，孟澤進(jìn)來(lái)的時(shí)候拿了把掃把，兩相對(duì)比后發(fā)現(xiàn)一二組比較臟，既然吳時(shí)楓已經(jīng)把黑板承包了，公平起見(jiàn)，一二組他也不能推脫。

孟澤飛快地兜了一掃帚的垃圾，在衛(wèi)生角和第一二組間來(lái)回了一遍，然后停在李釩的桌前。

這人絕對(duì)是故意的，那個(gè)十分顯眼的塑料袋被踩在腳下，孟澤用掃把根本掃不出來(lái)。

而李釩正一臉找抽地看著他，臉上寫滿了挑釁。

“李釩同學(xué)，能請(qǐng)您高抬貴蹄嗎？”孟澤只手壓著掃把，居高臨下地看著他。

李釩也是硬骨頭，將塑料袋在腳下碾了碾：“掃不出來(lái)用手撿啊。”

“冒犯了。”孟澤一腳踢開(kāi)李釩壓在塑料袋上的腳，旋即將塑料袋掃了出來(lái)。　　李釩當(dāng)時(shí)就想回踹回來(lái)，結(jié)果被孟澤手中的掃把壓了個(gè)正著。

“草。”李釩氣急敗壞地將抽屜里的一堆垃圾搬出來(lái)丟到地上。

吳時(shí)楓聽(tīng)到動(dòng)靜走過(guò)來(lái)：“干嘛呢？”

孟澤無(wú)辜地朝他一慫肩：“班長(zhǎng)，我已經(jīng)掃過(guò)的地方又有垃圾了，這責(zé)任就不歸我了吧。”

“嗯。”吳時(shí)楓對(duì)著李釩說(shuō)，“上次班會(huì)課你沒(méi)聽(tīng)嗎？強(qiáng)哥說(shuō)了，值日生掃過(guò)的地方如果再有垃圾，被扣分了就是離垃圾最近的學(xué)生的鍋。你不弄干凈的話，罰掃一個(gè)月加校規(guī)一遍，校規(guī)明天放在班主任辦公桌上就好了?！?/br>
李釩看了看吳時(shí)楓，又看了看正對(duì)他充滿“善意”笑著的孟澤，氣憤地去衛(wèi)生角取了掃把，把自己位置前的垃圾掃干凈了。

原本他就是想在自己那群朋友前找回昨晚的面子，現(xiàn)在倒好，偷雞不成蝕把米。

孟澤這天上課的時(shí)候就能明切得感受到李釩的目光，一開(kāi)始他還刻意拖著腮，禮貌性地對(duì)他勾了勾嘴角，后來(lái)不耐煩了，就直接趴下睡覺(jué)了。

孟澤剛一趴下，膽大包天把手機(jī)架在書(shū)后邊看視頻的吳時(shí)楓就急忙把他叫醒了：“哎，同桌同桌，你不能睡，睡了我們今晚的作業(yè)該怎么辦？”

“其實(shí)我的意思是，這課你落下一節(jié)都是得不償失，像你這么聰明的人，因?yàn)樗X(jué)而去不了本一，多可惜啊是不是？”

孟澤從桌子下面對(duì)他豎了個(gè)中指。

作者有話要說(shuō)：

謝謝讀者“在最開(kāi)心的時(shí)候死掉就好了”灌溉營(yíng)養(yǎng)液×30

第15章打架

這周周四，吳時(shí)楓像往常一樣地向孟澤要作業(yè)，然后從書(shū)包里找出一根糖葫蘆，每天交一份朝貢似得送給了孟澤。

畢竟吳時(shí)楓覺(jué)得其實(shí)這個(gè)同桌還沒(méi)有把自己當(dāng)作一個(gè)朋友，給自己抄作業(yè)已經(jīng)是格外開(kāi)恩，為了維持給自己作業(yè)的金主爸爸的好心情，吳時(shí)楓咬牙每天都在自己可憐巴巴的零用錢里克扣一部分，給這位同桌送小零食吃。

雖然孟澤嘴上不說(shuō)，表情在收到每天一份的小零食后也沒(méi)有任何變化，但是吳時(shí)楓能感覺(jué)到他的心情會(huì)稍稍變好一些，無(wú)論吳時(shí)楓這天送的零食合不合他的胃口。

不過(guò)今天收到糖葫蘆的孟澤看起來(lái)并沒(méi)有很開(kāi)心，反而嘴角下意識(shí)地向下拉了拉。

“不喜歡糖葫蘆嗎？我看你好像挺喜歡吃山楂條的，就買了這個(gè)?！眳菚r(shí)楓小心翼翼地問(wèn)，看到孟澤的臉色越來(lái)越不好，就不由自主地開(kāi)始為自己今天份的作業(yè)擔(dān)驚受怕個(gè)半死。

