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帝國邊境的普通村民,被動(dòng)偷渡者。性格推斷:怯懦,沒有主見。企圖推斷:曾被列為暗殺前總督的疑犯之一,現(xiàn)已撤銷嫌疑,據(jù)觀察他沒有什么企圖,也不知道自己為什么會(huì)出現(xiàn)在這里。——這種毫無意義的結(jié)論,路卡深深覺得,自己這次是考砸了。回到向?qū)W(xué)院,路卡一覺睡醒就收到了“不及格”的判定。他起來抓了抓頭發(fā),簡單洗漱了下,又出去跑了三圈,終于做好了被加西嘲諷的準(zhǔn)備。路吉似乎比他還要怕加西,直接躲進(jìn)他的精神領(lǐng)域里睡大覺去了。路卡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向加西的辦公室,開場白已經(jīng)想好了:尊敬的加西導(dǎo)師,很抱歉辜負(fù)了您的一片厚望……“回來了?”“嗯?嗯……”路卡不明白,加西怎么會(huì)滿面笑容地迎接他。“我的路吉小天使呢?”“……”路卡現(xiàn)在明白了。“路吉小天使?快出來讓叔叔抱抱!”加西越湊越近。“滾開你個(gè)死戀童癖!”加西正好沒課,兩人心平氣和地坐下來。路卡向加西大致描述了在馬爾森星的遭遇,加西沒發(fā)表什么意見,只說:“沒事,下次再考就是了,反正你這么大歲數(shù)了,再遲一年也無所謂。”路卡嘆了口氣:“哎,也許是總督認(rèn)為那份報(bào)告暫時(shí)不能公開?或者他忘記跟我的考官提這件事了?又或者……他看了那份關(guān)于他的分析報(bào)告后,惱羞成怒什么的?”加西拍著他的肩:“別想這么多了,要怪也只能怪你自己不備份。這種美色當(dāng)前不顧一切的心情,放心,我懂。”“……”“哎對了,你真的摸了他的腹肌?手感如何?”路卡捂臉:“哎呀那真是……”萊恩的手指在文書板上滑動(dòng),這是他第三次瀏覽這份報(bào)告書,不是寫肯達(dá)教授那份,而是。他的嘴角微微勾著,那是一抹冷笑。萊恩是真的沒有想到,那個(gè)向?qū)Ь尤粫?huì)閑得沒事?lián)v鼓了個(gè)這種東西出來,而且還言之鑿鑿,一副有理有據(jù)的樣子。他是什么時(shí)候鉆到他意識(shí)里的?自己好像沒有察覺到?他又是怎么做出這種論證的——萊恩·哈迪斯總督,未結(jié)合哨兵。此人的精神壁壘太堅(jiān)固,短時(shí)間內(nèi)無法找到突破點(diǎn)。初步判斷此人是自我封閉人格,不依賴主義。通過筆者日常觀察,此人性情急躁,脾氣不好,認(rèn)死理,是極不聽勸的類型。不信任向?qū)В踔劣械钟|心理。獨(dú)斷專行,剛愎自用。認(rèn)為理性可以壓制一切,崇尚黑暗哨兵,雖然這種傳說中的東西存不存在還是個(gè)問題。舉例說明:如果一個(gè)處在結(jié)合熱中的向?qū)蛩麑で髱椭?,他?huì)怎么做?A、嘗試與其產(chǎn)生共鳴,幫助其緩解熱癥。B、及時(shí)聯(lián)絡(luò)媒介人,將其交予媒介人處置。C、就近為其找到合適的哨兵。D、不管有沒有共鳴,把人趕走。萊恩:“……”——據(jù)筆者推斷,他一定會(huì)選D。所以,此人雖然是個(gè)高富帥、權(quán)二代,但極不好相處,只可遠(yuǎn)觀,不可褻玩,誰做了他的向?qū)б欢〞?huì)非??啾?。這種人……大概是因?yàn)闀r(shí)間倉促,后面沒寫完。