題是，人家林老師班的學(xué)生也不是好惹的，咱學(xué)校拿了人家好處又把人家踹了，這不是拆東墻補(bǔ)西墻嘛?！闭f(shuō)話的人被別人使了個(gè)顏色，才發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)聽(tīng)了他的話表情不太好，立刻補(bǔ)救道：“咳……再說(shuō)了，那學(xué)生到五中后也沒(méi)犯什么事，這不正好可以算是咱們學(xué)校不計(jì)前嫌，有教無(wú)類……”

話還沒(méi)說(shuō)完，被十班的班主任打斷：“你說(shuō)到犯事，我這還正好有一例。就在我來(lái)開(kāi)會(huì)前，我們班有三個(gè)男生來(lái)我這兒告狀，說(shuō)林老師那個(gè)班叫什么來(lái)著……哦，對(duì)，洛云川的打了他們。你們班那白毛下手還真狠啊，把我們班學(xué)生打成那個(gè)樣子，要我說(shuō)，這種學(xué)生還真不如開(kāi)除得了?！?/br>
一直承受同事們異樣目光的林老師這下憋不住了，她反唇相譏道：“趙老師，打人這種事情不能只聽(tīng)一方的片面之詞吧。單憑你們班那三個(gè)男生被打慘了就能斷定是我們班洛云川主動(dòng)挑事兒？別是有心欺貓的反捻了虎須吧?！?/br>
“誒??？你們班的人打人還有理了??？”

“打人是不一定有理，但被打難道就沒(méi)有原因嗎。”

“好了！不要吵了！”即將升溫的爭(zhēng)執(zhí)被校長(zhǎng)打斷，校長(zhǎng)回顧了一遍整個(gè)事件，道：“分兩方面處理吧?！彼麑?duì)一年級(jí)的年級(jí)教導(dǎo)主任道：“蘇老師，麻煩你找人著手調(diào)查一下，那個(gè)匿名發(fā)帖人的ＩＰ地址，另外，把有可能拿到學(xué)生和教職工聯(lián)系方式的人的名單羅列給我，尤其是學(xué)生會(huì)工作那塊兒，最有可能接觸這些信息?！闭f(shuō)完，又對(duì)林老師道：“小林，你必須立刻聯(lián)系到洛云川的父母，我要在今天見(jiàn)到他們。還有洛云川也是，讓他到我辦公室來(lái)一下。你有一句話說(shuō)的不錯(cuò)，很多事情不能只看片面之詞。”

這個(gè)在平時(shí)讓人覺(jué)得靠不住的領(lǐng)導(dǎo)人，在關(guān)鍵時(shí)刻，突然變成了所有人的主心骨。

散會(huì)后林老師就狂打洛云川父母的電話，直到手機(jī)快沒(méi)電了，才把洛斐給請(qǐng)到學(xué)校。然而無(wú)論林老師怎么情真意切地交涉，何琴的秘書(shū)都一副公事公辦的語(yǔ)氣回復(fù)說(shuō)何琴正在國(guó)外談生意，趕不回來(lái)。

剛結(jié)束圖書(shū)館討論，李清幫她收拾東西時(shí)，徐萌百無(wú)聊賴點(diǎn)開(kāi)調(diào)成靜音的手機(jī)，然后一眼看到那條短信。她的神情一下子嚴(yán)肅起來(lái)，耳邊是洛云川和沈澄的對(duì)話聲。

“你要去吃飯嗎小竹竿兒?！?/br>
“嗯，要一起嗎？”

“好……啊，等一下。”震動(dòng)的手機(jī)打斷了洛云川的話，他接通電話，聽(tīng)了一會(huì)兒，皺眉道：“什么啊，班主任干什么這個(gè)點(diǎn)兒叫我過(guò)去。”

然而掛斷電話后