光的老師還是那么好說(shuō)話，尤寧給她發(fā)了可能會(huì)晚一點(diǎn)到的請(qǐng)假條，她就說(shuō)讓他們到了直接去寫生地點(diǎn)就行了。

    安遠(yuǎn)光到的時(shí)候，那位老師還問(wèn)了一句尤寧怎么沒(méi)來(lái)，安遠(yuǎn)光用余光看了一眼身旁的尤寧，回老師道：“他今天有點(diǎn)事情……”

    老師皺著眉擺了擺手，像是對(duì)尤寧這種無(wú)故曠課的行為有些不滿，但也像是已經(jīng)習(xí)慣了，沒(méi)有多說(shuō)什么，讓安遠(yuǎn)光自己找個(gè)空位開始畫畫，也好看看他的水平怎么樣。

    尤寧昨天的出現(xiàn)似乎讓學(xué)校的同學(xué)們的注意力都放在他身上，與他一起學(xué)期都開始一段時(shí)間才進(jìn)來(lái)的安遠(yuǎn)光反而沒(méi)人記得長(zhǎng)什么樣子了。

    安遠(yuǎn)光雖然長(zhǎng)相也是Omega很不錯(cuò)的，但在尤寧的對(duì)比下，就太過(guò)平淡了，沒(méi)激起同學(xué)們的記憶點(diǎn)。而且性格一看也是個(gè)內(nèi)向的，所以他遲到選位置的這一會(huì)兒，沒(méi)有一個(gè)人同他說(shuō)話。

    這并不是排斥，只是簡(jiǎn)單的無(wú)關(guān)。沒(méi)有收獲到怪異的目光與怪異的語(yǔ)氣的安遠(yuǎn)光，在坐下后，終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。隨后嘴角慢慢揚(yáng)起了一個(gè)極淡的輕松笑容。

    好像，在人群里，也不是那么可怕的事情了呢。

    不過(guò)輕松的時(shí)刻只維持到安遠(yuǎn)光上完這堂寫生課。期間老師來(lái)看過(guò)兩次他的畫，有些意外，夸了安遠(yuǎn)光兩句很有靈氣之類的話，然后有周圍的同學(xué)伸著脖子也圍觀了一下他的畫。同學(xué)既沒(méi)有吹他也沒(méi)有貶低他，像只是好奇地看了一眼而已。

    安遠(yuǎn)光緊張了一下繼續(xù)放下心來(lái)繼續(xù)畫他的畫。一節(jié)課完后，他還覺(jué)得有點(diǎn)高興。

    寫生課完了之后，其他同學(xué)都開始搬著自己的工具往美術(shù)樓走了。安遠(yuǎn)光的動(dòng)作要慢點(diǎn)，收拾起來(lái)沒(méi)別的同學(xué)那么利索，落后同學(xué)許多步。

    尤寧正躺在自己用魔法做出來(lái)的木塌上曬太陽(yáng)，看起來(lái)就不像是會(huì)幫忙的。黑貓瞅了瞅自家主人，然后又想了想這只人類對(duì)它的喜愛(ài)度，勉為其難地邁著優(yōu)雅的步子，走到安遠(yuǎn)光腳邊，對(duì)著那些工具又施展了一次減輕重量的魔法。

    安遠(yuǎn)光差不多已經(jīng)收拾好了，動(dòng)作雖然慢，但都收拾得很整，他一提畫架和顏料箱就知道貓咪又幫他了，他低頭一看，果然黑貓正在他的腳邊。

    這些天安遠(yuǎn)光也看出來(lái)了，這只貓其實(shí)很粘人。黑貓仰著圓圓的臉望著他，碧色的眼睛漂亮極了。手上的東西沒(méi)有了重量，安遠(yuǎn)光就將它單手抱了起來(lái)，用臉蹭了蹭它柔順的毛。?。帉庰B(yǎng)的貓咪就和他一樣漂亮！

    黑貓為了不讓他這個(gè)動(dòng)作在別人眼里顯得很怪異，便現(xiàn)了身影。這里的學(xué)生都在往美術(shù)樓方向走，沒(méi)人注意他這邊，于是也就沒(méi)人發(fā)現(xiàn)這神奇的一幕。

    安遠(yuǎn)光離開之前本來(lái)是打算叫尤寧一起的，但看他好像睡得很香和樣子也就沒(méi)有吵他，而且黑貓的意思也是別去吵他。

    快要到美術(shù)樓時(shí)，迎面來(lái)了幾個(gè)學(xué)生。他們盯著安遠(yuǎn)光懷里的黑貓看，然后又將視線放在安遠(yuǎn)光的臉上。

    他們攔住了安遠(yuǎn)光，對(duì)他道：“喂，你不知道我們學(xué)院里不準(zhǔn)帶寵物嗎？”

    安遠(yuǎn)光被嚇了一跳，手足無(wú)措地解釋著：“我，我不知道，對(duì)不起……”

    為首的男人看他這副慫包模樣，翻了個(gè)白眼，十分不客氣道：“那你現(xiàn)在知道，你說(shuō)怎么辦？”

    “我不知道……”安遠(yuǎn)光本能覺(jué)得這人的話有問(wèn)題，可他也想不出來(lái)哪里有問(wèn)題，但對(duì)面幾人頭頂上的惡意值讓安遠(yuǎn)光不敢直視他們，他低頭看著懷里的貓，貓正面無(wú)表情地冷冷盯著對(duì)面的幾個(gè)男生看。

