以把你給驚著了，哎，男生，就是這樣的啦～～～”顏凌老成地聳聳肩，“他們對女生渴望起來簡直是一種饑渴的狀態(tài)……”

    “我以為……只是牽個(gè)手什么的……”我大腦“嗡嗡”地說。

    “你是初中生嗎？！噗！”顏凌一下子噴笑出來，“你看你男朋友那個(gè)樣子，明顯不是只想跟你牽手好嗎？！我敢打賭，他一定買好套了?！?/br>
    “轟！”我一下子想到了垃圾桶里被我扔掉的杜蕾斯。

    我整個(gè)人埋在了抱枕里。

    什么時(shí)候……

    那個(gè)只會躲在我背后的小男孩長大了……

    什么時(shí)候……

    那個(gè)中二病的大男生也會有杜蕾斯了……

    “哈哈哈哈——我是不是說準(zhǔn)了？！”顏凌笑得前仰后合，“你們之間的問題就是你太慢，他太快，你要跟他好好溝通一下，把你心里的想法直接告訴他，不然他會以為你都默認(rèn)同意他的行為，別稀里糊涂地就給推倒了啊～～～”顏凌拍拍我的肩膀，笑哈哈地離去。

    我埋在枕頭里繼續(xù)方。

    啊——死白墨！讓我那么心煩——

    第三十四章 小白太粘人

    “滋滋”手機(jī)忽然響了，我抓起來一看，是白墨的短信。

    【白貨】：求留宿，（一連串打滾的表情）第一次離你那么遠(yuǎn)，睡不著。

    我抽眉：滾！

    【白貨】：恩～～～我已經(jīng)洗好白白了（一張洗澡的享受圖）

    我不想理他：我睡了。

    【白貨】：我不想跟情圣一起（一連串怕怕的表情）萬一他女人玩膩了，想玩男人給我塞肥皂怎么辦？（一連串小菊花）

    我撫額，已經(jīng)不知道該說什么，面對手機(jī)里萌賤萌賤的他，我一向無力。我把手機(jī)扔一邊，直接睡覺。

    忽然，手機(jī)鈴聲響了，是白貨要求視頻。

    他視頻的時(shí)候話比較少，幾乎和現(xiàn)實(shí)里一樣。

    我接通手機(jī)，沒好氣地瞪他：“干什么！我睡覺了！”

    他不說話，只是看著手機(jī)。果然，三次元的他在現(xiàn)實(shí)中比較安靜。

    “不說話，我睡了。”

    “哦?！?/br>
    我要去掛電話。

    “不要！”他忽然說。

    我看看他，他垂下眼瞼，長長的睫毛覆蓋住他黑色的眼睛：“讓我看著你睡，我睡不著?！?/br>
    我看著他可憐的神情，心軟了。我閉上了眼睛：“那隨你，別說話就行?！?/br>
    “恩。”他低低應(yīng)了一聲。

    我把手機(jī)豎起來靠墻邊，好讓他看著我睡。

    不知為何，知道他這樣看著我睡后，我的心反而也平靜下來，即使閉著眼睛，也仿佛感受到了他平靜地注視我的目光，如同回到了家里，讓人變得安心。我在他安靜的目光中，竟是緩緩睡去，一夜無夢。

    我和白墨之間到底是怎樣的感情？

    我們或許……連自己……也已經(jīng)……分不清了……

    因?yàn)槲覀兊母星橐呀?jīng)太深，太深……

    我和白墨在星能學(xué)院的生活，真的，就這樣開始了。

    我最后選了星能基因遺傳學(xué)，我還是想搞明白自己，所有星能者到底怎么回事。我們?yōu)槭裁磿儺?，那股神秘的宇宙能量到底是什么，又是什么進(jìn)入了我們的基因，給我們帶來了這么大的變化，而它對整個(gè)世界又將帶來什么。

