可能真到叛逆期了。沒(méi)想到平時(shí)規(guī)規(guī)矩矩的乖學(xué)生，玩起失蹤這么讓人心驚rou跳。電話不接，人也找不到。學(xué)校和父母兩邊都急壞了。

    幸好晚上，孩子自己回來(lái)。

    就是失魂落魄的，誰(shuí)喊也不理。

    直到胳膊被拽住，徐寫(xiě)意才抬起眼皮。

    許沐舟被她冰冷空洞的眼神涼到，立刻松開(kāi)手掌。看著徐寫(xiě)意，不停留地走遠(yuǎn)。

    “徐寫(xiě)意…”

    ——原來(lái)，她不是佛到乏味的女孩。只是自己不是那個(gè)，足夠讓她瘋狂、拋掉“乖”的人。

    -

    夜晚，徐寫(xiě)意沒(méi)去上晚自習(xí)，就在宿舍躺下睡覺(jué)，昏昏沉沉地發(fā)起了燒。一下病倒。

    陳慧萍連夜地從西藏飛回來(lái)。

    高暢陽(yáng)跟她溝通，委婉批評(píng)了他們作為家長(zhǎng)的過(guò)失。

    十七八歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始構(gòu)建自己的世界觀、人生觀，不能再用小時(shí)候粗暴簡(jiǎn)單的管教方式。逼迫，恐嚇，不考慮孩子接受狀態(tài)的單方面“都是為你好”，都不是正確的教育方法。

    從辦公室出來(lái)，陳慧萍回到女生宿舍。

    徐寫(xiě)意還躺著，睜著空洞的眼睛不睡覺(jué)，也不理人。

    陳慧萍暗自后悔，著急有，生氣也有，但不敢再說(shuō)任何重話。她翻開(kāi)包，摁亮手機(jī)，把林笙發(fā)給她的信息又看了一遍。

    無(wú)可奈何地重重嘆息。

    手指撥開(kāi)夾層，里面有一把房門(mén)鑰匙。林笙給的。

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    陳慧萍決定留下來(lái)照顧徐寫(xiě)意，孩子從小到大都聽(tīng)話，沒(méi)cao什么心，可能真是老師說(shuō)的青春叛逆期到了，是要花點(diǎn)心思注意了。

    兩室一廳的房子，靠近二中，面積不大卻很便利。

    徐寫(xiě)意生著病，每天躺在床上發(fā)呆。誰(shuí)也不知她在想什么，偶爾偷偷地看一封信，而且不許人去碰。

    眼看這情況快一星期了，陳慧萍跟丈夫打電話告知情況，夫妻倆憂心忡忡。

    然而隔日的清晨，她起床時(shí)意外的發(fā)現(xiàn)女兒竟已起床疊好被子。

    校服穿著規(guī)整，頭發(fā)梳得整整齊齊，整個(gè)人很平和。就是瘦了很多。

    “mama，你今天把房子退了回西藏吧，我感冒好了?！背鲩T(mén)前，徐寫(xiě)意拿起了書(shū)包，“以后我住宿舍，回這兒太浪費(fèi)時(shí)間了。”

    看這反常，陳慧萍擔(dān)憂地喊住她，“寫(xiě)意啊，你…沒(méi)事吧?！?/br>
    徐寫(xiě)意在門(mén)口停下，微微向后偏頭，笑了下：“我沒(méi)事，mama?！?/br>
    她跨了一步又頓住。

    “我已經(jīng)是成年人了，你不用擔(dān)心我?！?/br>
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    時(shí)間的奧義在于，不經(jīng)意之間，自己和身邊所有的人事，難以察覺(jué)又不停地變化著。過(guò)程是每天日出日落的溫柔，可某個(gè)時(shí)刻一回首，看見(jiàn)的卻是翻天覆地、驚天與動(dòng)魄。

    白駒過(guò)隙的暮春，夏日連綿的暴雨席卷新都的天空。

    思念，是從屋檐綿延流下的水。

    滴滴，答答。

    一點(diǎn)點(diǎn)溫柔地把心鑿穿。

    在徐寫(xiě)意桌上的眼藥水用到第三瓶的時(shí)候，整個(gè)高三年級(jí)的教室騰出來(lái)做考場(chǎng)。

    五班被搬到多媒體實(shí)驗(yàn)樓的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

    風(fēng)扇嗚嗚地轉(zhuǎn)。

    高三最后兩周的復(fù)習(xí)，在食堂大叔免費(fèi)奉送給高三學(xué)生的麻辣蝦里走向末尾。

    誰(shuí)和出社會(huì)的男人戀愛(ài)過(guò)，誰(shuí)轟轟烈烈失蹤又差點(diǎn)休學(xué)，這些流言蜚語(yǔ)變得無(wú)人關(guān)心。