    它琢磨著要不要一爪子把這幾個(gè)人拍死，看著臟，眼疼。

    遠(yuǎn)處的尤寧半睜開了眼，朝他們的方向看了一眼，但他還躺在那里沒(méi)有動(dòng)，只是給他的貓發(fā)了個(gè)指令，讓它不要暴躁。

    黑貓默默收起鋒利的爪子，只剩下柔軟的rou墊，拍了拍安遠(yuǎn)光抱著它的手臂，像是告訴安遠(yuǎn)光不用怕。

    對(duì)方幾人開始用惡意的眼神欣賞安遠(yuǎn)光這副無(wú)助軟弱的模樣，低聲又恰好是安遠(yuǎn)光能聽見(jiàn)的聲音嘲笑著安遠(yuǎn)光。

    安遠(yuǎn)光生氣地瞪著他們。

    但只是一個(gè)眼神一個(gè)表情而已，根本嚇不到這幾個(gè)人，帶頭的走過(guò)來(lái)，看著安遠(yuǎn)光居高臨下道：“這位同學(xué)，你是新來(lái)的吧？既然你不知道不能帶寵物怎么辦，那我們就好心幫幫你吧?！?/br>
    另一個(gè)男生收到他的指示，直接上前將安遠(yuǎn)光懷里的黑貓搶了過(guò)去。

    安遠(yuǎn)光沒(méi)預(yù)料到他們居然這么過(guò)分，看著尤寧的黑貓被人搶走，他當(dāng)然是想要去搶回來(lái)，他扔下了整理好的畫架等工具，上前要將貓搶回來(lái)，但他的力氣是真的弱，他根本搶不過(guò)他們。

    安遠(yuǎn)光終于被這幾個(gè)男生欺負(fù)哭了，邊哭邊道：“你們把它還給我，你們想要把它帶去哪里？我要告訴我哥哥，你們搶我朋友的貓咪……”

    幾個(gè)男生被這種小學(xué)生告狀的語(yǔ)氣弄得哈哈大笑起來(lái)，他們帶著尤寧的貓管也不管哭起來(lái)的安遠(yuǎn)光，帶著勝利的得意消失在這一片區(qū)域。

    他們離開了美術(shù)生的活動(dòng)范圍，來(lái)到了學(xué)院的另一處，而不知道什么被他們搶來(lái)的那只黑貓已經(jīng)有了個(gè)籠子，它正安靜地待在籠子里面，一聲不哼，只用那雙碧色眼睛靜觀著它周圍的人類。

    “殿下，貓帶過(guò)來(lái)了。”那個(gè)剛剛欺負(fù)了安遠(yuǎn)光的男生，以一種特別恭敬的姿態(tài)將籠子遞給向前的男生。

    越澄和籠子里的貓對(duì)視了一眼，貓那雙仿佛看著低賤生物的眼神令他升起極度的不適，他沒(méi)有接過(guò)來(lái)，而是頗為嫌惡地將臉偏向一邊，側(cè)臉意外的冷漠：“處理了?！?/br>
    “?。俊蹦猩行╁e(cuò)愕，處理了？是他想的那個(gè)意思嗎？殿下不是因?yàn)橛X(jué)得這只貓好看才想要的嗎？

    “沒(méi)聽見(jiàn)？”越澄拿著帕子擦著手——他的手明明連籠子都沒(méi)有碰到過(guò)，他抬眸看了男生一眼。

    男生一個(gè)激靈，忙答道：“回殿下，聽，聽見(jiàn)了?！?/br>
    越澄不再說(shuō)話了，他沒(méi)多停留，離開了沒(méi)有Alpha學(xué)生的藝術(shù)學(xué)院。

    安遠(yuǎn)光在那幾個(gè)學(xué)生搶走了貓后，就著急地跑回了尤寧的身邊，“嗚嗚嗚，寧寧，他們把貓咪搶走了，對(duì)不起，我太沒(méi)用了……貓咪還那么幫過(guò)我，我連它都保護(hù)不了，嗚嗚嗚……”

    安遠(yuǎn)光哭得特別傷心。

    要是越鋒聽見(jiàn)，一定心疼得不要不要的，也一定恨不得直接宰了弄哭他家崽的傻逼們。

    尤寧帶著被吵醒的無(wú)奈，遞給安遠(yuǎn)光一條帕子，讓他擦擦眼淚，然后幽幽道：“我給你講個(gè)小故事吧，從前有一個(gè)叫舒郁的傻逼，他也特別討厭我的貓，他將我的貓偷走……”

    安遠(yuǎn)光被尤寧話里后面的恐怖故事氣氛嚇得止住了哭聲，一時(shí)不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。

    “所以啊，不用擔(dān)心，我的貓是不有事的，人類是不能殺死它的，反而它會(huì)成為試圖殺它的那個(gè)人永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)?！?/br>
    估計(jì)是尤寧講得太嚇人了點(diǎn)，安遠(yuǎn)光在他說(shuō)完之后還像是沒(méi)回過(guò)神來(lái)的樣子。

    尤寧直接轉(zhuǎn)移了話題，對(duì)他說(shuō)道：