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蒿素的了解淺薄至極,林玖唯一贏的地方,大概就在于他有一個(gè)明確的目標(biāo),并且確定青蒿素能治愈瘧疾。但既然決定了,林玖自然就不會(huì)放過(guò)這個(gè)造福人類(lèi)、獲取聲望值的機(jī)會(huì)。于是林玖在碼完一大堆存稿之后,就立即開(kāi)始整理腦海中關(guān)于青蒿素的已知信息。第二天,林玖就開(kāi)始將自己泡在學(xué)校的圖書(shū)館里。如此努力的大一新生,也激勵(lì)了一大批考研黨,林玖在圖書(shū)館還有幸結(jié)識(shí)了一些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),遇到問(wèn)題就問(wèn),很快校內(nèi)就流傳起一條新聞,“昔日?;ㄗ兩韸^斗書(shū)呆,這究竟是道德的淪喪還是人性的泯滅!”被問(wèn)過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,哭著回答:“人性泯滅!”誰(shuí)見(jiàn)過(guò)一個(gè)大一新生有那么厚實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備!簡(jiǎn)直不是人!QAQ林玖過(guò)目不忘的能力,以及“妙手醫(yī)者”給他開(kāi)的掛,就注定了林玖成為凡人所不能理解的變態(tài)生物。第47章第四十七章在林玖沉浸在書(shū)海中無(wú)法自拔時(shí),三部傳統(tǒng)啟蒙讀物也在緊鑼密鼓的安排下,在各大書(shū)市上架,一場(chǎng)蒙學(xué)的風(fēng)暴隨之而來(lái)。知名教育家陶治在巧合下有幸了林玖的三部蒙學(xué)讀物,頓時(shí)驚為天人,在最近的一次采訪上公開(kāi)贊揚(yáng)三部作品,教育問(wèn)題一直以來(lái)就是家長(zhǎng)們所關(guān)注的重點(diǎn),得此消息,哪怕是半信半疑也依舊讓一群家長(zhǎng)走進(jìn)了書(shū)店。之后的實(shí)際體驗(yàn)效果也讓人大感物超所值。,雖內(nèi)容沒(méi)有文理,但句句押韻,是識(shí)字以及鍛煉記憶力的良好讀物,也幫助小朋友理解姓氏,對(duì)姓氏文化的傳承有很大影響,甚至某電視臺(tái)還專(zhuān)門(mén)圍繞姓氏主辦了一臺(tái)節(jié)目,收視率極佳,畢竟誰(shuí)不對(duì)自己的姓氏感興趣呢?再者,就是,光是開(kāi)頭一句“天地玄黃,宇宙洪荒”就將不少人震撼住了,全篇四字句,對(duì)仗工整,條理清晰,文采斐然。別說(shuō)是給兒童啟蒙,就是讓大作家看了也要拍案叫絕,且全書(shū)內(nèi)容豐富,分為四個(gè)部分,從開(kāi)天辟地講到田園生活,脈絡(luò)清晰,語(yǔ)言洗練,可謂訓(xùn)蒙長(zhǎng)詩(shī)!最后是,集前者之長(zhǎng)處,內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō),堪稱(chēng)一部經(jīng)典著作。三部蒙學(xué)著作橫空出世,其后的作者自然不可能無(wú)人關(guān)注。從和中,就完全可窺探到作者的國(guó)學(xué)功底,不少人猜測(cè)這是一位國(guó)學(xué)大師,一位知識(shí)淵博的教育界學(xué)者,很多人搜索這位叫做“列七西”的作者,最后發(fā)現(xiàn)對(duì)方還發(fā)表過(guò)一篇紅遍網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)詩(shī)——然而除此之外,再無(wú)他物,這樣一位神秘地學(xué)者,其真實(shí)身份,眾說(shuō)紛紜。而此時(shí),林玖卻在為另一件事開(kāi)心到跳起來(lái),在一位學(xué)長(zhǎng)的推薦下,林玖成功入了一位醫(yī)學(xué)教授的眼,并且獲得了使用一間實(shí)驗(yàn)室的權(quán)利,功夫不負(fù)有心人,盡管只能在實(shí)驗(yàn)室沒(méi)人上課的時(shí)候用,但不管怎么說(shuō),林玖積累的理論終于可以付諸實(shí)踐!這位素來(lái)嚴(yán)肅的老教授看林玖開(kāi)心地樣子也忍不住笑起來(lái),“你別咋咋呼呼,先檢查一下我上次布置給你的任務(wù)!”