老校長(zhǎng)疲憊的一擺手：

“奇洛當(dāng)然不是！”老校長(zhǎng)只是把眼鏡拿在手上并不帶上，深思的眼睛直直的撞進(jìn)我的眼睛里，像是要撥開我所有的秘密似的：“羅恩，可以告訴我你是怎么知道魂器這件事的嗎？”

我一時(shí)間愣愣的不知道該從哪說(shuō)起，老校長(zhǎng)一會(huì)魔杖，憑空變出一杯熱氣騰騰的可可，語(yǔ)氣恢復(fù)以往的溫和從容：

“喝下去，孩子，你的臉色蒼白的厲害。”

我捧起被子，輕綴兩口可可，感覺(jué)稍稍的恢復(fù)了一些力氣，把早上去有求必應(yīng)室的經(jīng)過(guò)詳細(xì)的說(shuō)一了遍，老校長(zhǎng)的臉色陰晴不定，等到我說(shuō)完，沉吟片刻：

“你再帶我去看看好嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，老校長(zhǎng)站起身來(lái)，我跟在老人的身后，則剛走到辦公室門口，老校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，魔杖一閃：

“速速隱形——”

我嚇了一跳，老校長(zhǎng)溫和道：

“以防萬(wàn)一，我們不能讓別人看到我們！來(lái)，抓著我的袖子——”

我揪住老校長(zhǎng)的袖子，很快的就到了八樓，老校長(zhǎng)并沒(méi)有解除咒語(yǔ)，只是出聲提醒：

“來(lái)吧，羅恩?！?/br>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，又想到現(xiàn)在點(diǎn)頭了也沒(méi)人看得到，直接走過(guò)去，來(lái)回的默念，

‘把靈魂粘在別人身上的房間’；‘把靈魂粘在別人身上的房間’；‘把靈魂粘在別人身上的房間’

一抬頭，門并沒(méi)有出現(xiàn)，我驚訝，怎么回事兒，再走，再念，墻依然沒(méi)有動(dòng)靜……我皺緊眉頭，一時(shí)間莫名其妙——難道想錯(cuò)了？這怎么可能？！

“有關(guān)于永生的黑魔法的書籍的房間”；“有關(guān)于永生的黑魔法的書籍的房間”；“有關(guān)于永生的黑魔法的書籍的房間”

‘關(guān)于附身的黑魔法的房間’‘關(guān)于附身的黑魔法的房間’‘關(guān)于附身的黑魔法的房間’

我當(dāng)時(shí)想的就是這些！

“關(guān)于魂器的房間，關(guān)于魂器的房間，關(guān)于魂器的房間！”

這回總行了吧——墻面光滑如初！

“羅恩？”

這是怎么回事兒？

“有記載魂器資料的房間，有記載魂器資料的房間，有記載魂器資料的房間！”

還是不行，我汗都下來(lái)了，結(jié)巴道：

“這……這是怎么回事兒，弄不開，上午還開了呢……”

我不死心的再試：

‘有關(guān)于把靈魂黏在物品上黑魔法資料的房間，有關(guān)于把靈魂黏在物品上黑魔法資料的房間，有關(guān)于把靈魂黏在物品上黑魔法資料的房間’

‘有關(guān)于靈魂方面書籍的房間，有關(guān)于靈魂方面書籍的房間，有關(guān)于靈魂方面書籍的房間’

空蕩蕩的走廊上再次傳來(lái)老校長(zhǎng)一伙的詢問(wèn)：

“還是不行嗎，羅恩？你再好好回憶一下，上午的時(shí)候你是想著什么進(jìn)來(lái)的？”

“不行，教授，我上午就是想著‘把靈魂粘在別人身上的房間’進(jìn)來(lái)的——我記得清清楚楚——現(xiàn)在想什么也不行……這是怎么回事兒？”

“不行嗎……我來(lái)試試！”

我趕緊往后退，以免跟老校長(zhǎng)撞到，站在一邊，疑惑不已，我上午明明就進(jìn)來(lái)了呀，怎么到了晚上就不行了，這個(gè)破有求必應(yīng)室到底是怎么回事，時(shí)靈時(shí)不靈的！

“不行，我也進(jìn)不去……”

“我上午真的進(jìn)來(lái)了??！是有求必應(yīng)室出問(wèn)題了嗎？”

“不可能！不可能是有求必應(yīng)室的事……我們先回辦公室！”

