憋得通紅，半天才說了一句：“我剛才就在想這個(gè)槍有些美中不足，不過一時(shí)還說不出，想不到全被您說出來了，對，就是這樣！”末了又謹(jǐn)慎小心卻無比肯定地補(bǔ)充了一句：“您是武器專家吧！”

    面對兩眼冒星星似乎瞬間就能變身腦殘粉的少尉狙擊手，張英子頗有大將風(fēng)度地?fù)]揮手，學(xué)著許政委的樣子笑瞇瞇道：“不是，我的專業(yè)是電子對抗和計(jì)算機(jī)?！?/br>
    張英子的精彩亮相讓D大隊(duì)上上下下再也不敢小覷這四名女軍官，朱海峰雖然貌似嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了張英子的冒失和不知進(jìn)退，但那張黑臉上的喜悅和得意卻是怎么也掩蓋不住的。

    對口的兄弟單位經(jīng)常有交流和培訓(xùn)之類的活動(dòng)，許滇和朱海峰也不是第一天認(rèn)識(shí)，自然知道他的“人品”如何，可是沒有人家手里的精兵強(qiáng)將，所能做的也只能是假意的佩服和真心的嫉妒。

    D軍區(qū)特種大隊(duì)坐落在西南邊陲的深山，兵源大都來自附近地區(qū)，本地山窮水惡，民風(fēng)彪悍，論士兵的驍勇善戰(zhàn)他們在全國赫赫有名，不會(huì)輸給A大隊(duì)的官兵，但若論高科技高文化素質(zhì)的人才，自然不能和天子腳下的A軍區(qū)相比。無它，市場經(jīng)濟(jì)體制下的人才流動(dòng)使然。

    特種大隊(duì)的官兵都是經(jīng)過層層篩選百里挑一出來的優(yōu)秀軍人，但大環(huán)境如此，也同樣存在問題。有的特種兵是軍校畢業(yè)，這類人文化基礎(chǔ)比較好，外語水平較高，但為數(shù)不多。

    更多的則是直接由基層野戰(zhàn)部隊(duì)選拔上來的。部隊(duì)挑選兵源的時(shí)候，農(nóng)村戶口初中畢業(yè)，城鎮(zhèn)戶口高中畢業(yè)即算符合參軍條件，而在這兩者之間，又是前者居多。

    對于僅有初中文化程度的士兵，他們的后續(xù)教育更多的是在部隊(duì)完成，如果沒能被選派讀軍校進(jìn)修，那么他們的文化基礎(chǔ)就比較薄弱了。

    可是現(xiàn)在的單兵作戰(zhàn)不比以往，盡管很多先進(jìn)的設(shè)備和儀器經(jīng)過培訓(xùn)后也能很好掌握，但有些作戰(zhàn)系統(tǒng)和數(shù)字化設(shè)備，卻都是舶來品，熟練掌握外語和計(jì)算機(jī)技能，還是很必要的，更何況，還要從他們中間挑選參加國際特種兵大賽的人，到時(shí)不管是培訓(xùn)還是比賽，外語都是必要的工具。

    江月和林爽兩個(gè)翻譯，本來現(xiàn)在是無事可做的。因?yàn)楦鱾€(gè)軍區(qū)的特種大隊(duì)都是重點(diǎn)保密單位，他們自然不可能現(xiàn)在就把外國友人拉到老巢里來，因此現(xiàn)階段進(jìn)行的還是內(nèi)部交流和經(jīng)驗(yàn)傳授。

    本著物盡其用的原則，D大隊(duì)政委許滇同志就提出來讓A大隊(duì)的精英高翻們，給弟兄們加強(qiáng)一下口語訓(xùn)練。

    其實(shí)作為參賽的種子選手，那些特種兵們都集中進(jìn)行過語言培訓(xùn)，可是英語教員們完成教學(xué)任務(wù)就走了，沒有當(dāng)了初的氛圍，士兵們自然不會(huì)主動(dòng)去說一出口就會(huì)彼此嘲笑的中式英語。

    因此，對話還是個(gè)問題。就連某軍事院校畢業(yè)，據(jù)說考過國家英語四級的某少尉軍官，濃重的方言口音讓林爽和江月也只能在十個(gè)單詞里面聽懂六七個(gè)——上帝保佑那些外國的教官和士兵，他們必能心意相通！