    我拿上電子本，早早到了教室。教室呈半圓形，前方是講桌，剩下的是層疊而上的一排排長椅。

    講臺與座椅都是深棕色的木頭，讓這里又多了一分歷史的沉淀感，帶出一種基因遺傳久遠(yuǎn)的神秘感。

    星能基因遺傳學(xué)剛開新課不久，前面是簡單的遺傳理論，我覺得我可以跟上。

    這堂課的講師名叫司夜，不知道是一個(gè)怎樣的人？會不會也是個(gè)禿頂老教授？想想還有些小激動(dòng)。

    作為學(xué)生，自己也覺得奇怪，可能每天的生活太枯燥，所以有時(shí)聽到會遇到新老師，會像期待一個(gè)新事物一樣小興奮。

    或許，這也是現(xiàn)在學(xué)院里大家每天都在下賭猜測我和白墨能力的原因。他們當(dāng)中很多人從小生活在這座島上，即便大學(xué)數(shù)萬人，他們也已經(jīng)相互認(rèn)識。每天的生活又大同小異，而我和白墨對他們而言，便是那個(gè)新事物。

    “滋滋?！笔謾C(jī)響了，是顏凌，我們很快有了一個(gè)自己的群，群名叫怪咖小分隊(duì)。

    【紋身女】：蘇靈你真的去上星能基因遺傳學(xué)了？

    【我】：是啊，我已經(jīng)在教室了。

    【塑形師】：（表情）驚恐驚恐驚恐

    【紋身女】：（表情）驚恐驚恐驚恐

    【變色大龍】：（表情）驚恐驚恐驚恐

    【我】：同驚恐，你們干什么？這課有那么恐怖嗎？

    【紋身女】：是司夜老師恐怖，你見到他的時(shí)候千萬別驚訝?。〔蝗凰麜心愕诙旌退┮粯拥囊路?！

    【塑形師】：可是讓蘇靈和司夜老師穿一樣的衣服好像也沒什么關(guān)系。

    【變色大龍】：也對哦，蘇靈本身就是女生。

    【紋身女】：反正我不敢跟司夜老師對視兩秒以上，蘇靈，你記住看見司夜老師別覺得奇怪就好。

    司夜老師到底長什么樣啊？為什么讓他們這么驚恐？還提醒我別覺得司夜老師奇怪？難道他不是人類嗎！

    他們的話讓我的心即有點(diǎn)點(diǎn)忐忑又有點(diǎn)癢癢，想快點(diǎn)看到這位讓他們這么驚恐的老師。而更忐忑的，是這個(gè)司夜老師的性格，是嚴(yán)厲？是恐怖？還是變態(tài)級別？

    老師也有各種性格的。比如我們的數(shù)學(xué)老師就像是中年更年期的老男人，怎么看我們怎么不爽。

    而語文老師，我的男神！當(dāng)然是溫和的大暖男啦，對我們可好了，把我們都當(dāng)作他的學(xué)弟學(xué)妹一樣。

    化學(xué)老師呢，卻是一位彪悍的大姐大，經(jīng)常做一些書本上都沒有的化學(xué)實(shí)驗(yàn)嚇唬我們，讓我們有一種隨時(shí)會變成她小白鼠的恐怖感。

    所以，這位司夜老師的性格與長相，將會直接影響我今后星能基因遺傳學(xué)這門學(xué)科的成績。

    忽然，身邊坐下一個(gè)人。我往一邊看，驚：“白墨？！你怎么在這里？！”

    白墨面無表情地坐在我身邊，低下臉看手中的電子書：“我也修了基因?！?/br>
    “你不該修法律嗎？！”我看看左右，教室里的學(xué)生也是寥寥無幾。

    白墨淡定地看自己的電子本，上面已經(jīng)翻出了遺傳學(xué)的書：“法學(xué)在下午，上午我沒有課，我對基因也很感興趣，我還修了一門星能歷史，星能物理學(xué)，星能生物學(xué)，星能宇宙學(xué)……”

    我目瞪口呆地看他，他修那么多！學(xué)不學(xué)地完啊？！與他相比，我感覺自己被他完爆了！我只修了一門。

    我只是一個(gè)比較按部就班的人，我感覺我現(xiàn)在需要的是先適應(yīng)這種比較自由的大學(xué)生活，好好摸索一下這個(gè)