萊恩輕輕敲著文書板,再度陷入了沉思。數(shù)日后,路卡在批改加西“小天使班”的作業(yè),而那個(gè)正牌導(dǎo)師正抱著被他硬拖出來的路吉說:“叔叔最喜歡你這種永遠(yuǎn)長不大的孩子了!”路吉蹬著小腿試圖做最后的反抗:“加、加西叔叔……”辦公桌上的通訊器忽然響了,響了好幾聲,無人搭理。路卡忍無可忍:“加西‘導(dǎo)師’,上班時(shí)間請你好好工作好嗎!”加西勉強(qiáng)停下了對路吉的sao擾,懶洋洋地接起了電話:“喂?校長您好……嗯,哦,好,我知道了,嗯,我這就過來?!?/br>掛斷通訊,加西曖昧地瞟了路卡一眼:“你小子廢是廢了點(diǎn),運(yùn)氣倒不錯(cuò)。”“???”路卡有聽沒懂。加西披上外套出門:“我去趟校長辦公室,你在這兒等我?!?/br>“哦……”路卡愣愣地看著他出去,轉(zhuǎn)頭問路吉,“他什么意思?”路吉揉了揉被捏紅的臉,趕緊躲進(jìn)了路卡的精神領(lǐng)域,哼哼道:“我哪知道他什么意思,天哪這個(gè)人真是太可怕了?!?/br>路卡笑說:“我看你在他面前挺乖的么,整個(gè)一羞澀低能兒童?!?/br>路吉嘬著手指頭睡覺,打了個(gè)哆嗦:“反正我就是挺怕他的。”加西回來的時(shí)候帶了一沓材料,路卡抽空掃了兩眼,登時(shí)愣住。最上面的文書板顯示著他的畢業(yè)考試成績單,落款就是今天,還帶著新鮮的校長簽名。——路卡,考核等級:A,已完成規(guī)定學(xué)業(yè),達(dá)到畢業(yè)要求。“A?”路卡難以置信,“我是怎么從‘不及格’變成‘A’的?”“大概是那個(gè)總督良心發(fā)現(xiàn),把你的分析報(bào)告?zhèn)浞萁o了學(xué)院吧?!奔游鹘o他看下面一塊文書板,確實(shí)是那份關(guān)于肯達(dá)教授的報(bào)告書,他遞給路卡一記復(fù)雜的眼神,“挺能耐啊,兩三天的時(shí)間,把一個(gè)哨兵攻克了?我大概看了下,寫得不錯(cuò)?!?/br>加西難得夸他,他所夸獎(jiǎng)的對象通常都是他的“小天使”,能得到他的這句“不錯(cuò)”,路卡有點(diǎn)受寵若驚:“導(dǎo)、導(dǎo)師……”“不過,僅憑這份報(bào)告還不足以更改畢業(yè)評定,所以說你小子運(yùn)氣好啊。”加西拿出最后一塊文書板,嘖嘖道,“那個(gè)哈迪斯總督也是有心了,特地寫了封感謝信來,來自上將軍之子的感謝信,可把咱校長給樂瘋了?!?/br>“感謝信?”路卡接過文書板,只見上面果然有一封簡短的感謝信,蓋著馬爾森星球總督的印戳。尊敬的路卡先生:你對肯達(dá)教授的分析報(bào)告具有很高的參考價(jià)值,我代表馬爾森星球軍部,感謝你做出的貢獻(xiàn)。但是,你對我個(gè)人的評價(jià)有待考證。——萊恩·哈迪斯“呵呵。”路卡干笑兩聲。果然還是看到了啊,什么叫做“有待考證”啊。他怎么覺得這份感謝信……讓人毛骨悚然呢。還好這封感謝信和成績單來得及時(shí),讓路卡趕上了這一屆的畢業(yè)典禮。加西親手給他頒發(fā)了畢業(yè)證書和向?qū)?zhí)業(yè)證書,滿臉慈愛地對他說:“歡迎加入向?qū)辛?,祝你早日找到如意哨兵。?/br>路卡側(cè)頭看了看旁邊的情景:“親愛的導(dǎo)師,別人好像不是這么說的?!?/br>旁邊那一對師生的對話是這樣的。師:“為師愿你在今后的