    林爽和江月各帶一批學(xué)生，在常規(guī)訓(xùn)練之外的空余時(shí)間和他們講英語。當(dāng)然，為了照顧年紀(jì)輕資歷淺的江月，職位高的軍官都由看起來更專業(yè)軍銜也更高的林爽來帶，圍在江月周圍的則大多是年輕的士官，有的年紀(jì)甚至比她還小。

    江月覺得這些靦腆著黑紅的臉蛋，繃著嘴巴就是不開口的毛頭小伙子們又是可愛又是可氣。

    你說他們害羞吧，可人家那眼神熱辣辣地盯著她讓她如坐針氈，你說他們膽兒大吧，她剛掃過去一個(gè)眼風(fēng)，所有的人又都趕緊埋著頭生怕自己被點(diǎn)名做出頭鳥。

    江月無奈，只得放棄為了營造良好氛圍而做出的張口必用英語的規(guī)定。

    她率先講了漢語，標(biāo)準(zhǔn)普通話：“其實(shí)語言這東西吧，說難也難，說容易也容易。”

    有個(gè)大膽的士官見老師開始講漢語，終于忍不住開口：“老師，講英語就難，講漢語就容易，咱讓那些洋鬼子們都跟咱們講漢語不就行了嗎？”

    此言一出，笑鬧附和聲一片，有的人甚至帶著沒有惡意的嘲弄表情，想看看這個(gè)漂亮的小老師會(huì)如何回答，她要是說咱們必須上趕著學(xué)說人家的話，不然沒法混，那大家肯定是不滿意的。

    江月卻仍是笑嘻嘻的，絲毫沒有著惱，她甚至是帶著嘉獎(jiǎng)的表情示意那個(gè)提問的士兵坐下。

    “為什么全世界都使用英語呢？一是由于歷史原因英語流傳的比較廣泛，另一方面也是因?yàn)樗容^容易，26個(gè)英文字母排列組合，掌握幾百個(gè)單詞就能在英語社會(huì)生活，掌握三千個(gè)單詞就能進(jìn)行基本的學(xué)習(xí)、社交和貿(mào)易。不像我們漢語，除了土生土長的中國人，外國人學(xué)起來，難哦！”江月語重心長，一副可憐外國人的姿態(tài)。

    又有人反對：“老師您這話不對，我覺得漢語挺容易的。”

    江月仍是笑：“你覺得容易是因?yàn)槟銖模蛘呤俏覀冎袊硕悸斆?，炎黃子孫，倉頡造字，流傳下來這么優(yōu)秀的文明和智慧?！?/br>
    江月以手示意阻止那個(gè)士兵的反駁，繼續(xù)道：“簡單舉個(gè)例子吧。假如咱們給老外來個(gè)漢語四級考試，聽力對話題有這么一道：兩個(gè)人對話，甲說：你的牙齒好整齊好漂亮哦！乙回答：我裝的是假牙！甲問：真的假的??？乙答：真的！旁白提問：請回答，甲的牙到底是真的還是假的？”

    江月話音一落，大家就哄堂大笑，有人拍桌子有人捶地，前仰后合，還有人笑岔了氣。

    江月仍只是淡淡的微笑：“你看，我們漢語多難啊，就老外腦子里的那些彎彎，非被咱們給繞直了不可，所以，本著人道主義精神，為了拯救國外友人的大腦，咱們還是努力學(xué)這些簡單的英文吧！”

    僵局打開，氣氛活躍了，接下來的事情就容易了。江月家學(xué)淵源涉獵廣泛，本身聰明又健談，妙語如珠詼諧有趣，加上年輕且富有親和力，還是借調(diào)過來的，思想上沒有負(fù)擔(dān)沒有壓力，很快就和大兵們打成一片，原本正襟危坐的英語課堂，就變成了大學(xué)校園一隅的英語角，熱鬧繁忙，生機(jī)勃勃。

    隨著時(shí)間的推移，不僅D大隊(duì)掀起了一股全體學(xué)英語的新高|潮，江月這個(gè)“英語角”也越來越壯大，起先她不在意，以為是不參賽的士兵也過來學(xué)習(xí)，世間沒有嫌棄學(xué)生多的老師，她對這些最可愛的人的向?qū)W精神，還是很支持和贊賞的。

    可當(dāng)她在人群里不小心瞄到了李白和其他幾個(gè)校官時(shí)，便無法淡定了，趁著課間休息的時(shí)候，她溜到李白旁邊，以目示意他跟著出來。

    李白的傷似乎還沒好徹底，雖然不再打石膏，走路仍一腳高一腳低地有些別扭，江月暗道一聲造孽不忍多看，側(cè)過臉來悄聲問他：“你怎么也過來了？”