蔗，慢慢嘗了一口。好甜。

也不知道是甘蔗甜，還是一為的口水甜。

一為在家里面待了兩天，真的是很舒服，他們家家人沒(méi)有什么齷蹉，大家都很關(guān)心他。岳芃也陪在他身邊，寫(xiě)作業(yè)，和meimei玩，時(shí)間就是這么快，又得去上課了。

還是程河西的那個(gè)摩托車載著他們?nèi)ゴ钴嚒?/br>
一為和岳芃在門口和家里人告別，看得出大家都不太舍得，特別是兩個(gè)老人，程河西他們一周還能去看孩子一次，但是老人家本來(lái)出門就不方便，他們家的是摩托車，不是小汽車，也沒(méi)有辦法帶那么多人過(guò)去看一為，所以下次再見(jiàn)到一為，那就是一個(gè)月之后的事情了。

一為看著程河西的摩托遠(yuǎn)去，直到變成一個(gè)小黑點(diǎn)，才轉(zhuǎn)過(guò)頭和岳芃說(shuō)，“這次感覺(jué)怎么樣？”

“很好呀，你們家好融洽，我喜歡你們家。”

“那是因?yàn)槲也麄儾辉?，哎。家家有本難念的經(jīng)呀?！币粸閲@了口氣。

“別想那些，你們又不和他們一起住?！?/br>
“也是。”

閑聊一些亂七八糟的事情，終于把公交車給等來(lái)了。

一為他們家算是離出發(fā)站不是很遠(yuǎn)，所以他們上車的時(shí)候，車上還有位置可以坐。

因?yàn)槌赃^(guò)飯才上來(lái)，人吃好，就容易犯困，一為和岳芃一人一個(gè)耳機(jī)，就開(kāi)始在車上打盹。

一為以為岳芃會(huì)看著車站，岳芃以為一為會(huì)看著車站，結(jié)果兩個(gè)人都睡著了。

理所當(dāng)然的，就坐過(guò)站了。

下了車，一為和岳芃對(duì)視一眼，彼此無(wú)奈地笑了。不過(guò)幸虧現(xiàn)在還早，去對(duì)面等回附中的車，應(yīng)該能夠等到。

這次回家，要去學(xué)校，和回去的時(shí)候輕裝上陣不同，家里人給帶的東西很多。

衣服吃的，各種東西。

王麗莎還想讓一為帶箱奶過(guò)去。一為趕緊說(shuō)宿舍里還有。

折騰到學(xué)校已經(jīng)5點(diǎn)多了，從吃午飯的時(shí)間折騰到吃晚飯也是挺迷的。

今天食堂的飯?zhí)貏e難吃，幸虧王麗莎自己煮了東西讓他們兩個(gè)帶過(guò)來(lái)吃。只需要打些飯就著吃就可以了。

回宿舍放了東西之后，得回教室自習(xí)去了。

這次回學(xué)校，要再放假，那就是放寒假了。也就是說(shuō)，期末考還有一個(gè)月的時(shí)間。

這個(gè)月雜事也多，比如什么洋節(jié)日圣誕節(jié)，除此之外還有元旦，附中是沒(méi)有什么元旦慶典的，不過(guò)同學(xué)們自發(fā)的那天會(huì)在教學(xué)樓樓下鬧騰一番。

畢竟是新年伊始，學(xué)校也不會(huì)管的特別嚴(yán)。

整個(gè)學(xué)校很熱鬧，一為和岳芃在人群中暗自牽手，場(chǎng)面再喧囂，他們彼此之間都只有對(duì)方。

“以后，每一年咱們都一起過(guò)好不好?！痹榔M低頭在一為的耳朵邊和他說(shuō)。他的熱氣把一為的耳朵都給熏紅了。

“好?！币粸榧t著臉用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，他答應(yīng)了，那就是承諾，他愿意一直陪著岳芃。

元旦呀，新的一年又來(lái)了，他們會(huì)一年一年地走下去的。

第62章期末

元旦過(guò)后,該收心了。期末考馬上就要到來(lái)。這是整個(gè)高二上學(xué)期的一次檢驗(yàn)。

雖然馬上要期末考了，但是現(xiàn)在最關(guān)鍵的事情還是上新課，而不是復(fù)習(xí)。高二必須趕進(jìn)度,等到高三的時(shí)候,復(fù)習(xí)起來(lái)才夠系統(tǒng)，夠全力以赴。

