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以防守反擊來應對李正浩的強勢進攻。孫平一方面示弱,另一方面則開始布置定式引李正浩入局。孫平在自己的左下角布置了一個大斜定式,而在自己的右上角又布置了一個大雪崩。只要李正浩不小心,就會踩進去??上Ю钫普娴氖侵斏髁嗽S多,就直接和孫平纏斗,絲毫不做地盤。孫平皺了下眉毛,心想這樣的下法近乎無賴了。孫平繼續(xù)忍耐,而李正浩終于在孫平賣了個漏子之后,踏進了大斜定式的圍困之中??上Ю钫七@次學聰明了,一看到情況不對就壯士斷腕??吹嚼钫七@般逃了出來,孫平和不少震旦棋院的棋士都在心底暗暗嘆了口氣。能如此果斷,李正浩還真的無愧于當今棋壇第一人的名號??上Ю钫茷榱颂映龃笮倍ㄊ蕉活櫜还?,結(jié)果又落入到大雪崩的定式當中。孫平自然不會放過第二次機會,在大雪崩的滾雪球優(yōu)勢之下,李正浩開始疲于應付。雖然李正浩努力撐到了官子階段,但是收官從不出錯的孫平?jīng)]有給李正浩任何機會。最終,李正浩以兩目半告負,丟掉了國際圍棋冠軍賽的獎杯。輸了之后的李正浩倒是比剛剛要客氣許多,主動向?qū)O平伸手表示祝賀?!安恢缹O先生有沒有膽量接受我的十番戰(zhàn)挑戰(zhàn)呢?我愿意用我所有的國際頭銜向你挑戰(zhàn)。”李正浩目前擁有震韓天元、震韓名人、震韓棋圣、日韓名人、日韓棋圣五個頭銜。獲得頭銜的辦法就是參加頭銜戰(zhàn),而國際頭銜則必須拿到國內(nèi)頭銜之后才能挑戰(zhàn)。而另外一個獲得國際頭銜的方法就是十番戰(zhàn),十番戰(zhàn)可是非常殘酷的對戰(zhàn)方法。十番戰(zhàn)由雙方下十局棋,先勝六局則為獲勝者。十番戰(zhàn)也是猜子互先,但是黑子不貼目。不過在十番戰(zhàn)中,若是一方先勝四局的話,那么另一方則被認為“降格”。即原本十番戰(zhàn)是同段棋手之間的決斗,而降格之后則意味落后者相較于領(lǐng)先者段位被認為是降段了。先勝四局之后,落后的一方在接下三局中可以連續(xù)兩次執(zhí)黑,然后再互先。不過一般被打到降格,就基本意味比賽結(jié)束了。孫平?jīng)]有理會李正浩的話,因為十番戰(zhàn)的基本要求是對戰(zhàn)雙方段位和地位相當。孫平和李正浩別說地位相同了,連段數(shù)都不相同。別說震旦棋院不會同意這樣的十番戰(zhàn),韓國棋院也丟不起這人。一個九段的圍棋之神居然向入段才兩年的二段新人發(fā)起十番戰(zhàn)邀約,這是搞笑吧?對局結(jié)束之后就是頒獎,震旦棋院的代表這邊是喜氣洋洋,而韓國棋院那邊則頗為尷尬。國際圍棋冠軍賽的重要性是所有棋院都知道的,原本韓國棋院已經(jīng)視為囊中之物,甚至還想包攬冠亞軍??善F(xiàn)實太殘忍,韓國棋院的眾人只能默默流淚了。孫平則拿著獎杯在那邊接受記者的采訪,對于孫平的段位,孫平笑著說:“沒有關(guān)系,我作為二段棋手能拿下冠軍賽的獎杯對于很多新入段的棋手就是個鼓勵。高段棋手不是不可戰(zhàn)勝的,低段棋手要有信心!”孫平和馬明宇分別摘冠的新聞自然被桃江四中大肆報道,而江南東方教育投資公司也推波助瀾了一把。