    6月7日、8日。

    高考。

    酷暑下。

    校門(mén)口的水泥地guntang，大批家長(zhǎng)頂著烈日等候。

    馬路被交通管制，路邊有維護(hù)治安的警車(chē)和志愿者搭建的送水涼亭。

    終于，萬(wàn)眾期盼的交卷鈴聲劃破校園的肅靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)廣播催促著考生停止答題。

    很快，教學(xué)樓源源不斷涌出學(xué)生。

    班主任們站在樓邊，不時(shí)與離開(kāi)的學(xué)生告別。學(xué)校上下一片喧鬧歡騰。

    寒窗苦讀十余年，不管結(jié)果好壞，總歸告一段落。

    接下來(lái)，是邁向成年的第一階段試煉。

    “去，跟你高老師說(shuō)一聲，然后趕緊去宿舍把東西收拾了。晚了怕趕不上汽車(chē)?！?/br>
    陳慧萍接過(guò)徐寫(xiě)意手里考試用的透明文具袋。

    徐寫(xiě)意往前看，主干道邊，高暢陽(yáng)正和班上的兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)準(zhǔn)考證的事。

    “好的，mama?！?/br>
    她吸了一口氣，走過(guò)去的時(shí)候那兩個(gè)同學(xué)剛好離開(kāi)。

    “高老師?！?/br>
    高暢陽(yáng)回頭，“哦，寫(xiě)意啊?！?/br>
    三年以來(lái)，徐寫(xiě)意還是頭一回見(jiàn)高暢陽(yáng)如此和藹可親。他笑著問(wèn)：“感覺(jué)考得怎么樣？”

    她如實(shí)說(shuō)：“題倒不是很難，不過(guò)大家都說(shuō)簡(jiǎn)單，可能大家分?jǐn)?shù)都會(huì)比較高。”

    高暢陽(yáng)笑：“新都的題在全國(guó)來(lái)說(shuō)不算難，對(duì)你們這種成績(jī)雖然不頂尖，但認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是好事?？茨闱皟纱卧驴迹瑧?yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”

    又聊了兩句，高暢陽(yáng)不自覺(jué)多打量了徐寫(xiě)意一眼。她穿著藍(lán)白的校服T恤，乖乖地站著。

    “對(duì)了，你哥哥…”

    徐寫(xiě)意眼睛敏銳地一抬。

    高暢陽(yáng)卻頓住了，沒(méi)繼續(xù)往下說(shuō)，他笑著糊弄過(guò)去。徐寫(xiě)意有點(diǎn)不自然地垂眸，高暢陽(yáng)叮囑她保管好準(zhǔn)考證，報(bào)志愿還得用。

    徐寫(xiě)意一一應(yīng)了，跟高暢陽(yáng)說(shuō)了再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身回到陳慧萍那里。

    高暢陽(yáng)看著她背影，說(shuō)不上來(lái)是欣慰還是感嘆地微笑出來(lái)。

    他想到自己十年前，讀高中的時(shí)候。

    當(dāng)時(shí)高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)林笙，正是徐寫(xiě)意現(xiàn)在這樣大。

    那真是個(gè)醒目的人。

    他那會(huì)兒就想不通，老天怎能如此眷顧一個(gè)人，外貌，家境，智商……給他那么多好的東西。簡(jiǎn)直是，上帝用心捏出來(lái)的杰作。

    這樣的男孩兒，喜歡他的女生當(dāng)然不少，現(xiàn)在林笙更算是事業(yè)有成，年輕美貌。

    可是怎么……

    高暢推了推眼鏡，眼看著徐寫(xiě)意漸漸走遠(yuǎn)，雖然清秀卻和別的女生差不多的背影，慢慢埋沒(méi)在人群里。

    -

    收拾好東西，母女倆在校門(mén)口等出租車(chē)去汽車(chē)站。

    徐寫(xiě)意擦了把額頭的汗，虛著眼睛回頭。陽(yáng)光斜照的二中校門(mén)，更遠(yuǎn)處，教學(xué)樓從蓊郁的樹(shù)梢里冒出一頭。

    畢業(yè)了。

    她終于不再是中學(xué)生了。

    “傻丫頭發(fā)什么呆呢，車(chē)來(lái)了?！?/br>
    在母親的提醒下她趕緊回身，跟上出租車(chē)，不再留戀身后曾經(jīng)熟悉的校園。

    這個(gè)暑假接近三個(gè)月。前些日子，澤安的姨媽聯(lián)系過(guò)來(lái)，大概是之前過(guò)于冷漠有點(diǎn)愧疚，主動(dòng)提出讓徐寫(xiě)意過(guò)去住。

    夫妻倆去西藏不久，那邊條件不成熟，孩子過(guò)去確實(shí)不方便。就領(lǐng)了這個(gè)情。

    趕到汽車(chē)站把行李過(guò)了檢，母女倆找到去澤安的那趟大巴。

    車(chē)上人坐了一半，窗外有舉著塑料罐賣(mài)菠蘿的小販，在烈日與尾