一為穩(wěn)扎穩(wěn)打是沒(méi)有任何問(wèn)題的,就是苦了岳芃，他最近有些懈怠了。但是自尊心又讓他不愿意和一為差距太大。

這幾天,他每天都沉迷于學(xué)習(xí)無(wú)法自拔,這股沖勁,讓一為自愧不如。

他們的頭發(fā)現(xiàn)在都長(zhǎng)稍微長(zhǎng)了一些，刺頭青的樣子，看著有些好笑。不過(guò)這樣的頭發(fā)方便,洗澡的時(shí)候，順便把頭發(fā)給洗了，洗完澡出來(lái)直接就干了，特別省時(shí)省力。

天一天一天地變冷,不過(guò)怎么的，早cao還是要去的。

做早cao的時(shí)候，大家要么就帶本書(shū),那么就那個(gè)卷子，爭(zhēng)分奪秒地在那邊學(xué)。把校長(zhǎng)給惹怒了。

在校長(zhǎng)眼里，認(rèn)真學(xué)習(xí)是對(duì)的，但是一心二用不管在什么地方,都是不可取的。要是來(lái)cao場(chǎng)就為了看書(shū)，那何必出來(lái)呢？在教室讀不是更好嗎？

校長(zhǎng)在上面怒氣沖沖地說(shuō)了一通，然后下了一個(gè)決定，讓下面的人都要瘋了。

從明天開(kāi)始，學(xué)習(xí)某水中學(xué)，跑cao。

做cao還能水一水，瞎折騰還真沒(méi)有人管你，但是跑cao，是整個(gè)學(xué)校跑起來(lái)，人一跑，還看什么書(shū)呀。

學(xué)校人還算不少，而且cao場(chǎng)雖然挺大的，但是按照跑cao來(lái)跑，是跑不開(kāi)的。

第二天，大家就能體會(huì)那種走走停停的痛苦了。

一天跑兩圈cao場(chǎng)，瞌睡蟲(chóng)都被跑沒(méi)了。

跑cao持續(xù)了到了期末考那天，從第一天的怨氣沖天，到后面的習(xí)以為常，一為有些感嘆，人就是這樣，習(xí)慣了就好。

期末考那天，天氣有些不好，烏云密布，總感覺(jué)天馬上就要下雨了。

教室里面的燈光全開(kāi)起來(lái)，顯得特別明亮。第一科考的是語(yǔ)文。

現(xiàn)在他們用的還是自己省的卷子，所以平時(shí)老師出題模仿的就是省里面卷子慣有的出題方式。

第一題就是默寫(xiě)。

這種必得分的題目，一為是背的滾瓜爛熟，一些容易錯(cuò)的字，一為都是在書(shū)本上圈出來(lái)，一遍一遍地默寫(xiě)過(guò)的。

他就是這么一個(gè)細(xì)致的人，在這種事情上，容不得自己走一絲的錯(cuò)誤。

默寫(xiě)之后就是詩(shī)詞鑒賞了。一為一直以來(lái)就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的理科生，這種題目他都是做的不太好的。

揚(yáng)長(zhǎng)避短這一點(diǎn)一為做的特別好，既然這種題不適合他，就不要在上面花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。大概寫(xiě)出自己想寫(xiě)的東西就好了。至于詩(shī)人到底要表達(dá)什么，他都作古那么多年了，一為怎么會(huì)知道他在想什么呢。

再來(lái)就是古文了。這個(gè)對(duì)于以前的一為來(lái)說(shuō)是很難的東西。不過(guò)這個(gè)東西說(shuō)白了也就是在一些詞匯理解，還有語(yǔ)法上和現(xiàn)代文的表達(dá)有一些區(qū)別。要是能夠?qū)⑦@些搞懂了，其實(shí)是要比現(xiàn)代文理解來(lái)得容易的。

因?yàn)榉g就是一部分考點(diǎn)，出題者不會(huì)過(guò)分到要一群高中生對(duì)于古文有什么特別深刻的理解，能讀懂大概的意思，并解答。出題人的目的也算是達(dá)成一半了。

后面的題還很多，一為一路寫(xiě)到了作文題。看看手表，還有一個(gè)小時(shí)。

一個(gè)小時(shí)拿來(lái)寫(xiě)作文，在一為的意料之中。

他們省的作文，只能寫(xiě)兩種題材，一種是議論文，一種是記敘文。

一為兩種都寫(xiě)不好，但是勤能補(bǔ)拙，一為既然不會(huì)寫(xiě)文章，那就嚴(yán)格地按照老師的套路來(lái)。

寫(xiě)議論文，重視結(jié)構(gòu)，重視分析，重視引用，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，分析不能言之無(wú)物，引用不要去踩類似張海迪之類的地雷，而是弄一些高深莫測(cè)，但是又富有