我遲疑：

“不再試試嗎，說(shuō)不定……”

“再待下去沒(méi)有任何意義，‘霍格沃茨’不想讓我們?cè)倏吹搅?！?/br>
“什么？”我更摸不到頭腦：“霍格沃茨？”

老校長(zhǎng)卻不想再多做解釋：

“跟上！”

我跟著前面的腳步聲回到校長(zhǎng)室……解除魔咒后，老校長(zhǎng)率先坐下來(lái)，再次的雙手交握放在胸前，低頭沉默不語(yǔ)，一時(shí)辦公室里靜悄悄的，我壓抑住疑惑等待老校長(zhǎng)的思考，可是老校長(zhǎng)幾分鐘也不開口，我到底沉不住氣：

“教授？”

老校長(zhǎng)迅速的抬頭：

“什么？”

“為什么我們進(jìn)不去了，我再想著‘有關(guān)于魂器資料的房間’也不能夠……”

老校長(zhǎng)苦笑：

“我恐怕沒(méi)有人能夠再?gòu)娜f(wàn)應(yīng)室找到任何關(guān)于魂器的消息了?！?/br>
我驚詫：

“為什么？”

我就得到了！

老校長(zhǎng)若有所思的看著我：

“我不知道為什么你能得到……按理說(shuō)這不應(yīng)該，一年級(jí)的時(shí)候也是……這是霍格沃茨的一些秘事，是關(guān)乎一些契約什么的，你不知道也罷。”

我愈加疑惑，老校長(zhǎng)只是擺擺手：

“先不說(shuō)這些了！現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)吧，我的孩子，你在萬(wàn)應(yīng)室里都看到了什么？”

我只能再次的把在有求必應(yīng)室里看到的有關(guān)魂器的內(nèi)容跟老校長(zhǎng)復(fù)述個(gè)遍，老校長(zhǎng)還是沉默，我卻再也等不了了：

“鄧布利多教授，神秘人他制做了魂器，他以后都死不了了嗎，那怎么辦？”

老校長(zhǎng)心不在焉的笑笑：

“怎么會(huì)，你不是在萬(wàn)應(yīng)室都看到了嗎，制作魂器并不能夠逃脫死亡！”

我急切道：

“可是那個(gè)發(fā)明魂器的人是自殺的啊！神秘人又不會(huì)自殺，說(shuō)不定……”

老校長(zhǎng)正襟危坐，認(rèn)真道：

“不能，即使伏地魔不會(huì)自殺，即使他制做了魂器，妄圖得到永生，他依然不會(huì)逃過(guò)死神的追捕！我說(shuō)過(guò)，這世上沒(méi)有什么能夠讓人獲得永生，黑魔法也不行！看著吧，伏地魔終會(huì)自是惡果，我們要做就的就是，加速他的死亡！”

我喃喃的說(shuō)不出話來(lái)，總覺(jué)得鄧布利多教授說(shuō)的太絕對(duì)了：

“可是不是說(shuō)吸血鬼們就是可以不死的嗎？！”

老校長(zhǎng)寬容的笑笑：

“那只是傳言，吸血鬼們只是壽命比較長(zhǎng)而已，也是會(huì)生老病死的！并且在某方面而言，脆弱的要命，梅林是公平的不是嗎？”

我倒是忘了計(jì)較吸血鬼們是不是信奉梅林了，只是訝異道：

“所以吸血鬼們也有靈魂嗎？”

老校長(zhǎng)失笑：

“當(dāng)然！”

我眨眨眼睛，不對(duì)，這不是今晚要討論的重點(diǎn)：

“魂器的事是真的……那怎么才能殺死神秘人？普通的阿瓦達(dá)就可以嗎？”

老校長(zhǎng)早就恢復(fù)平時(shí)的樣子，俏皮的眨眨眼睛：

“對(duì)待主魂可以，但是要對(duì)付別的魂器是要使用一些特殊的方法的——魂器本身是一種特殊的黑魔法物品不是嗎——”

我松下一口氣：

“就像二年級(jí)的時(shí)候那樣，格蘭芬多寶劍就可以……”我小心翼翼的問(wèn)：“我們現(xiàn)在就剩下對(duì)付主魂了對(duì)吧？”

老校長(zhǎng)雙手撫上他雪白的胡子，苦笑：

“我恐怕不僅僅要那樣，伏地魔