孟澤的臉色在幾秒鐘后就收住了，接而將桌面上的糖葫蘆丟回了吳時(shí)楓的手里。

被朝夕壓抑下去的荒唐的恐懼，在他原本闃然的腦海里重現(xiàn)，諱莫如深的念頭再度被撕扯出了一道微乎其微的裂口。

他按了按自己的指節(jié)，控制住這不合時(shí)宜的慌亂。

腦子卻控制不住地去想，那個(gè)黃昏、啤酒瓶、和那團(tuán)自己愧對(duì)了近十年的模糊的影子。

“孟澤？”吳時(shí)楓湊近了看他。

這貨的指節(jié)已經(jīng)被捏到發(fā)白，人卻還是沒(méi)有情緒的冷漠樣。

孟澤打開(kāi)書(shū)，盯著單詞表冷聲道：“我不喜歡?！?/br>
顯然是在回答吳時(shí)楓剛剛的那個(gè)問(wèn)題。

吳時(shí)楓連忙把那根糖葫蘆收了起來(lái)，然后眼睛盯著孟澤堆在桌上的作業(yè)不放：“好好好，那作業(yè)借我copy一下吧。”

孟澤一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。

吳時(shí)楓靈機(jī)一動(dòng)，突然想到了一句話，他認(rèn)真道：“張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)‘抄襲是最隆重的贊美。’請(qǐng)同桌大大給我一個(gè)贊美你的機(jī)會(huì)！”

“雪萊說(shuō)cao/你/媽，誰(shuí)他娘要你的贊美?！泵蠞刹粍?dòng)聲色地翻過(guò)一頁(yè)，不得不說(shuō)心情和緩了一些，于是慷慨地將自己做好的作業(yè)推到了吳時(shí)楓的桌子上。

高義這時(shí)候突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，雙手巴在孟澤的桌子上：“后桌后桌，能拜托你件事嗎？”

孟澤抬了抬眼睛，示意他說(shuō)。

“就是我是寄宿生嘛，宿舍里邊的插座都被這個(gè)破學(xué)校拆干凈了，就想說(shuō)你能不能把我的充電寶帶回去幫忙充一下，我這周沒(méi)回家，要是手機(jī)沒(méi)電，那得被無(wú)聊死?！备吡x說(shuō)道。

孟澤只在剛剛那會(huì)看了他一秒，其他時(shí)間都在分心看自己的書(shū)，于是隨口回答道：“你可以給吳時(shí)楓，他很樂(lè)于助人的。”

吳時(shí)楓正在抄作業(yè)，百忙之中抽空回答：“我和我弟一起睡，我房間只有兩個(gè)充電頭，我倆一人一個(gè)?！?/br>
高義又把可憐兮兮的目光拋向了孟澤，偏巧孟澤放在旁邊的書(shū)簽上有他自己寫的書(shū)摘，高義現(xiàn)場(chǎng)改編，再加上他浮夸的表演：“手機(jī)，我的生/命之光，我的欲/望之火，我的罪惡，我的靈魂！”

孟澤一時(shí)啼笑皆非，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“行吧?！?/br>
吳時(shí)楓和高義相視一笑，彼此都心照不宣。

上次他們?cè)谡n后聊到孟澤時(shí)說(shuō)，孟澤的笑點(diǎn)一直都比較高，不過(guò)在和文學(xué)有關(guān)的東西上，孟澤被逗樂(lè)的幾率還是蠻大的。

沒(méi)想到今天這兩人就紛紛用上了。

“不過(guò)我忘記帶充電寶了，你一會(huì)在宿舍樓下靠近開(kāi)水房的那個(gè)門等我，我狂奔上去拿，我們宿舍就在三樓，很快的?！备吡x巴巴地盯著孟澤看，等到他輕輕吐出一句“嗯”字才肯轉(zhuǎn)了回去。

吳時(shí)楓把作業(yè)都抄完后整個(gè)人都神清氣爽了，然后有點(diǎn)疑惑地問(wèn)前面的高義：“誒，平常孟澤的作業(yè)不是你都搶著抄嗎？今天怎么就三好學(xué)生了？”

高義沒(méi)回頭，有點(diǎn)僵硬地笑笑：“沒(méi)有，沒(méi)多久就要月考了，我好歹進(jìn)來(lái)的時(shí)候還有四百多分的成績(jī)，到時(shí)候只剩零頭了，我媽會(huì)抽死我的。還是動(dòng)動(dòng)腦子自己寫一下吧?！?/br>
“哦。”吳時(shí)楓瞇了瞇眼，聽(tīng)到他這么說(shuō)，良心還是痛了二分之一秒的，但是這一點(diǎn)都不妨礙到他抄完作業(yè)后舒爽的心情。

下課鈴聲一響，高義就拉著孟澤狂奔到了宿舍樓下。

“我上去拿充電寶，你就等我一小會(huì)啊。”

“快去?！泵蠞烧f(shuō)。