其實(shí),最開(kāi)始這位中藥學(xué)的黃教授對(duì)林玖是不怎么待見(jiàn)的,林玖所讀的臨床醫(yī)學(xué)屬于西醫(yī),而中西醫(yī)之戰(zhàn)歷來(lái)久遠(yuǎn),但黃教授也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么能纏人的小家伙,還能將自己后臺(tái)的林教授和葉教授堂而皇之地搬出來(lái)壓人,這也是沒(méi)誰(shuí)了!不過(guò)林玖的天賦確實(shí)在那里,經(jīng)過(guò)接觸,現(xiàn)在的黃教授跟臨床醫(yī)學(xué)那邊的吳教授關(guān)系更差了,兩位教授為了搶人差點(diǎn)大打出手,一時(shí)間也讓林玖的“醫(yī)學(xué)天才”的名號(hào)遠(yuǎn)播校園,成為一段笑談。林玖將黃教授布置的考察任務(wù)完成之后,迫不及待地就去看了看實(shí)驗(yàn)室。一位師兄看林玖興高采烈的模樣,忍不住莞爾,好奇地問(wèn)黃教授:“林學(xué)弟用實(shí)驗(yàn)室干嘛?”黃教授搖了搖頭:“我也不清楚,神神秘秘的,不過(guò)他之前問(wèn)過(guò)我一些東西,估計(jì)是想從某種藥物里提取物質(zhì),他總能時(shí)不時(shí)冒出些稀奇古怪的想法,我也管不著,干脆給他一間實(shí)驗(yàn)室,只要不把實(shí)驗(yàn)室炸了就好!”“……”教授,你這樣說(shuō)真的好嗎?不過(guò)在林玖沉迷于實(shí)驗(yàn)室無(wú)法自拔的時(shí)候,令一件風(fēng)波又圍繞林玖展開(kāi)起來(lái)。幾天后,學(xué)校論壇里爆出的一堆照片讓人目瞪口呆。有些照片林玖現(xiàn)在看了肯定特別熟悉,那正是高中時(shí)候袁烈抱著他上車(chē)的照片,當(dāng)時(shí)也被誹謗質(zhì)疑過(guò),只不過(guò)這次又多了幾張林玖與其他學(xué)長(zhǎng)待在一起的照片,其中還包括了岳峰牽著他手的照片,不管怎樣,對(duì)方為了搞林玖也算費(fèi)盡了心思!就連標(biāo)題都和高中時(shí)候相似“北大新任?;ㄉ钜挂律啦徽麨楹伟??與眾男玩曖昧,大家知不知?”這樣噱頭以及一連串似真似假的照片,瞬間引來(lái)一大波關(guān)注,同時(shí)因?yàn)榱志烈呀?jīng)算是個(gè)公眾人物,事件幾乎在瞬間就發(fā)酵到了微博上,分分鐘上了熱門(mén)!不論是林玖校內(nèi)的師生,還是外界的吃瓜群眾,都十分一致的目瞪口呆!“嚇得寶寶西瓜都掉了!美人不會(huì)真像這帖子里說(shuō)的這樣吧!”“膩害了,腳踏這么多船,堪稱(chēng)全場(chǎng)最佳!”“怎么辦,稍微有點(diǎn)惡心!上一次黃熙燦屬于惡意黑,那這一次照片實(shí)錘怎么算?反正我找不到反轉(zhuǎn)了,這一次真質(zhì)疑林玖的某些品行!”“林玖果然是同性戀?。〔贿^(guò)誰(shuí)這么狠,把這些一齊照片放上來(lái),林玖得罪了誰(shuí)?。俊?/br>“討厭這種不專(zhuān)一的人,嚴(yán)重懷疑濫交!尼瑪真惡心!”“我能說(shuō)和林玖站在一起的男孩子都各有特點(diǎn),一表人才么?果然是好男人都變彎系列?不過(guò)都被林玖吃了就有點(diǎn)浪費(fèi)了,不過(guò)林玖到底又多欲求不滿(mǎn)找這么多個(gè)?也太浪了吧!”“這小娘炮估計(jì)骨子里就有一股sao勁!”不過(guò)上網(wǎng)的人也不只這些網(wǎng)友,林玖的高中同學(xué)們紛紛出戰(zhàn),將當(dāng)初學(xué)校的表?yè)P(yáng)通知發(fā)出來(lái)打臉,從當(dāng)初被打臉的對(duì)象變成打臉對(duì)象,這些高中校友們心情也格外舒暢!“一群傻逼,不懂就別瞎BB,我是林玖高中同學(xué),林玖當(dāng)時(shí)是為了救人才出事的好嗎?當(dāng)時(shí)學(xué)校還開(kāi)大會(huì)表?yè)P(yáng)了林玖,哪里來(lái)的斷章取義!不信的隨時(shí)可以到京師一高查查消息,應(yīng)該還有檔案記載的!”“后面那些照片也證明不了什么吧!據(jù)我所知,林玖最近一直泡在圖書(shū)館,這些學(xué)長(zhǎng)是被林玖纏著問(wèn)問(wèn)題的,別問(wèn)我是誰(shuí),我是被林玖纏過(guò)的學(xué)姐之一,也不知道哪個(gè)這么用心險(xiǎn)惡,只拍林玖和學(xué)長(zhǎng)們的,學(xué)姐我也想和美人出緋聞?。。。 ?/br>“有功夫