雖然現(xiàn)在的受益方是桃江四中,可很快就會是自己了。孫平和馬明宇參加完頒獎晚宴之后,第二天上午就趕飛機返回了震旦國。馬上就是大家高二下學期的期中考試了,孫平還是希望馬明宇不要錯過。而范奕倫則早早就回到了桃江四中,拿下法網(wǎng)和溫網(wǎng)的冠軍之后,范奕倫就只參加了兩個atp1500的賽事,雖然沒有摘冠,但是教練團隊原本的安排就是讓范奕倫保持比賽興奮度的。第223章:期中考試桃江四中最近又成了桃江市最紅的學校,無他,他們學校最愛折騰的語文老師孫平又折騰出一件大事了。上次那個柴可夫斯基鋼琴大賽冠軍的熱潮才過去沒幾個月,這次孫平老師有裹挾著國際圍棋冠軍賽的冠軍強勢來襲,不僅江南省的省級媒體關(guān)注,連國家媒體和亞洲媒體都紛紛跟進報道。孫平和馬明宇不得不留在燕京的震旦棋院數(shù)天,原因是想采訪的媒體實在是太多了。而震旦棋院也被前兩年的負面報道弄怕了,好不容易拿到一個像樣的國際冠軍,震旦棋院自然卯足勁要做正面宣傳。孫平也理解棋院的苦心,再加上雙方還要合作青少年圍棋培訓中心,所以孫平也就主動帶著馬明宇在棋院呆了四、五天。這幾天的密集宣傳,讓桃江市一些不怎么關(guān)注圍棋的人也被帶動著關(guān)注起來。忙完在燕京震旦棋院的宣傳之后,孫平就帶著馬明宇返回了江南省。桃江四中那邊接到消息之后,直接就在潭州國際機場就拉起了橫幅,大肆宣傳孫平和馬明宇。也無怪乎桃江四中如此急切地宣傳,實在是錯過了這站,下一站就沒他們啥事了。四中內(nèi)部其實對于孫平的離開還是有怨言,但是好在四中的高層都知道這種流動本來就是正常的,真要計較的話,那就會得罪所有的老師。何況孫平是好惹的么?教師協(xié)會和教育委員會對孫平那可是當親兒子一般照顧,四中真要下黑手的話,只怕是惹來的報復就不好收場了。不過好在孫平教育的勵志班里大概只有三分之二的學生會離開,那么不是還有三分之一的學生會留在四中么?四中本身根基就淺,校長也沒指望能在一兩年里崛起。在校方安排的接送車上,孫平也和校方的代表聊了后續(xù)的工作交接。按照孫平的計劃,從期中測試之后,孫平就不再出任班主任和任課老師,這樣可以給予勵志班一個過渡時期。校方代表聽完之后,也表示了認可。孫平不再出現(xiàn)在勵志班,那么校方應該還有機會再留下一部分學生。畢竟江南東方學園可是在潭州市的河東區(qū),那邊雖然是大學城,教育和文化氛圍濃厚,可是從桃江市到潭州市就算是走高速公路也至少需要兩個小時左右,這自然會讓一部分家長猶豫。只要家長猶豫了,那么留下這部分孩子也就簡單了。不過校方也對江南東方學院頗為嫉妒,整個東方學院從托兒所一直到高中,全部包含。同時江南東方教育發(fā)展公司還在申請大學的申辦資格,學園東側(cè)那么大的一塊空地就是預留下來的。而且江南東方學園旁邊還有一個颶風藝術(shù)中學,也是一所六年制中學,那是颶風文化集團的所屬。這就意味著,這里的孩子可以安心念書,也可以發(fā)揮特長進軍娛樂圈??傊?,多種選擇在眼前。孫平?jīng)]有直接回桃江四中,而是回了自己的家。家里的大部分東西都已經(jīng)搬走了,只留下老的家具和基本的生活物資在這里。因為孫家人已經(jīng)搬走了,所以只有一