看著杰士離開(kāi)，封·亞修一下子從座位上站了起來(lái)。

淺褐色的雙眼，看向桌面上的銀質(zhì)相框，銀質(zhì)相框中的人，更是讓封·亞修瞇起眼。

指揮官。

我的指揮官閣下。

輕氣吁了口氣，封·亞修突然笑了起來(lái)。

我的指揮官閣下，也許是時(shí)候，真正的給你點(diǎn)顏色看看了。

國(guó)慶特別番外：軍校記事簿（1）

叮鈴鈴鈴鈴——

尖銳的預(yù)備鈴響徹了霍萊茲軍校的校園，由于軍校向來(lái)嚴(yán)格地cao行分制度，不少踩著預(yù)備鈴匆匆趕往教室的學(xué)生，如同在比賽萬(wàn)米長(zhǎng)跑一樣，爭(zhēng)先恐后地朝著那幾幢綠蔭中的歐式教學(xué)樓沖刺。

‘誒，亞修，你還不去上近身搏擊課么？’

呼呼呼地大口喘氣，顧不得去擦頭上的冷汗，身壯如熊的某男，好不容易從離下節(jié)課最遠(yuǎn)的E幢大樓沖刺到這邊教學(xué)樓，卻在要進(jìn)教學(xué)樓的前一秒頓住了腳步。

詫異地看著頭枕雙手，狀似根本沒(méi)有聽(tīng)到預(yù)備鈴一樣躺在教學(xué)樓前草坪上的斯文少年，那名男生使勁眨了眨被肥rou活生生擠小的眼睛，驚訝地問(wèn)道。

‘唔?！?/br>
看都不朝那名男生那邊看了一眼，少年懶洋洋地回答。

‘耶?。吭趺磿?huì)這樣，你不知道嗎？下節(jié)課可是野牛彼得森的課哦！遲到了彼得森不但會(huì)把cao行分扣完不說(shuō)，搞不好，還會(huì)被點(diǎn)名單獨(dú)出來(lái)做搏擊示范了！’

教授近身搏擊課的彼得森教官，是令全校學(xué)生都聞風(fēng)喪膽的【魔鬼教官】，不但脾氣暴躁不好相與，而且，對(duì)于學(xué)生們的要求更是出了名的苛刻。就是敢遲到院長(zhǎng)的課也不敢在彼得森的課程上耽擱是霍萊茲軍校不成文的規(guī)定了。

看著躺在草地上，完全沒(méi)有露出覺(jué)悟的封·亞修，那名男生猶自繼續(xù)說(shuō)道，‘再說(shuō)，今天的搏擊課，我們會(huì)跟高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們一起上哦，到時(shí)候，被彼得森抓出來(lái)做搏擊示范，在高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們面前丟臉，那可就凄慘了！’

從一學(xué)年的下半期開(kāi)始，這種近身搏擊課每學(xué)期都有跟高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們同時(shí)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。無(wú)論是生怕在比自己年紀(jì)稍長(zhǎng)的人面前丟臉的自尊心作祟，還是對(duì)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們莫名的崇拜，都讓這群一年級(jí)的學(xué)生們生怕被野牛彼得森捉出來(lái)當(dāng)成范例。

‘哎呀，馬上就遲到了，我先走了，你也快來(lái)?！?/br>
看著草坪上的少年還是一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子，再看了一眼腕表上的時(shí)間，那名男生立刻臉色大變的慌慌張張道。

說(shuō)罷，復(fù)雜地看了看那名草坪上，斯文的容貌像是在發(fā)光一樣的少年，男生急匆匆地離開(kāi)了。

這名叫封·亞修的少年，是在開(kāi)學(xué)不久之后進(jìn)入霍萊茲軍校的。這不僅開(kāi)啟了霍萊茲軍校前所未有的轉(zhuǎn)學(xué)先例，更是讓這個(gè)傳聞中智商高達(dá)182的天才成為了全體一年級(jí)學(xué)生談?wù)摰慕裹c(diǎn)人物。

也許一開(kāi)始，還有人對(duì)這個(gè)中途轉(zhuǎn)校的【天才】有所不滿(mǎn)，并對(duì)他傳言中的高智商持懷疑態(tài)度，但是，就在封·亞修入學(xué)之后，取得的一而再、再而三的成績(jī)，不但順利地堵住了那些非難的言談，并且，更是讓他頭頂上【天才】的光環(huán)更盛，也讓同屆的學(xué)員們?cè)谡務(wù)摰剿拿謺r(shí)，眼神中都帶著崇拜。

然而——

天才么……

慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著剛才那名提醒他快要遲到的男生走進(jìn)電梯，草坪上的封·亞修瞇起眼睛。

