多數(shù)學生還是不懂。

他總算理解了以前上課時，老班在講臺上崩潰地喊“舉一反三！你們懂不懂什么叫舉一反三！”時是什么心情了。

等中午放學后，大家聚在一起聊，才發(fā)現(xiàn)大家都遇到同樣的問題?？墒且趺唇鉀Q，大家又沒討論合理的解決方式，只能給互相加油鼓勁。

下午上課情況也沒有好轉(zhuǎn)，一個班二十幾個人，大家看起來都很認真在聽講，可是趙臨就是感覺跟平時上課差很遠。

因為這種壞心情，下午駱青找他學跆拳道他都有點提不起勁，還是駱青軟磨硬泡，罵他三天打魚兩天曬網(wǎng)，趙臨和他一起去找楊文良，到平時練習的空地去了。

這一次他叫上了崔卓來當他的助教。有崔卓在場，趙臨不免存了要表現(xiàn)得更好的心思，一板一眼地對著他的兩個小弟說：“你們先把我上周教會你們的基本步法做一遍。”

等他們開始按要求做，趙臨便分別指出他們哪些步法錯了，哪些地方著力點不對。

崔卓沒有學過跆拳道，但也覺得趙臨指導地有模有樣，倒真的挺有當大哥的感覺。等趙臨把基本步法都指導完，半個小時已經(jīng)過去了。趙臨覺得讓崔卓在一旁站著不太好，又問駱青兩人說：“上次教的防身術(shù)還記得嗎？”

駱青和楊文良便分別當壞人互相演練了一遍。“駱青，你使勁之前腿站穩(wěn)了嗎？“趙臨喊道。

“臨哥，真正遇到壞人的時候壞人也不會留時間讓你站穩(wěn)啊?！瘪樓喾瘩g道。

“少廢話，基礎(chǔ)功沒學好就想這些?！壁w臨眼角瞟了崔卓一眼，像是擔心自己在男友面前丟了面子，他繼續(xù)說：“駱青，你先看著。哥，你來假裝壞人從后面襲擊我?！?/br>
崔卓聞言，上前一步用右手按住了他肩膀，趙臨一個用力，拉開他的手腕，把他往前一拉，轉(zhuǎn)身就將他壓到地上，用手肘架在他脖子上，將他制服了。動作干凈利落，整個演示做完，也沒超過一分鐘。

趙臨將崔卓拉起來，對著駱青和楊文良說：“剛才的動作看清楚了嗎？能不能站穩(wěn)不在于對手有沒有給你時間，你要清楚自己身體的著力點，重心要穩(wěn)?！?/br>
駱青服氣了，便乖乖和楊文良一起練習。趙臨在旁邊和崔卓說悄悄話，邊想著在床上把對方制服的可能性。

崔卓看趙臨的表情變了又變，趁學生們不注意，用手指彈了彈趙臨的腦門。趙臨小聲地叫痛，伸出手想彈回去，結(jié)果手腕就被崔卓抓住，動都動不了。趙臨不能接受力量被壓制的事實，又嘗試動了動手腕，發(fā)現(xiàn)根本就動不了。

“臥槽……”趙臨罵了一聲，就著手腕被抓住的姿勢問崔卓，“剛剛演練的時候你該不是裝的吧？”

崔卓大大方方地承認：“我剛剛是沒使勁。再說了，你剛剛的防身術(shù)不就講個出其不備，我當然不能刻意用力?！?/br>
崔卓講的話是對的，趙臨只好接受了自己可能打不過崔卓的事實。

崔卓松開趙臨的手，又檢查了他的手腕有沒有被自己弄傷，才繼續(xù)跟他說話：“怎么了？今天上完課心情不好？”

“你怎么看出來了？”趙臨抬眼看他。

“看你今天火氣挺大的?！贝拮垦院喴赓W地說了一句。

“啊，不是。”趙臨以為他說自己剛剛對駱青兩人的態(tài)度，有些不好意思地解釋說：“因為你在這我才對他們嚴格一點的。”