剛才那個(gè)人，似乎是他的同班同學(xué)，記憶里，他有個(gè)模糊的印象。但是，那名男生具體姓什名什他卻完全搞不清楚。

這些人，對(duì)他來(lái)說(shuō)，都是可有可無(wú)的存在。他并不會(huì)因?yàn)閷?duì)方提醒了他快要上課，就對(duì)對(duì)方心懷感激，更不會(huì)因?yàn)閯偛潘Ｏ履_步，就對(duì)他稍加注意?？偠灾?，這些人，都是可有可無(wú)罷了，根本不配引起他的興趣。

叮——

仿佛根本沒(méi)有聽(tīng)到再次響起的上課鈴，亞修又在草坪上躺了好一會(huì)兒，才拍拍身上的泥土，慢悠悠的從草地上站起來(lái)。

淺褐色的眼睛帶著漫不經(jīng)心的悠然看了看眼前矗立云霄的教學(xué)大樓，亞修走了進(jìn)去。

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‘近身搏斗，是一門(mén)技術(shù)，同樣也是一門(mén)藝術(shù)?！?/br>
‘那些把近身搏斗當(dāng)做是蠻橫的干架，把近身搏斗的冠軍，當(dāng)做是古地球時(shí)期的角斗士一樣只有一身粗俗蠻力的人，遲早會(huì)為他們的愚昧無(wú)知付出代價(jià)！’

‘因?yàn)檎嬲膭倮?，從?lái)都不是靠著身體，而是靠著這里，靠著那顆長(zhǎng)在你們脖子上的腦瓜！’

盯著面前這兩排穿著白色搏擊服聽(tīng)著他講課的學(xué)員，彼得森教官講課正講在了興頭上，這時(shí)候，授課室的門(mén)就被推開(kāi)。

‘抱歉，教官，我來(lái)遲了?！坏缆曇繇懥似饋?lái)。

頓時(shí)，搏斗室里的六十多雙眼睛，齊刷刷地朝著門(mén)口那個(gè)明明遲到，還大模大樣地打斷了教官授課的少年看去，即使事不關(guān)己，在看清楚來(lái)人之后，不少一年級(jí)學(xué)員的臉上，還是暗暗露出為遲到的封·亞修擔(dān)心的表情。

‘……’

極其不爽地回過(guò)頭，彼得森教官老鷹般銳利深邃的綠眼，狠狠地打量著搏擊室門(mén)口，穿著一身白色搏擊裝的少年。

‘科目跟班級(jí)?！?/br>
‘戰(zhàn)機(jī)科，一年級(jí)，A班?！?/br>
‘姓名?！?/br>
‘封·亞修?！?/br>
封·亞修么……

聽(tīng)著這個(gè)非常耳熟的名字，彼得森教官的綠眸冷冷地上下打量著站在原地隨他打量的封·亞修。

這個(gè)名字，他是在哪里聽(tīng)到過(guò)呢？

哦。對(duì)了。

‘小子，你，就是那個(gè)傳言中的一年級(jí)天才吧？’

銳利地注視著膽敢在他的科目上遲到的封·亞修，彼得森教官的口中，【天才】這個(gè)詞帶著若有似無(wú)的嘲弄。

封·亞修這個(gè)名字，他已經(jīng)在同樣為一年級(jí)授課的教官當(dāng)中聽(tīng)過(guò)不下數(shù)十次了，每一次這個(gè)名字的出現(xiàn)，都伴隨著說(shuō)不完的溢美之詞。

雖然，并不好對(duì)同級(jí)別的教官嘴里談?wù)摰膶W(xué)生表示反感，但是，彼得森教官其實(shí)是對(duì)這名眾人口中的【天才】非常不屑的。

什么叫做天才??？在彼得森看來(lái)，那不過(guò)是一個(gè)比同齡人更加善于耍耍小聰明，多用圓滑手段來(lái)投機(jī)取巧的小鬼罷了！在他的眼中，只有因?yàn)樗降紫虏粩嗯?，而造就的一個(gè)又一個(gè)的實(shí)力家，而根本不存在坐享其成的天才這種生物！

‘既然如此，我也知道你之所以會(huì)遲到的原因了。’

看著怎么看怎么不順眼的封·亞修，彼得森教官說(shuō)。

‘既然你是天才，那么，’一揚(yáng)下頜，彼得森朝著二年級(jí)的學(xué)員中一個(gè)點(diǎn)頭，‘凌恩，出列！你，就來(lái)跟這位天才做個(gè)搏斗示范，讓我們看看，這位天才的能耐?！?/br>
國(guó)慶特別番