崔卓之所以會發(fā)現(xiàn)趙臨心情不好，是因為剛剛趙臨見到自己，沒像往常一樣跑過來，反而一直走神。這種小細節(jié)，趙臨自己倒沒發(fā)現(xiàn)，就所有的小心思全招了。

“是不是上課不順利？”崔卓又問。

趙臨一想到今天上課的情形，挫敗感就來了，耷拉著臉把大致情況說了出來。

崔卓稍一沉思，看著還在練跆拳道的兩人，說道：“你這不是有兩個現(xiàn)成的小弟嗎？”

“?。俊?/br>
“學生自己的上課心情反映了教師的水準。有困惑了就要多問?！?/br>
趙臨一聽就明白了，也不再沉浸在自己的小情緒中，而是認認真真地在心里思考起待會要問的問題來。

沒過多久，兩人也復習完之前學的基本動作，太陽已經(jīng)晃悠悠地爬下山，火紅的晚霞映在藍色的天空中，比電腦桌面上的風景照美多了。趙臨招呼大家一起吃晚飯，四人便到了學校附近的小店里。

“青青，你說我今天上課怎么樣??？”趙臨問道。

崔卓一邊和楊文良聊天，一邊留意著趙臨和駱青的對話。

“挺好的?！瘪樓嘞袷桥纶w臨覺得自己敷衍，又趕緊補了句，“復習的內(nèi)容也有些我之前沒記牢的，臨哥講得也……嗯……就是那種你講完我就立刻懂了的感覺?！?/br>
趙臨聽了這夸獎，反而覺得更困惑了。那就是自己講課沒有問題？那到底是哪里出了問題？

趙臨轉(zhuǎn)而去問楊文良：“文良，你今天上完課感覺怎么樣啊？”

“感覺怎么樣？”楊文良把問題重復了一遍。

“嗯，就是你覺得老師們講課好不好？”

“還好吧……”楊文良回答得很認真，“不過老師們講的內(nèi)容我都懂，所以我都在臺下自己做試卷了。”

“啊……”趙臨聽到這個回答，總算有點頭緒了。正打算把思緒理清，就聽見楊文良跟崔卓說話：“老師，我過兩天就不參加補習了。”

“為什么？”沒等崔卓說話，趙臨和駱青就急切地問了出來。

“我找了份暑假工。過兩天就要去上崗了。”楊文良的聲音沒有起伏，也聽不出情緒，趙臨卻有點難受，憋著一口氣，連崔卓在和楊文良說些什么都聽不清了。

第24章

學生宿舍在暑假里不開放，駱青可以直接回家，但楊文良家里離學校太遠，只好住在鎮(zhèn)上的親戚家，趙臨和崔卓也是送他們兩個回去才察覺楊文良的窘境。

“還是不開心？”崔卓洗完澡出來，發(fā)現(xiàn)趙臨面前的教案都還沒翻頁。

趙臨坐在椅子上抬眼望他，什么都沒說。崔卓嘆了一口氣，安慰道：“文良只是不來補課，不是不來上課。開學還是會來上課的啊?！?/br>
趙臨搖了搖頭，說：“就算開學來上課，那大學呢？他現(xiàn)在的家庭情況讀得了大學嗎？”

崔卓沒想到趙臨考慮了那么多，揉了揉他松軟的頭發(fā)，說道：“現(xiàn)在讀大學沒那么難了。現(xiàn)在有綠色通道，可以申請國家貸款上學，到時候大學里還會有助學金那些。放心吧?！?/br>
趙臨心情并沒有變好，他沮喪地說：“那文良以后生活會很辛苦?！?/br>
崔卓彎腰屈膝，蹲在椅子旁邊，握住趙臨的手認真地說：“臨臨，我們只是個老師，只能做到無愧于這個職業(yè)，沒辦法為別人的人生負責。他的人生他自己會走，我們只是他們